培訓班班主任工作職責-全文預覽
【正文】 板書設計是否科學規(guī)范。（四）結課根據(jù)開班之前與家長的溝通或者其他途徑對學生的了解，通過本期對學生的觀察，結合學習成績與家長的反應情況，對每個學生做出階段性評價，并在最后一次課上發(fā)給家長（原始資料保存，建立學生情況檔案庫）。如有退班、插班、轉班、試聽的學生，要將詳細情況及時地告訴教學主管，并將近期調(diào)查報告交與教學部。根據(jù)學生的表現(xiàn)和實際的授課情況及時對學生的座次情況進行調(diào)整。若有缺課學生，及時告知教學主管，并做好記錄。如果學生升班的時候，不再授課，應把學生情況，進行書面總結交給下一任老師。二、代課職責（一）開課前每期開班前，和教學主管核對班級編號，授課教室、課時數(shù)、授課時長、開課日期、結課日期以及對學生基本信息進行初步了解。與學員家長定期溝通（每兩周一次）。遵守出勤管理制度，按時上、下班。七、做好培訓班結業(yè)驗收及資金申報所需資料的準備和裝訂。協(xié)助部門及時辦理結業(yè)手續(xù)，填寫證書及相關材料。及時了解學員的培訓動態(tài)，對任課教師和學員在培訓過程中所提出的要求、建議和意見，自己能處理的要及時處理，不能處理的要向部門負責人匯報，共同想辦法處理。隨時與學員保持聯(lián)系，了解學員學習中的困難，盡力幫助其解決。確定每次集中培訓時間，每次集中培訓需提前半小時進課堂，配合任課教師做好上課時的一切準備工作。九、做好值班工作，發(fā)生突發(fā)事件時，班主任要第一時間到達事發(fā)現(xiàn)場，做出協(xié)調(diào)處理，并及時報告領導和部門負責人。五、做好學員考勤工作，上午和下午到課堂簽到，下課前到達教室，了解學員學習、生活狀況，并如實做好記錄。第一篇：培訓班班主任工作職責班主任職責一、做好學員報到、注冊及資料的發(fā)放和記錄工作，協(xié)助安排好學員食宿等各方面工作。四、每期培訓班都要給學員組織班會，并做好記錄。八、做好授課教師課前通知和課后酬金的簽發(fā)、記錄工作。三、做好培訓班的日常管理工作。做好班級的安全管理，上課結束按程序關閉電源、門窗。及時了解和掌握培訓的教學進度情況，按時上下課，認真填寫教學日志。協(xié)助相關部門做好考務工作，組織落實好應知、應會考核工作。所需資料有：每日考勤簽到表、結業(yè)考試簽到表、培訓日志、個人補貼資金申領表等。重視教學實效，認真做好學生調(diào)查，掌握
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