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山東人民版思品二上《遇到困難的時候》教學(xué)設(shè)計(jì) (3)-全文預(yù)覽

2024-12-28 01:54 上一頁面

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【正文】 挑戰(zhàn)吧(過渡) 三、小組合作學(xué)習(xí),共同解決困難(板書) 老師: 屏幕顯示 要求,小組合作學(xué)習(xí),在組內(nèi),各自講述自己解決困難的辦法,如果解決不了,可以請別人幫忙。 (板書) 老師:困難面前,任何恐懼、害怕、傷心,都解決不了問題,我們要有戰(zhàn)勝困難的信心,再想辦法去解決。讓我們走進(jìn)雷慶瑤,去感受這位大姐姐。 二、小故事:林浩和雷慶瑤的故事,通過故事讓孩子體會面對困難,首先要不怕困難,還要想辦法解決困難。 播放“毛毛學(xué)童車”的故事。 教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生正確面對困難,勇于克服困難,愿意做勇敢的孩子。 《困難面前我不怕》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 知道在困難面前不退縮是勇敢的表現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生遇到困難不膽怯,能吃苦,有戰(zhàn)勝困難的勇氣。 教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課:
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