【正文】 人民民主的真諦。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認可,讓我們過上體面而有尊嚴的生活。每個人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。百年大計,教育為本。?(1)必須落實科教興國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。(5)國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎,釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。(2)當前,創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心,在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝。(3)創(chuàng)新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。(4)發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。,我國社會主要矛盾是什么?人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(3)我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會共識。那么接下來給大家分享一些關(guān)于九年級政治第一單元知識提綱，希望對大家有所幫助。（2）要改變班級不良狀況，需要大家共同努力，從一點一滴的細微之處著手。我們要自覺承擔責任，做責任的主人。這件事告訴我們：一個人應(yīng)該對自己的行為負責，對他人負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。（3）清潔環(huán)境。______________________________________________________七、為我加油26．學(xué)習(xí)第一單元后，思想品德老師希望舉行一次匯報會來了解各位同學(xué)在校學(xué)習(xí)、生活中負責任的具體表現(xiàn)，如參加團隊活動、按時完成作業(yè)等情況。（5）責任的最高境界是沒有責任（負責任已成自然，自己沒有感到負擔，卻在不知不覺中擔負起了責任）。（1）責任像蝸牛的殼，背著覺得重，沒有就會死。四、辨析題22．一個小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn)，失主要求司機把車開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。（1）父母為我們提供衣食，教我們?nèi)绾巫鋈耍麄冊诼男衉_________________的責任?？谷諔?zhàn)爭的勝利，告訴我們中學(xué)生（）① 國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識② 主動為國分憂、勇挑重擔、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責任 ③ 國家興亡、匹夫有責④ 只有社會主義才能救中國 A． ①②③B． ②③C． ①②D．④ 13．責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。父親高興地表示，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。有的同學(xué)不理解，認為就要期中考試了，應(yīng)該珍惜時間、好好學(xué)習(xí)。”對此理解不正確的是()A．我對他人負責，他人也對我負責B．要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任 C．要對別人、對社會負責D．對自己可以不承擔責任，但對社會要承擔責任5．小喬是九年級1班的班長和生活委員，由于她工作認真負責，同學(xué)們都以她為榜樣。對于此事件，以下說法正確的有（）A．張偉負有一定的責任，因為他沒有遵守交通規(guī)則 B．汽車司機沒有責任，因為張偉違反交通規(guī)則在先C．汽車司機也要負一定的責任，因為他應(yīng)該在行駛中避讓行人 D．張偉和司機在這一事件中各承擔一部分責任更好地完善自我，這是對自我負責；經(jīng)營者生產(chǎn)價廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠實守信，這是對消費者負責；報紙、雜志撰文真實，正確掌握輿論導(dǎo)向，這是對社會負責；我們?nèi)巳吮Ｗo綠地，保護生態(tài)環(huán)境，美化我們共同的家園，這是對社會負責。觸犯刑法應(yīng)受刑罰處罰的行為聯(lián)系:小錯與大錯、不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有“一步之遙”。（P96）1關(guān)于刑事責任的年齡，法律是如何規(guī)定的(1)已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。過則勿憚改，過而能改，腳踏實地的走向正道。（3）過則勿憚改，如果成長中有了過錯，一定要正視并勇于改正，正視錯誤，勇于改正，用法律意識筑起我們?nèi)松姆谰€，預(yù)防違法犯罪。懲處犯罪分子有什么重大意義？（P91）一方面是為了保護公民的合法權(quán)益不受侵害，保衛(wèi)國家的安全，保障社會主義建設(shè)的順利進行。刑事違法性是犯罪的法律標志。（P87）★犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。附加刑既可獨立使用,也可作主刑的附加刑。行政處罰有警告、罰款、沒收、拘留和勞動教養(yǎng)等形式。民事制裁是由人民法院依法給予民事違法行為者應(yīng)承擔的民事責任而進行的法律制裁。違法要承擔法律責任。（5）一個人有過錯，一定要勇于改正，過則勿憚改是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。（4）遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校規(guī)校紀。（5）網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？（P80）影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，危害青少年的身心健康，嚴重會導(dǎo)致違法犯罪?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》把未成人吸食、注射毒品列為嚴重不良行為。（2）未成年人染上賭癮后，會嚴重影響學(xué)習(xí)和生活，甚至走上違法犯罪的道路。