一路書香,伴孩子快樂成長——書香班級建設(shè)的點(diǎn)滴收獲（范文）-全文預(yù)覽
【正文】 的時(shí)候，我就有意培養(yǎng)他看書的興趣，只要有空，每天晚上都會(huì)讀書給他聽。讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書的孩子將來寫作文肯定是小菜一碟的。孩子是我們的希望，我們希望孩子成為一名有用之才。用各種方式引導(dǎo)孩子做讀書記錄。只有學(xué)會(huì)回顧和反思，讀書才能最大的發(fā)揮作用。任何時(shí)候都不能放棄希望，因?yàn)閻劭梢园巡豢赡艿氖虑樽兂煽赡堋Ｎ疫€想進(jìn)一步引導(dǎo)?！蹦悄憔驮搮f(xié)調(diào)他和朋友的關(guān)系了。我問：“如果你有了紅寶石，你想做什么？我這個(gè)問題是個(gè)可以觸摸到孩子心靈的問題，你可以根據(jù)孩子的回答判斷他當(dāng)前的生活是否有趣，是否充滿幸福感。我問：“看完這個(gè)故事，你想到了什么？孩子：“我也想有一塊紅寶石。對于年齡小的孩子，最好的辦法就是和孩子一起交流讀書內(nèi)容，或者提出問題讓孩子回答。讀是輸入，寫是輸出。另外就是讀書方法的問題，要指導(dǎo)孩子學(xué)著“回望來時(shí)路”。在人生的道路上，我們只顧奔忙和勞碌，卻忽略上蒼所賜予的瑰麗和美妙。我生氣，可又無計(jì)可施。讀書的時(shí)間解決了，再有就是喜歡不喜歡讀孩子的書了。有些家長會(huì)認(rèn)為自己很忙，沒有時(shí)間和孩子一起讀書，其實(shí)讀書完全不需要那么講究。對于年齡小的孩子，父母陪伴孩子一起讀書是一件美妙的事情。繪本一般都配有色彩艷麗的圖畫，生動(dòng)有趣的故事，能夠引起孩子的共鳴，讓不愛讀書的孩子產(chǎn)生親切感，逐漸愛上閱讀。我認(rèn)為可以從繪本閱讀開始。也多上網(wǎng)，上論壇。*有成長動(dòng)機(jī)。心靈與身體的營養(yǎng)，都是同樣重要的。最近長高了沒有。小時(shí)侯聽故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)的孩子，隨著年齡慢慢長大，自己的手里也拿起了書，自然也就變成了喜歡讀書的孩子。如果家里有一個(gè)會(huì)讀故事的爸爸媽媽，即使長大成人后，每當(dāng)回憶起父母給自己講故事的美好童年，仍然會(huì)感到無限的幸福。有這樣一首兒歌：“是啊是啊，你家有寶石箱子和金柜子 是啊是啊，你家有大理石臺階和漂亮的院子，但是但是，我家有給我講故事的媽媽。”這樣的期待是可以理解的，但是變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還需要家長的努力，孩子讀書是需要引導(dǎo)的?！€有很多問題，讀書都可以改善這些問題。我說：“讀書可以改變孩子，孩子愛上圖書，體會(huì)到專心做一件事情的快樂，他就不會(huì)多動(dòng)了。實(shí)驗(yàn)者的經(jīng)驗(yàn)越豐富，就越善于把所感知的對象組成一個(gè)整體來感知，因而注意的范圍就越大。有什么好辦法可以改變呢？診斷：這不簡單的是粗心的問題，孩子需要練習(xí)閱讀。作為老師，我經(jīng)常會(huì)聽到這樣的一些問題。讓學(xué)生把讀過的書用歌舞、演講等形式表現(xiàn)出來，時(shí)間長了，學(xué)生的課余生活豐富了，充實(shí)了，慢慢的孩子課下不再瘋鬧，而是玩得有質(zhì)量、有水平了。讓學(xué)生把自己的讀書筆記展示給大家，這樣既可以互相交流，又可以“炫耀炫耀”自己的成就。在此，我對“三到”重新進(jìn)行了延伸和定位，強(qiáng)調(diào)讀書應(yīng)做到“四到”，即眼到、口到、手到和心到。因此，我充分尊重學(xué)生的選擇權(quán)，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好，選擇不同種類的書籍閱讀，用自己喜歡的方式閱讀，讓孩子們自由地接觸文學(xué)、接觸歷史，與文明對話。如：學(xué)了《丑小鴨》后指導(dǎo)學(xué)生看《安徒生童話》，以課內(nèi)學(xué)習(xí)帶動(dòng)課外閱讀，用課外閱讀進(jìn)一步深化課堂教學(xué)內(nèi)容。我常利用短信平臺，適時(shí)給家長一些建議，定期向家長推薦好書，積極爭取家長配合，在家里帶孩子多讀書，并發(fā)動(dòng)家長給孩子找適合的書看，開展“親子共讀”活動(dòng)，營造“書香家庭”。，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境。時(shí)間長了，連課下我們班的孩子大都能在教室里安靜地“聽書”。時(shí)間長了，我只要把書一拿出來，學(xué)生就會(huì)做好一切準(zhǔn)備，心靜下來，側(cè)耳傾聽……很快，班上天天有人帶書來看，這個(gè)團(tuán)體也越來越壯大?！必澩媸菍W(xué)生的天性，如何把他們的興趣轉(zhuǎn)移到閱讀上，單靠命令和硬性規(guī)定，很難有好的效果。第一篇：一路書香,伴孩子快樂成長——書香班級建設(shè)的點(diǎn)滴收獲（范文）一路書香，伴孩子快樂成長——書香班級建設(shè)的點(diǎn)滴收獲張照芳 李秀梅 山東省沂源縣南麻第四小學(xué) 256100俗話說“行千里路，讀萬卷書”，可見閱讀對人成長的影響是巨大的。一、因勢利導(dǎo)，問渠引源頭活水，使班級書香四溢“興趣是最好的老師。我從經(jīng)典文學(xué)作品中挑選出一些文質(zhì)兼美的經(jīng)典作品推薦給學(xué)生，拿出一些時(shí)間來講解，教學(xué)生去親近它、愛上它。再到后來，拿出固定的課余時(shí)間，給每個(gè)孩子輪流“領(lǐng)讀”的機(jī)會(huì)。書香溢滿了班級，無聲地滋潤著學(xué)生的心田，讀書成為我班一道亮麗的風(fēng)景。這樣學(xué)生之間更團(tuán)結(jié)了，班風(fēng)更和諧了！精品論文 參考文獻(xiàn)，營造書香家庭。為拓展學(xué)生的知識面，在授課過程中可有意識地給學(xué)生介紹一些與教材相關(guān)的名著名篇，引導(dǎo)學(xué)生去閱讀，用其中生動(dòng)有趣的故事情節(jié)誘發(fā)學(xué)生，使學(xué)生想閱讀老師介紹的書，去尋找老師介紹的有趣故事。閱讀是永恒的樂趣，更應(yīng)把閱讀變成一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。讀書有“三到”，謂眼到、口到、心到。所以在讀書之余，還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)
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