《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得-全文預(yù)覽
【正文】 踐活動(dòng)。在意見征集階段因“范跑跑”事件的影響，引起家長(zhǎng)廣泛關(guān)注的“保護(hù)學(xué)生安全”的內(nèi)容在正式版本中被采用，這無疑是對(duì)學(xué)生生命的最大呵護(hù)。教師素質(zhì)，師德最重要。最后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教師提出了兩點(diǎn)希望和要求，一是要求教師能從日常生活的細(xì)節(jié)上去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。學(xué)高為師，身正為范。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德?，F(xiàn)代社會(huì)在帶給人們物質(zhì)文明的同時(shí)也給人們的心理帶來了沉重的負(fù)荷。不論怎樣，我一直在堅(jiān)持探索少而精的作業(yè)數(shù)量，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)保持良好的效率?！安贿`規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”也是第一次寫入師德規(guī)范當(dāng)中，它是克服教育浮躁現(xiàn)象的科學(xué)教育觀。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，積極參與教育科研，在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。忽視學(xué)生生命的保護(hù)，對(duì)于我們來說，那是不可能的事。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的健康成長(zhǎng)，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，新規(guī)范還體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn)，更能指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)工作。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德?！碧招兄壬f過：“學(xué)高為師，德高為范?！敖處煹穆殑?wù)是千教萬教，教人求真”，“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動(dòng)。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì)；利用機(jī)會(huì)；能用千里鏡去找機(jī)會(huì)；去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。對(duì)教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學(xué)生。敬業(yè)，是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。”陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。”師德第二篇：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得體會(huì)北宋實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉麗芳古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。第六條：樹立良好師德形象，無愧于人民教師的稱號(hào)。“第一條：水平不行態(tài)度補(bǔ)，態(tài)度不行情感補(bǔ)；科研不行教學(xué)補(bǔ)，教學(xué)不行管理補(bǔ)。不僅要教好書，還要育好人！教師職業(yè)道德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用，自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。第一篇：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得——茶店子小學(xué)張照坤總有朋友和我戲說：“你們當(dāng)老師的是是人類靈魂的工程師喲。而作為一名新教師初入職場(chǎng)半年，我亦深刻反思著自己作為一名教師的責(zé)任。在平凡艱辛的崗位中苦中有樂、樂在其中、樂此不疲，認(rèn)真做好每一件小事、耐心的關(guān)注每一個(gè)孩子、積極精進(jìn)地去拓展學(xué)習(xí)，或許這就是勇?lián)氊?zé)、傳承師德了吧！近期在瀏覽母校西南大學(xué)網(wǎng)頁時(shí)，偶然讀到學(xué)校某院院長(zhǎng)寫的“給教師的十條建議”，其中幾條真的是說到自己內(nèi)心深處去了，借此也摘錄幾條與大家分享。第五條：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，講究教育良心。第十條：只有永遠(yuǎn)當(dāng)好學(xué)生，才能永遠(yuǎn)當(dāng)好先生，要以先進(jìn)的理念與思想觀念影響學(xué)生?！八街梢怨ビ瘛?，于是乎虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)2014年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我受益很多。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范?！?到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。熱愛教育事業(yè)，這是對(duì)教師職業(yè)道德的最基本要求。因此，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)要勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在
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