暑假里的一天-全文預(yù)覽
【正文】 暑假里的一天暑假里的一天暑假里的一天，我和姑姑、小叔叔、哥哥一起去成都?xì)g樂谷玩兒。但是，把鐵做成空心，造成船以后，船排開水的體積就大大增加，四周會有很多水把它向上托起，產(chǎn)生很大的浮力，船就會浮在水面上了。浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體的體積越大時，手感覺到的向上托的力即浮力也越大?！卑职植]有直接回答我的提問。”爸爸說著，把捏成碗狀的橡皮泥放在水面上，只見橡皮泥靜靜地浮在水面上。我們知道，一塊鐵甚至一枚小鐵釘放入水中都全沉下去，為什么用鋼鐵制造的輪船卻能浮在水面上呢？帶著這個問題，我去問爸爸，爸爸是工程師，知道的東西可多了，我想他一定也會知道的。此情此景，我心傷故鄉(xiāng)之情，已躍然紙上。那么如何為情感的抒發(fā)找好婆家使之達(dá)到情景交融的境界呢？ 關(guān)鍵要挑選好景物，所選取的景物具有的特點必須與作者抒發(fā)感情的主旨有某些相似或相通之處，正所謂亮景寫喜情，暗景寫悲情。五、景要與情結(jié)合 景物是客觀的，但若不能給景自然地烙上情印，這樣的景物只不過是蒼白美麗的軀殼，難以達(dá)到感人的目的。比如：朱自清的散文《春》，作者先抓住春山、春水和春日的特點，簡筆勾勒，傳神地勾畫出了春景的輪廓。濃就是要濃墨重彩，即對景物的某一部分進(jìn)行精雕細(xì)刻，淡就是輕描淡寫，即用簡潔、質(zhì)樸的語言勾畫出景物的特征。amp。我們觀察景物時，既要注意它的靜態(tài)，又要注意它的動態(tài)。再如：朱自清的《春》一文，由果園中滿樹的果花，想到仿佛樹上已經(jīng)滿是桃兒、杏兒，梨兒。因此，在實寫之時，要適當(dāng)進(jìn)行虛寫。二、虛要與實結(jié)合 實景即指看得見、摸得著的景物，也就是能感知到的現(xiàn)實之景。其次在交代觀察點時，要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來。景物是豐富多彩、變化多端的，即使表現(xiàn)同一事物，立足點、角度不同，呈現(xiàn)的面貌、效果也各不相同。趕緊跑去看那些可愛的小蜻蜓，可是我發(fā)現(xiàn)竟然有一只小蜻蜓死了。一會果然有蜻蜓放肆的從這飛來飛去，我猛地?fù)淞诉^去，果然撲中了。第一篇：暑假里的一天暑假里的一天 一連下了好幾天的大雨，今天終于晴天了。于是我干脆舉著掃帚站在那里等著吧。到了下午，等我睡醒了午覺。 【擴(kuò)展閱讀：寫作指導(dǎo)，描寫景物的五個結(jié)合】一、定要與移結(jié)合 人們觀察、描寫景物往往處在一個定點的位置來進(jìn)行，而這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何采用定景換點法描寫景物呢？ 首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀察到的。這樣濟(jì)南美景的整體感就凸現(xiàn)出來了，這就生
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