【正文】 ”等學(xué)生的評比工作，學(xué)生平時突出的優(yōu)、缺點要做好記錄，認(rèn)真做好學(xué)生成績的綜合統(tǒng)計。班主任要建立班級的常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的共青團(tuán)、少先隊的工作。班主任要會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，應(yīng)及時與學(xué)生處、家長取得聯(lián)系，并同時向領(lǐng)導(dǎo)報告。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況；深入實際，聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求；及時向?qū)W校提出改進(jìn)教學(xué)、加強(qiáng)管理的意見和建議。下課組織學(xué)生有序離開教室，整理教室。向上級領(lǐng)導(dǎo)填寫學(xué)員信息反饋表，反映學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況（每兩周填寫一次）給學(xué)生進(jìn)行評估（形成性格評價、階段性評價）。協(xié)助任課教師上好操作技能訓(xùn)練課，使用和保管好設(shè)備、儀器、工具和材料，杜絕鋪張浪費，注意人身和設(shè)備使用安全。六、每期培訓(xùn)班都做好聽課記錄。二、要求協(xié)助部門在開班前制定培訓(xùn)教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表；協(xié)助部門負(fù)責(zé)人選聘所帶班級的任課教師，發(fā)放教材及培訓(xùn)所需其他材料。六、做好技能培訓(xùn)班的日常管理、教學(xué)管理、結(jié)業(yè)考核的臺帳建 設(shè)。根據(jù)課堂講授的情況對教學(xué)計劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，加強(qiáng)教學(xué)針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（三）最后一次課形式：班級小晚會。開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生素質(zhì)。1負(fù)責(zé)監(jiān)管班級及宿舍的公物，若有遺失或損壞，查清其責(zé)任人，并及時向有關(guān)處室報告，并積極配合處理。注意培養(yǎng)學(xué)生干部，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，熱愛學(xué)生，建設(shè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1建立重點學(xué)生檔案，并將學(xué)生表現(xiàn)及時與家長溝通，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，共同研究、相互配合，搞好對學(xué)生的綜合教育工作。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和實際的授課情況及時對學(xué)生的座次情況進(jìn)行調(diào)整。與學(xué)員家長定期溝通（每兩周一次）。及時了解學(xué)員的培訓(xùn)動態(tài)，對任課教師和學(xué)員在培訓(xùn)過程中所提出的要求、建議和意見，自己能處理的要及時處理，不能處理的要向部門負(fù)責(zé)人匯報，共同想辦法處理。五、做好學(xué)員考勤工作，上午和下午到課堂簽到，下課前到達(dá)教室，了解學(xué)員學(xué)習(xí)、生活狀況，并如實做好記錄。三、做好培訓(xùn)班的日常管理工作。所需資