【正文】 健操比賽等活動(dòng)的開展，鍛煉了學(xué)生的能力，也更激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使級(jí)部組的教育教學(xué)秩序日臻完善。并且用書信的形式告訴家長應(yīng)該如何督促孩子學(xué)習(xí)，贏得家長的積極配合。為杜絕學(xué)生吃零食現(xiàn)象，我們又制定出午間活動(dòng)制度： 。自期中考試后，我們就針對(duì)出現(xiàn)的問題，大膽進(jìn)行課堂深入改革評(píng)價(jià)以及日常班級(jí)小組量化，很好地調(diào)動(dòng)的學(xué)生課堂發(fā)言、學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過合作學(xué)習(xí)縮減了個(gè)人成績的差距，提升了班級(jí)的總體水平，采用小組捆綁式量化，也很好杜絕了學(xué)生的流失，保證了固生的優(yōu)秀率。如利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激發(fā)本級(jí)部教師爭先創(chuàng)優(yōu)的欲望；像經(jīng)常跟本級(jí)部教師交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí)，能組織級(jí)部組的人員一起探討，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難，努力形成互幫互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，健康向上的教師群體。一、教師管理人性化要搞好級(jí)部管理，首先要有一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍，如何管理好這支隊(duì)伍？首先級(jí)部負(fù)責(zé)人要以身作則，帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度。2012年2月16日第四篇：八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)一學(xué)期的級(jí)部管理工作伴隨著新年鐘聲的到來，即將接近尾聲。本學(xué)期我們把補(bǔ)差、培優(yōu)列為一個(gè)重點(diǎn)工作來抓。要求備課組在測(cè)試中做到堅(jiān)持自主命題，禁止直接照搬課外套題，要充分體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強(qiáng)備課組管理，提升學(xué)科組的凝聚力備課組的凝聚力是提升教學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。規(guī)范和強(qiáng)化班級(jí)管理，構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)一個(gè)年級(jí)成績的好壞離不開班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級(jí)管理是抓好學(xué)生成績的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心和執(zhí)行力，創(chuàng)建以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)建良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展；狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平；強(qiáng)抓目標(biāo)生管理，提高優(yōu)秀率。本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。樹立安全意識(shí)。帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。②面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。搞好班級(jí)管理。期中期末考試后開好級(jí)部質(zhì)量分析會(huì)。，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保級(jí)部教學(xué)水平不斷提高。①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化”關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。①加強(qiáng)級(jí)部教師的思想建設(shè)，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。，為最終的中考夯實(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)中、差生進(jìn)行分層補(bǔ)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的成績，按好、中、差給學(xué)生平均分組，充分發(fā)揮同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)行為，讓每一個(gè)學(xué)生都有所得，感受到集體的力量，同學(xué)的關(guān)愛。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,從計(jì)劃、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、各學(xué)科單元檢測(cè),從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。針對(duì)我校八年級(jí)學(xué)生實(shí)際與我校的情況，我把這學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：一、熟悉級(jí)部管理的日常工作因?yàn)榈谝淮谓佑|級(jí)部的業(yè)務(wù)管理，我首先要做的就是很快進(jìn)入角色，熟悉級(jí)部的日常工作，協(xié)助級(jí)部政教主任做好學(xué)生管理工作及實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制定的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。八年級(jí)也是初中階段七年級(jí)與畢業(yè)班的重要銜接段，同時(shí)八年級(jí)的學(xué)生無論在生理還是心理上都有了比較大的變化。突出學(xué)習(xí)的有效意識(shí),逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。五、防止學(xué)生分化八年級(jí)是最容易引起兩極分化的。二、工作目標(biāo)：。三、主要工作:。③確保正常的教學(xué)秩序，定時(shí)召開級(jí)部教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置級(jí)部工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。③組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》，細(xì)化班級(jí)每一件事，認(rèn)真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對(duì)家長做好反饋工作。⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生家長會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要。第三篇：八年級(jí)第二學(xué)期級(jí)部工作計(jì)劃八年級(jí)第二學(xué)期年級(jí)部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展，更新教育理念，以“教學(xué)質(zhì)量第一”為核心，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方