班班主任工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 師的主導(dǎo)作用。 重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本方法的指導(dǎo)。因此，復(fù)習(xí)教學(xué)中，必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生初中各學(xué)科知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求；在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 第二階段讓學(xué)生從整體上把握各學(xué)科內(nèi)容，提高綜合分析能力，學(xué)會(huì)抓規(guī)律，抓系統(tǒng)，抓方法．做好備考工作． 四、復(fù)習(xí)原則 面向全體學(xué)生，抓好兩頭， 低起點(diǎn)，多歸納，快反饋． 五、時(shí)間安排 復(fù)習(xí)分為兩個(gè)時(shí)間段： 第一階段從1月份到4月份質(zhì)檢約兩個(gè)月時(shí)間．第二階段從質(zhì)檢后到中考約一個(gè)月時(shí)間． 六、復(fù)習(xí)方法 第一階段：全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練 二、學(xué)情分析 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)困生面廣,偏科現(xiàn)象嚴(yán)
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