【摘要】單元整合讓我們真情互動學(xué)會溝通我們需要溝通人與人交往需要理解和溝通交往和溝通的作用學(xué)會溝通和交往學(xué)會與父母和老師溝通學(xué)會與同學(xué)和伙伴溝通跨越代溝感激父母
2025-06-12 04:06
2025-06-12 00:48
【摘要】舟山南海實驗學(xué)校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？2020年，22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【摘要】白居易的“檢討詩”三年為刺史，飲冰復(fù)食葉，惟向天竺山，取得兩片石，此抵有千金，無乃傷清白。我上初中那年，喜歡上了《格林童話》，那時父母工資微薄，根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父
2024-11-10 05:24
2024-11-09 07:40
【摘要】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會需要++堅定的行動（33）課、情操是高尚的道德情感一、含義：情操是一種高尚的道德情感，是人們情感的升華。表現(xiàn)為：五愛（愛祖國愛人民愛勞動愛科學(xué)愛社會主義）
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【摘要】陶淵明是東晉后期的大詩人，也是名人之后（他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬）。但陶淵明生性淡泊，在家境破落，入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存，陶淵明也去做過州里的小官，可由于看不慣官場上的那一套惡劣作風(fēng)，不久便辭職回家了。后來，他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職，過著時隱時仕的生活。陶淵明最后一次做官，是義熙元年（405年）。那
2024-11-06 18:30
【摘要】舟山南海實驗學(xué)校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？2021年，22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。
【摘要】分析材料在山西省一所中學(xué)里，學(xué)生們正在上課。突然一聲沉悶的響聲，教學(xué)樓開始晃動，就聽外面有人喊：“地震了！”這時學(xué)生們驚慌失措奔出教室，紛紛沖向樓梯。擁擠中，一個學(xué)生被擠倒，緊接著壓倒一片，其他人紛紛被推擠著從他們身上走過……這次事故造成二人當(dāng)場死亡，一人送往醫(yī)院死亡，三人重傷，多人輕傷。①材料中，本來沒有發(fā)生嚴重的災(zāi)難，他
2024-11-11 04:45
【摘要】讓我們的生命更有價值我夯基我達標(biāo)，同學(xué)們都在思考什么樣的生命最有價值、最有意義。下面的觀點中你同意的是（ ?。┆.“生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵”B.“人的一生是短暫的，只有盡情地享樂才不枉此生”C.“生命的價值體現(xiàn)在對社會和對他人的奉獻中”D.“只有獲得地位和金錢，積累下財富和名聲，才能延伸生命的價值”思路解析：本題考查對生命的價值和意義的理解。人
2025-08-04 12:58
【摘要】第16課長大的感覺青春年少的你最想做的事有哪些??閱讀P18-19?你成長的感覺是什么呢?長大的感覺真好！自從上了初中后，我曾不止一次地這樣嘆道！記得在我小的時候，每當(dāng)爸媽講話時，我總插嘴，于是媽媽總是責(zé)備道：“小孩子家，插什么嘴，去玩去！”每當(dāng)這時，我就會很生氣，嘟著小嘴
【摘要】第五單元第二課骨刀圓珠筆毛筆筆的發(fā)展1958年的老師觀察一下圖片清代婦女清代婦女這些圖片與現(xiàn)在相比有什么不一樣衣食住行發(fā)生了深刻的變化
2024-11-12 17:31
【摘要】第四課人類的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍十堰外國語學(xué)校陳磊人民版《思想品德》七年級下冊?現(xiàn)已造成死亡41353人,受傷247465人……?我們向遇難者表示深切哀悼！在征服自然的歷程中，我們一直在努力張衡(78-139)，字平子，南陽
2024-11-09 03:25
【摘要】第八課：讓我們的耳朵醒來學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、傾聽的重要性。2、我們的耳朵沉睡的原因有哪些？3、學(xué)會傾聽。聽、說、讀、寫所花時間統(tǒng)計圖42%32%15%11%圖表反映了什么問題？反映了傾聽在日常生活中的重要性。我還要回來美國知名主持人林克萊特去訪問一
2024-11-12 16:37
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