【正文】 說(shuō)什么他都能發(fā)表十分聰明的感想和意見(jiàn)。記得有一次因?yàn)楹闷妫谑蔷妥尭裉m姆達(dá)爾克立契帶我去宮里看一些人吃飯；十幾把像這樣巨大的刀叉又同時(shí)舉起，我覺(jué)得在那以前我還從未見(jiàn)過(guò)如此嚇人的景象。她能將百靈鳥的一只翅膀連肉帶骨一口嚼得粉碎，而那翅膀就有九只長(zhǎng)足的火雞那么大。和王后一起吃飯的只有兩位公主，大的十六歲，小的那時(shí)才十三歲零一個(gè)月。她吃飯時(shí)，在她的飯桌上她左肘旁邊擺一張桌子和椅子給我用。②文體不限（詩(shī)歌除外），500字以上?！边@一句話在文中有何作用？請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄟx自2016年1 2月16日《北京晚報(bào)》）15．文章第①段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用？（4分）答：，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。她要操心的事很多，卻總不忘記我，我知道，她是把我當(dāng)成了她自己的孩子，默默地替代著我母親的那一份情分。她嘆口氣說(shuō)：“你的親娘要是還活著，她比我做活好，還要細(xì)呢！”她說(shuō)這番話的時(shí)候，我從她的眼睛里看到對(duì)往昔的回憶，也有一種作為母親才有的慈愛(ài)之情。我對(duì)崔大嬸說(shuō)：“北大荒冷，我穿不上這個(gè)！”崔大嬸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是絲綿褲，比你身上穿的暖和多了！快換上，北大荒天寒地凍的，別凍壞了，鬧成了寒腿，可是一輩子的事。那時(shí)北大荒很冷，我穿的棉褲厚厚的，笨重得很，棉花都臃在一起。⑤那時(shí)崔大嬸家只剩下孤零零的老兩口，我只有從北大荒回家探親時(shí)才能看望他們。④崔大嬸家，是我家在北京唯一的親戚。③那時(shí)候的北京城里，哪一家沒(méi)有外出插隊(duì)的知青呢？孩子上山下鄉(xiāng)，城里的空巢便多了起來(lái)。因而減肥失敗。：第一種來(lái)自脂肪分泌的激素，是短期信號(hào)；第二種是胃和腸道分泌的激素，是長(zhǎng)期信號(hào)。B．大腦發(fā)覺(jué)瘦素足夠多了，也就知道你體內(nèi)的脂肪夠多了，這時(shí)大腦將封閉你的饑餓感，通知你少吃些。當(dāng)你不餓的時(shí)候，你對(duì)吃飯不會(huì)太在意。在肥胖人群中，也有因基因異常而使瘦素促黑皮質(zhì)素通道中斷的人，他們對(duì)食物非常著迷?？墒?，它卻需要在促黑皮質(zhì)素這個(gè)“中介”帶領(lǐng)下，才能被大腦感知。大腦將這些長(zhǎng)期和短期的信號(hào)集合起來(lái)，并影響我們下一頓飯?jiān)摮远嗌?。一般?lái)說(shuō)，這些激素信號(hào)有兩種來(lái)源。（3分）但不要錢即為好官植木偶于堂并水不飲不更勝公乎11．根據(jù)上文，作者認(rèn)為怎樣的“官”才稱得上“好官”？（3分）答：（三）（10分）胖要怪基因嗎？ 現(xiàn)代社會(huì)，肥胖癥已經(jīng)成為威脅身體健康的一大殺手。王哂曰：“設(shè)官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當(dāng)理，但不要錢即為好官植木偶于堂并水不飲不更勝公乎？”官又辯曰：“桌雖無(wú)功亦無(wú)罪。江水之清澈更為逼真欲現(xiàn)。譯文：（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下．獨(dú)絕。（4分）在與同學(xué)的交往中，我日漸感悟出：給別人一縷陽(yáng)光，你也會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖與色彩；給別人一點(diǎn)愛(ài)心，你也會(huì)感受到愛(ài)心的可貴和幸福。（將“就”改為“都”）B．靈神星直徑約200公里，由大量鐵和鎳構(gòu)成，還包含金、鉑、銅等稀有金屬。3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（3分）A．我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能迸濺出光明嗎？ ．． B．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。 c232。 r225。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。（《論語(yǔ)》）（1分）（3）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。（1分）③熱愛(ài)生活，興趣廣泛。（每對(duì)1處給1分）（3）（任選兩點(diǎn)作答）示例：①熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)書如命。（3分）（2）為什么說(shuō)“愛(ài)”有點(diǎn)兒像“太陽(yáng)出來(lái)之前天空中的云彩”？（3分）（3）聯(lián)系原著，概括海倫可是莎莉文小姐仍然連連搖頭，我既迷惑又失望，真是奇怪，老師竟然沒(méi)有辦法讓我明白愛(ài)的含義，愛(ài)究竟是什么呢？