2009—20xx學(xué)年度第二學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 繼續(xù)有針對(duì)性進(jìn)行家訪。繼續(xù)有針對(duì)性進(jìn)行家訪。班級(jí)干部培訓(xùn)以及工作任務(wù)明確。感恩教育之家庭任務(wù)規(guī)范。完成學(xué)期末考試及學(xué)生成績(jī)分析總結(jié)工作。做好學(xué)生德育考核、鑒定評(píng)語工作。揮共青團(tuán)員的作用，召開以“五四紀(jì)念活動(dòng)”為主題的班會(huì)。五月份依據(jù)《年級(jí)公約》和《學(xué)校德育量化細(xì)則》對(duì)學(xué)生四月份情況進(jìn)行考核打分和總結(jié)表彰。召開“校紀(jì)校風(fēng)教育周”動(dòng)員主題班會(huì)。召開團(tuán)員會(huì)議，對(duì)團(tuán)員提出新要求，發(fā)展新團(tuán)員。三月份依據(jù)《年級(jí)公約》和《學(xué)校德育量化細(xì)則》對(duì)學(xué)生二月份情況進(jìn)行考核打分和總結(jié)表彰。配合學(xué)生處，撿查學(xué)生儀容儀表。執(zhí)行《初二年級(jí)公約》條例，在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上做到深化、細(xì)化、規(guī)范化?？傊緦W(xué)期我們初二年級(jí)組將在學(xué)?！耙惑w兩翼”發(fā)展思路指導(dǎo)下，抓細(xì)常規(guī)管理，以“有效管理”護(hù)航質(zhì)量提高；抓實(shí)常規(guī)教研，以“有效教學(xué)”促使質(zhì)量可持續(xù)提高，做實(shí)做好班級(jí)“感恩、責(zé)任”文化和“學(xué)導(dǎo)探測(cè)、整體建構(gòu)”教學(xué)模式探索，打造年級(jí)特色，助推教育教學(xué)質(zhì)量提升。繼續(xù)完善家校溝通體制，促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三位一體教育模式的發(fā)展。，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。各班要開展為期兩周的學(xué)風(fēng)整頓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法教育和指導(dǎo)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育。6．加強(qiáng)班級(jí)管理，協(xié)助班主任抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理實(shí)施周周清制度。（5）配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試，每一次考試之后，組織備課組教師進(jìn)行集中交流，加強(qiáng)反思，分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并寫出書面材料。重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。（3）作業(yè)：精選作業(yè)內(nèi)容，提高學(xué)生作業(yè)的實(shí)效性；推進(jìn)分層作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)的有效性；加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，提高作業(yè)的補(bǔ)救性；搭建展示平臺(tái)，提高學(xué)生作業(yè)的積極性；拓展作業(yè)形式，提高學(xué)生作業(yè)的靈活性。（2）上課：遵循“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，加強(qiáng)學(xué)導(dǎo)探測(cè)整體建構(gòu)教學(xué)模式的實(shí)踐與探索?！拔逵小奔从袃?nèi)容，有重點(diǎn)，有措施，有總結(jié)，有記錄。（1）備課：嚴(yán)格執(zhí)行周四集體備課制度；積極推行“集體備課，資源共享，個(gè)人補(bǔ)充，課后反思”的集體備課制度。對(duì)違反制度的教師實(shí)施誡勉談話。，結(jié)合一課三講、主題式研究、“學(xué)導(dǎo)探測(cè) 整體建構(gòu)”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索，深化課堂教學(xué)改革，做到苦干與巧干相結(jié)合。另加強(qiáng)德育副主任職責(zé)，使全年級(jí)的德育工作做得踏踏實(shí)實(shí)，使孩子們?cè)谖覀冞@兒得到教育，個(gè)性形成時(shí)融入我們的優(yōu)點(diǎn)。德育上，以以人為本為主。教學(xué)上，力爭(zhēng)從常規(guī)抓起，辦好每一件學(xué)校安排的工作，因?yàn)楸窘M為初二后半年，馬上就進(jìn)入中考。第一篇：2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)組是學(xué)校的最小單位，但是它是教學(xué)、教育的最 重要部分，是學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)處。我本著盡心盡力、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，力爭(zhēng)使本組的工作做得盡可能完美，往最后方向走。為了達(dá)到此目的，利用組會(huì)的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，不斷教育，提高教師們的覺悟。杜絕哄攆學(xué)生的行為，就是對(duì)那些學(xué)習(xí)差、行為差的學(xué)生，我們的目的也是盡可能留住學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因我們而失學(xué)。二、目標(biāo)任務(wù)：全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作；，加強(qiáng)師生的精細(xì)化過程管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明
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