20xx年秋季幼兒園教研工作總結與20xx年秋季幼兒園教研工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 ，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。各班繼續(xù)辦好《家長園地》，提高家長園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，每月1日、15日更換《家長園地》內容，并做好記錄。注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。三、本學期工作目標以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。忽視對幼兒即時地回應和點撥，過于強調預設內容。教師的工作質量不斷提高，特別是在觀摩活動的實施過程中，教師們凸現(xiàn)出極強的責任心，力求通過創(chuàng)設整體環(huán)境、設計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學方案。做好期末各項工作、交流總結、整理材料并歸檔。討論“慶元旦”親子活動的開展。“師徒結對”經驗交流匯報。加強幼兒的常規(guī)教育和安全教育。各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設。配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。教師要注重課題研究與實踐和日常工作中教育教學經驗的不斷積累，期末寫出質量較高的教育教學論文和案例。嘗試將區(qū)角活動的開展與主題活動、探索型活動的開展相結合，互相滲透。實踐后反思：在自己反思的基礎上，及時記錄，提出改進意見。第四階段是課后點評，汲取他人建議，改進自身不足。第一階段是討論主題，共商教案。園領導隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教育能力和教育效益。結合本園實際認真制定教研制度，規(guī)范工作，規(guī)范教研活動記載，切實提高教研質量。 三、工作與措施全員培訓鼓勵教師繼續(xù)提高學歷，參加學歷進修學習。 日計劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評析的反思記錄，存在個體差異較大，反思內容常停留在表面，效果不顯著。通過常規(guī)比賽，提高各班的質量。加強了入離園時段以及園內的巡邏，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。(七)安全是幼兒園工作中的重中之重。在學期初召開新學期家長會，向家長介紹本學期的重要工作任務，學期末舉行家長座談會，與家長近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。(四)加強衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展根據幼兒年齡特點，結合本園實際及場地的充分利用，重新調整安排幼兒的一日生活內容和時間，做到動靜交替，內容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動，開展形式多樣的戶外活動。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點，開展了“布”異樣的精彩活動。重視教師的學歷進修。努力提高教職工思想素質。(二)堅持常規(guī)管理。 重新規(guī)范了幼兒園各項制度，共同研討制定了教師考核細則，讓每一位老師了解制定考核制度的依據及方式，真正提高教師的工作積極性。現(xiàn)總結如下：(一)建立和建全各項制度，提高管理水平。設立安全管理員、衛(wèi)生管理員等，分別負責幼兒園的各項工作的監(jiān)督。嚴格一日常規(guī)時間管理，形成習慣，養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意識。本學年教師工作細心了，得到了家長的好評。(2)本學期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動，其中包含：家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)游戲、走進社區(qū)、家鄉(xiāng)的手工藝。(4)制作適合幼兒年齡特點的布藝玩教具，投放到區(qū)域活動中。為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力，讓幼兒豐富社會經驗，培養(yǎng)了幼兒的合作精神。
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