大約過(guò)了一兩天，……我又問(wèn)老師：“愛(ài)是太陽(yáng)嗎？”“愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)出來(lái)之前天空中的云彩。我聞了聞她手里的紫羅蘭，又是拼寫又是打手勢(shì)：“愛(ài)是花的香味嗎？”“不是。于是，莎莉文小姐就輕輕把我摟在懷里，在我手上拼寫出：“我愛(ài)海倫”幾個(gè)字。而這正是符合課標(biāo)和考綱的目標(biāo)要求。此題目的構(gòu)思廣泛，可以回憶往事，可以探究發(fā)現(xiàn)，從自身經(jīng)歷出發(fā)，體驗(yàn)認(rèn)知的過(guò)程?；盍υ冢阂恢痹?，不論何時(shí)，春天常在。挺過(guò)了一節(jié)，下一個(gè)目標(biāo)：100名。我一聽(tīng)，嚇壞了，立即發(fā)奮了起來(lái)?？墒?，此話一出，朋友們不但不幫助還去嘲笑它。這是為何?如是玩多，也有可能。春來(lái)之際，暖意來(lái)襲，它便悄然破土，抽出三片愛(ài)心狀的嫩葉?！彬嚾换厥?，原來(lái)：凡事蘊(yùn)理，萬(wàn)物成趣，人間有情；苦難也可成營(yíng)養(yǎng)，美麗或許有缺憾，我也是一道風(fēng)景……請(qǐng)以“原來(lái)，＿＿＿＿＿＿”為題，寫一篇文章?！究键c(diǎn)定位】對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。每答對(duì)1項(xiàng)給2分，答對(duì)3項(xiàng)即可給5分。（2分）只答對(duì)畫線內(nèi)容，或只答對(duì)未畫線內(nèi)容，均可給2分。（2分）每對(duì)1項(xiàng)給1分。（4分）（3）品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。原來(lái)，前幾天，左右兩戶人家趕回來(lái)澆地，一看地早就澆了，便把水費(fèi)給了母親，還特意拎來(lái)了他們從城里帶來(lái)的新鮮水果，表示感謝。父親說(shuō)，所以，我愿意什么事都讓著她。⑦晚飯后，我跟父親嘮嗑，父親說(shuō)，這人啊，愿意活得累呢，就會(huì)累；愿意活得輕松呢，就會(huì)輕松。母親吼道，水都干了，還流啥？父親一向害怕母親，見(jiàn)母親發(fā)脾氣了，連一口粗氣都不敢出。母親向來(lái)身體不好，回到家，已經(jīng)沒(méi)有了說(shuō)話的力氣，一個(gè)勁擦汗；一向強(qiáng)壯的父親一屁股坐在椅子上，喘著粗氣。⑤當(dāng)管理水渠的人告訴母親可以去澆地時(shí)，母親要父親別去上班。④這個(gè)夏天，老天爺太吝嗇了，一場(chǎng)痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黃了葉子，打了蔫。父親樂(lè)呵呵地說(shuō)，細(xì)水長(zhǎng)流嘛。答對(duì)1點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分）【考點(diǎn)定位】對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。D．《西游記》中，孫悟空和唐僧夜宿觀音院，金池長(zhǎng)老炫耀其袈裟，悟空拿出唐僧的袈裟一比高下，結(jié)果引來(lái)一場(chǎng)災(zāi)禍。B．曾國(guó)藩平生有“三畏”：畏天命、畏人言、畏君父。C．作者在剖析人生“三病”時(shí)，從現(xiàn)象入手，深入分析產(chǎn)生這三種心理偏差的原因，揭示出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，發(fā)人深思。其實(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們更應(yīng)該平心靜氣，用平常心看待得失，用理性的態(tài)度審視生老病死，直面真實(shí)的自己，這樣才會(huì)提升自己的人生境界。”知道自己不知道，那才是智慧。真正的養(yǎng)生，應(yīng)該心胸開闊，豁達(dá)大度，如此，可能反而不會(huì)得病，甚至活得更好些，這其中的辯證關(guān)系是值得深思的。其實(shí)，即使得了病，也應(yīng)該以豁達(dá)之心對(duì)待，生老病死乃人生常態(tài)，任他多么高貴、富有，在死亡面前卻是一律平等的。物欲橫流，心靈迷失，由此也就有了“窮得只剩下錢了”之說(shuō)。勝心也就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心。②勝心、畏心、癡心可以說(shuō)是人生的三病，陳繼儒分別將其對(duì)應(yīng)于貧、病、愚這三種人們最忌諱的東西，用“使之”“蔽之”“覆之”三個(gè)詞語(yǔ)將其連貫起來(lái)，可以說(shuō)探到了病根。范文正公把《春秋》《漢書》授給他說(shuō)：“將領(lǐng)不了解古今，只是個(gè)有勇無(wú)謀的人，不值得推崇?！緟⒖甲g文】武襄公狄青，當(dāng)初憑借侍從官的身份擔(dān)任延州指使。（每對(duì)1處給1分。（節(jié)選自《澠水燕談錄》）（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．