【摘要】兩只老鼠和二個(gè)小人的故事【閱讀與感悟】很久以前有二只小老鼠和二個(gè)小人住在一座可以無限供應(yīng)奶酪的迷宮里,不過奶酪藏在迷宮的某一個(gè)角落,二只小老鼠是憑著直覺去找。二個(gè)小人則是憑著分析和推理去找,他們花了很大的工夫終于找到一座看上去可以吃不完的奶酪山,於是他們連
2024-11-12 15:21
【摘要】面對(duì)生活中的不良誘惑?非洲夏夜的草原上,一頭強(qiáng)壯的驢子在安詳?shù)某圆?。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處,用它細(xì)小的舌尖輕輕地添驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動(dòng),漸漸地被添的很舒適,仍繼續(xù)吃草。就這樣,驢子被麻醉了,吸血蝙蝠一會(huì)兒就咬了個(gè)小口,與同伴喝干了驢子的血。吸血蝙蝠僅僅以舒適而致命的誘惑,在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大
2024-11-09 02:00
【摘要】請(qǐng)聽音樂面對(duì)生活中的是非善惡?學(xué)習(xí)本課要求:能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇。真人事跡1)·任長霞河南登封市公安局原局長任長霞,因車禍不幸去世。掃惡打黑,,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn),十里長街,白花勝雪,挽幛如云
2024-11-10 05:24
【摘要】單元整合讓我們真情互動(dòng)學(xué)會(huì)溝通我們需要溝通人與人交往需要理解和溝通交往和溝通的作用學(xué)會(huì)溝通和交往學(xué)會(huì)與父母和老師溝通學(xué)會(huì)與同學(xué)和伙伴溝通跨越代溝感激父母
2025-06-12 04:06
2025-06-12 00:48
【摘要】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰對(duì)誰錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2020年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【摘要】白居易的“檢討詩”三年為刺史,飲冰復(fù)食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時(shí)父母工資微薄,根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時(shí)父
2024-11-09 07:40
【摘要】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會(huì)需要++堅(jiān)定的行動(dòng)(33)課、情操是高尚的道德情感一、含義:情操是一種高尚的道德情感,是人們情感的升華。表現(xiàn)為:五愛(愛祖國愛人民愛勞動(dòng)愛科學(xué)愛社會(huì)主義)
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【摘要】陶淵明是東晉后期的大詩人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存,陶淵明也去做過州里的小官,可由于看不慣官場(chǎng)上的那一套惡劣作風(fēng),不久便辭職回家了。后來,他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職,過著時(shí)隱時(shí)仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2024-11-06 18:30
【摘要】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰對(duì)誰錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
【摘要】分析材料在山西省一所中學(xué)里,學(xué)生們正在上課。突然一聲沉悶的響聲,教學(xué)樓開始晃動(dòng),就聽外面有人喊:“地震了!”這時(shí)學(xué)生們驚慌失措奔出教室,紛紛沖向樓梯。擁擠中,一個(gè)學(xué)生被擠倒,緊接著壓倒一片,其他人紛紛被推擠著從他們身上走過……這次事故造成二人當(dāng)場(chǎng)死亡,一人送往醫(yī)院死亡,三人重傷,多人輕傷。①材料中,本來沒有發(fā)生嚴(yán)重的災(zāi)難,他
2024-11-11 04:45
【摘要】讓我們的生命更有價(jià)值我夯基我達(dá)標(biāo),同學(xué)們都在思考什么樣的生命最有價(jià)值、最有意義。下面的觀點(diǎn)中你同意的是( )A.“生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵”B.“人的一生是短暫的,只有盡情地享樂才不枉此生”C.“生命的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)和對(duì)他人的奉獻(xiàn)中”D.“只有獲得地位和金錢,積累下財(cái)富和名聲,才能延伸生命的價(jià)值”思路解析:本題考查對(duì)生命的價(jià)值和意義的理解。人
2025-08-04 12:58
【摘要】第16課長大的感覺青春年少的你最想做的事有哪些??閱讀P18-19?你成長的感覺是什么呢?長大的感覺真好!自從上了初中后,我曾不止一次地這樣嘆道!記得在我小的時(shí)候,每當(dāng)爸媽講話時(shí),我總插嘴,于是媽媽總是責(zé)備道:“小孩子家,插什么嘴,去玩去!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)很生氣,嘟著小嘴