【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像一二三一、凸透鏡1.形狀:、的透鏡。2.原理:。3.對光的作用:。4.幾個(gè)名詞(1)主光軸:如圖所示,通過兩個(gè)球面的,簡稱。中央較厚邊緣較薄光的折射會(huì)聚
2025-06-17 12:49
【摘要】?凸透鏡能成哪些類型的像?放大的像倒立的像縮小的像提出問題:正立的像?介紹實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座(或者刻度尺)和火柴FF____到透鏡光心的距離稱為
2025-06-17 21:37
【摘要】第五節(jié):科學(xué)探究:凸透鏡成像(第四課時(shí))實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距(cm)像距(cm)像的大小像的倒正像的虛實(shí)放大縮小倒正實(shí)虛12345探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)記錄表(f=10cm)凸透鏡成像的特點(diǎn)物距u像的特點(diǎn)
2025-11-29 13:44
【摘要】§凸透鏡成像中間比邊緣厚的透鏡叫凸透鏡。凸透鏡:中間比邊緣薄的透鏡叫凹透鏡。凹透鏡:主軸(主光軸)光心(透鏡中心)凸透鏡對光線有會(huì)聚作用。凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡FFFF平行主光軸于的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)叫做焦點(diǎn).用F表示從光心到焦點(diǎn)的距離叫做
2025-08-01 20:38
2025-06-17 21:21
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光
2025-06-14 14:23
【摘要】課題凸透鏡成像復(fù)習(xí)編制人劉文健使用人使用日期編號(hào)教學(xué)過程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課標(biāo)要求:1、認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用2、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律3、了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用重點(diǎn):探究并知道凸透鏡的成像規(guī)律難點(diǎn):1、凸透鏡的成像規(guī)
2025-11-30 15:30
【摘要】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)
2025-11-29 12:52
【摘要】當(dāng)u2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像。當(dāng)fu2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像。當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像。作業(yè):1、課外探究:若兩個(gè)凸透鏡的大小相同時(shí),透鏡的厚度對放大倍數(shù)有影響嗎?2、課堂作業(yè):P63自我評價(jià)與作業(yè)1、21、如何觀察像?2、如何判斷
【摘要】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律內(nèi)容實(shí)驗(yàn)器材凸透鏡、蠟燭、光屏、打火機(jī)、光具座實(shí)驗(yàn)步驟(1)如右圖所示,把凸透鏡放在光具座標(biāo)尺中央,從透鏡的位置開始在左右兩邊的標(biāo)尺上用粉筆標(biāo)出等于一倍焦距和二倍焦距的位置.實(shí)驗(yàn)中燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心一定要在同一高度.內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟
2025-06-15 07:20
【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律1、觀察與思考照相機(jī)、投影儀和放大鏡的鏡頭都是用凸透鏡,但它們成的像為什么不同?它們的成像跟什么有關(guān)呢?2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:拿一個(gè)凸透鏡,用“太陽聚焦法”找出凸透鏡的焦點(diǎn),測出焦距.然后,透過凸透鏡觀察蠟燭的火焰.實(shí)驗(yàn)二:從左到右在水平桌面上放上蠟燭、凸透鏡和光屏,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭到凸透鏡和
2025-11-20 08:49
2025-06-21 12:28
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2025-11-22 03:32
【摘要】第一篇:八年級物理《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)反思 “凸透鏡成像規(guī)律”是初中物理教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。我認(rèn)為,教學(xué)的策略并不在于教師有沒有講清、講透,而是看教師有沒有引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程,主動(dòng)獲取知識(shí),樂于...
2025-10-08 13:33
【摘要】眼和視覺透鏡凸透鏡凹透鏡實(shí)驗(yàn)透鏡的光心焦點(diǎn)焦距焦點(diǎn)FF′FOOF′光路圖會(huì)聚透鏡發(fā)散透鏡討論:能不能用冰和陽光來取火?凸透鏡成像的規(guī)律u2f2fufuf倒立
2025-08-15 20:27