是時(shí)西邊用兵/當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲 ．．．．．常被發(fā)面銅具/能面刺寡人之過(guò)者，受上賞 ．．C．士大夫翕然稱之/往來(lái)翕忽 ．．D．匹夫之勇，不足尚也/風(fēng)力雖尚勁 ．．（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。常被發(fā)面銅具，馳突賊圍，敵人畏懾，無(wú)敢當(dāng)者。（3）試題分析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，要求學(xué)生細(xì)讀課文，“故臨崩寄臣以大事也”中的“大事”，指 “北定中原”、“興復(fù)漢室”和 “還于舊都”等。（2分）關(guān)注點(diǎn)：茍全、聞達(dá)、兩個(gè)“于”、句子通順；錯(cuò)漏1處扣1分，扣完2分為止。B．諸葛亮追述三顧草廬的往事，既表達(dá)了對(duì)先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能夠效法先帝，知人善任。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也?！敬鸢浮浚?）惠風(fēng)和暢，鶯飛草長(zhǎng)，（1分，缺、錯(cuò)1空即不給分）是生命的萌發(fā)；（1分）（2）明月朗照，五谷飄香，（1分，缺、錯(cuò)1空即不給分）是生命的純熟；（1分）【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。把“模式”去掉。（在“審美”后加上“價(jià)值”）D．我們尋訪散落在南粵大地上的古老書院，探訪廣東文脈昌盛與書院繁榮之間密不可分的關(guān)系?！究键c(diǎn)定位】正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。．．．．D．“工匠精神”要求我們，把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。【答案】（1）榮膺（2）鄙夷（3）婦孺皆知（4）在劫難逃 【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。i ji233。（2）然而圓規(guī)很不平，顯出bǐ y237?！敬鸢浮浚?）不義而富且貴（2）開軒面場(chǎng)圃 把酒話桑麻（3）苔痕上階綠 草色入簾青（4）何日遣馮唐（5）黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 【考點(diǎn)定位】默寫常見(jiàn)的名句名篇。（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。（《論語(yǔ)》）（1分）（2）孟浩然《過(guò)故人莊》中“□□□□□，□□□□□”的詩(shī)句，表現(xiàn)了詩(shī)人與友人引杯對(duì)酌，暢談農(nóng)事的喜悅之情。2．主觀題答案表述不準(zhǔn)確、不順暢的酌情扣分。其中趣園占地600多畝，園內(nèi)樹木蔥郁，鳥語(yǔ)花香，景色迷人，空氣清新，還有種植各類樹木數(shù)百種，均掛牌介紹，真是一個(gè)天工與人力交融、游憩共生態(tài)并存的樂(lè)園；百果園引進(jìn)有國(guó)內(nèi)外各類名、優(yōu)、珍、奇、稀、新水果品種近百個(gè)，不僅是觀賞、品賞嶺南佳果的好去處，也是熱帶亞熱帶果。(內(nèi)容闡述合理1分，修辭恰當(dāng)1分，文從字順1分)五、(50分) 50分第二篇：廣東茂名森林公園廣東茂名森林公園廣東茂名森林公園是目前茂名市內(nèi)唯一的省級(jí)森林公園茂名森林公園距茂名市區(qū)僅12公里，占地面積4500畝。⑸忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。③松樹等喬木高高的婆娑的樹冠，如傘如云，像幽幽夜幕里的潑墨畫。(每空1分) 應(yīng)對(duì)他少加斥責(zé)，要幫助他提高自信力，修正他心目中的做人標(biāo)準(zhǔn)。茂名市2005年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一卷(共20分)一、(12分，每小題2分) 二、(8分，每小題2分) 第二卷(共100分)卷面分3分分值 3分 2分 1分 0分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 字體端正卷面整潔 字體清楚卷面干凈 字體潦草卷面雜亂 字體難認(rèn)卷面臟亂三、(共32分)(一)(10分) ①活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng)(或快樂(lè)無(wú)憂，充滿活力)②不太漂亮 ③膽小。(50分)只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景。(3分)2我們身上有很多美好的品質(zhì)，如誠(chéng)實(shí)、樸素、善良、勇敢、無(wú)私、正直等，要善于發(fā)掘和自我肯定。(晏殊《浣溪沙》)(2)________________________，一覽眾山小。C．第③段是用細(xì)膩的筆觸寫月光及其韻律，寫人與月光的交流與溝通，又借助觸覺(jué)寫聽(tīng)覺(jué)，增添了無(wú)限美感。