★“黃毒”的危害（1）中學(xué)生正處于青春發(fā)育時期，容易受到“黃毒”的引誘。認清誘惑，經(jīng)受考驗，人生的腳步才能變得更加穩(wěn)健。（4）理解和寬容老師的缺點、過失。師生矛盾和沖突產(chǎn)生的原因？（P20）隨著自我獨立性與自我意識的發(fā)展，知識經(jīng)驗和能力的增長，我們不再像小學(xué)生那樣把老師看作是至高無上的，而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評價老師，希望與老師建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系。如何尊敬老師？（P18）★（1）虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。（2）教師對人類文明所作的貢獻值得我們尊敬。（3）了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。（3）與同伴關(guān)系越來越密切，也會使我們與父母的親情關(guān)系變得相對疏遠。什么叫代溝？代溝產(chǎn)生的原因有哪些？心理學(xué)家和社會學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱為代溝。（2）體諒父母和家庭的困難，不向父母提過分的要求。（2）父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。（勇?lián)^錯）2自覺承擔責任的含義？（P28）答：自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫承擔責任。失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至?xí)λ?、對集體的利益造成損失。（2）當你參加公益活動時，也許你覺得自己的力量還不夠強大，但你的一次行動將會吸引眾多關(guān)注的目光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應(yīng)。（4）“天下興，亡匹夫有責”現(xiàn)在還處于社會主義初級階段的中國，現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠。（2）維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責任。1怎么關(guān)愛集體（P21）答：（1）表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智。只有維護集體利益，個人利益才有保障。他們這種奉獻精神，是社會責任的集中表現(xiàn)。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。既然我們選擇了自立自強的人生，就應(yīng)該有這樣的勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責。為什么說每個人都應(yīng)該具有責任感（p10）答：（1）當你在為別人、為社會承擔責任時，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。不負責任的后果（p9）答：自己對自己負責，誰對自己不負責，誰就要對自己這種不負責任所造成的后果負責，負責任的表現(xiàn)（p9）答：（1）用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。（2）隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷的變換自己的角色，調(diào)解角色行為，承擔不同責任。第一篇：人教版九年級第一單元政治提綱九年級政治第一單元復(fù)習(xí)提綱【第一單元 承擔責任 服務(wù)社會】第一課 責任和角色同在責任的含義（p5）答：責任是一個人應(yīng)當做的事情，責任是不應(yīng)該做某些事。角色和責任的關(guān)系（p6）答：（1）在社會物物舞臺上，每個人都在扮演不同的角色。（承擔責任的重要性）不同責任的具體表現(xiàn)（p7）答：作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；對于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應(yīng)該維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境。（2）如果不能自覺承擔相應(yīng)責任，對自己負責，你就永遠無法長大成人。人們在社會中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。責任=代價+回報（p14）承擔責任的回報（p14）答：承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。1正確選擇承擔的責任（p14）答：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。如果采取抱怨、懈怠等消極的態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。正因為有他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。1集體和個人利益的關(guān)系（P20）答：集體利益與個人利益是相互依存的。1關(guān)愛集體的原因（P21）答：集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。1公民如何承擔對國家對社會的責任？（P22）答：（1）作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關(guān)愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共度難關(guān)，是我們義不容辭的責任。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中的得以提升。2負責任的表現(xiàn)？（P27）答：（1）我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應(yīng)的責任；我們信守諾言，也就會為自己贏得信任。錯了，就要勇于承認，并承擔相應(yīng)的責任。第二篇：人教政治段考提綱(第一單元,第四單元)為什么要孝敬父母？（P2－4）（1）父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理。如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中應(yīng)做到哪幾個方面？）（P4