（2分）（1）描寫月光：（2）描寫山色：第④段的“此刻凝目，能看到天涯；此刻傾聽(tīng)，可聽(tīng)及海角。陶醉在月華天簌中，我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的，也沒(méi)有想到要走出這月色，走出這個(gè)恬靜和悅的夢(mèng)境。山在呼吸，樹在呼吸，夜在呼吸??此刻凝目，能看到天涯；此刻傾聽(tīng)，可聽(tīng)及海角。③橙黃的月，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。②獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了。C．總是以訓(xùn)斥的方法教育孩子，會(huì)使孩子缺乏自信，他們就會(huì)養(yǎng)成惡劣的品質(zhì)。1這篇文章的中心論點(diǎn)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我們總是本能地竭力保持這種自信改造成的形象。而那些不得寵的孩子呢？人們總是訓(xùn)斥他們：“你是個(gè)笨蛋、窩囊廢、懶鬼！”于是他們就真的養(yǎng)成了這些惡劣的品質(zhì)，因?yàn)槿说钠返禄旧鲜侨Q于自信的。⑤許多人以為，信心的有無(wú)是天生的、不變的。于是大家都爭(zhēng)先恐后地向這位姑娘獻(xiàn)殷勤，以假作真地認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。③于是，醫(yī)生悟到一個(gè)道理：美與丑，并不僅僅在于一個(gè)人的本來(lái)面貌如何，還在于他是如何看待自己的。D．文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象，這是跟作者較多地運(yùn)用擬人等修辭手法分不開的。在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽(tīng)，聲音最流暢，有些像夜鶯。②鶯是輕浮愛(ài)情的象征，如同斑鳩是忠貞愛(ài)情的象征一樣。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴，其余的渾身都是暗淡的灰白或褐色。第二卷三、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）閱讀下面的說(shuō)明文，完成11－14題（10分）鶯在森林的主人當(dāng)中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛(ài)：它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng)，所有的動(dòng)作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛(ài)情。則施施而行/先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂C．故為之文以志/予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染D．日與其徒上高山/乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制選出下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)（）A．文中第一段寫作者縱情于山水，但卻掩飾不住他內(nèi)心的苦悶。不與培土婁為類（小土丘）C．漫漫而游（慢步徐行的樣子）D。然后知吾向之未始游，游于是乎始。悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。覺(jué)而起，起而歸。其隙也，則施施而行，漫漫而游。D．加強(qiáng)學(xué)習(xí)是因?yàn)樵诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。C．我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”D．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。C．有個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)成癮，執(zhí)迷不悟，浪費(fèi)了大好年華。)竹篾(mi226。ng)根深蒂固(d236。n)矍鑠(ju227。n)蹣跚(p225。n)賒欠(shē)甭管(b227。)(chāi)腦髓(su237。B．日本厚生省政務(wù)官森岡正宏公然稱日本二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯“在日本國(guó)內(nèi)已經(jīng)不是罪人”，如此信口雌黃，實(shí)在令人吃驚。B．像《論語(yǔ)（十則）》這樣的古代經(jīng)典詩(shī)文，一定要能夠背誦。C．他匆匆忙忙趕向大會(huì)堂，一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就感到緊張的氣氛和一張張嚴(yán)肅的臉。平庸 懊惱 狹隘 不安 渺小 自卑C．渺小 自卑平庸 懊惱 狹隘 不安D．平庸 懊惱 渺小 自卑 狹隘 不安二、文言文閱讀（8分，每小題2分）始得西山宴游記柳宗