【正文】 濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個學(xué)校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面我從小成長在城市，對農(nóng)村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。工作的過程就是學(xué)習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足”。慢慢地，我也開始值班了。在醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的現(xiàn)在，醫(yī)療技術(shù)成為了醫(yī)生的生命元素，讓病人得到最臺適的治療，是每一個優(yōu)秀醫(yī)生的追求……英國女作家愛略特曾經(jīng)說過：“”。在省市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我來到了X鄉(xiāng)衛(wèi)生院。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。三支一扶工作總結(jié) 篇4新年的鐘聲響起，20xx年結(jié)束了。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。和所有的支教大學(xué)生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿腔熱情和所學(xué)的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。那一刻，我的心是滿滿的，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內(nèi)心最柔弱的那根弦。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以我認為好的教學(xué)來自于心靈，源于內(nèi)心深處對學(xué)科和學(xué)術(shù)的喜愛。等我年邁體衰回憶往事時，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。嗓子疼了，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。這些孩子們?nèi)缁ǖ耐晟?，我都要參與其中，莫名的就有一種保護欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。但當你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時候你思考，或工作。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮，今后，我將一如既往的努力學(xué)習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風采。自全面負責辦公室工作以后，新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識，拓展自己的知識領(lǐng)域，提高自己辦事、處理、協(xié)調(diào)問題的能力。于是我們借助鄉(xiāng)村醫(yī)生在群眾當中的影響力，一個一個村的逐村推進，目前建檔數(shù)已達到7000份。并對藥房的各種收支情況都做到詳細記錄，包括藥房每天的業(yè)務(wù)收入報表、月收入報表。由于我沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，剛開始時對于藥房工作不是很熟悉，通過自我學(xué)習和向同事學(xué)習，我已熟悉的掌握了藥房的各項工作。通過一年的鍛煉，我基本掌握了各項工作要領(lǐng)，對自己工作的重要性更是有了充分認識，自身的組織管理、綜合分析、協(xié)調(diào)辦事、文字語言表達等方面的能力，也得到了極大的提高。然而在后面工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)這其實是件特考驗人的事。在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習，遵守紀律，團結(jié)同志；并且工作目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。三支一扶工作總結(jié) 篇220xx年，我大學(xué)畢業(yè)，懷著醫(yī)學(xué)的夢想和為基層服務(wù)的熱情，毅然參加了“三支一扶”，去到基層衛(wèi)生院工作。四、工作體會雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。并在民生服務(wù)中心認真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。支教總結(jié)人：黃瑩第五篇：三支一扶工作總結(jié)三支一扶工作總結(jié)三支一扶工作總結(jié) 篇1我是20xx年9月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者李娜，20xx年6月畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院，服務(wù)單位是吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)。支教工作是忙碌的，也是充實的。能夠處 理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的 示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各 項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。愛就是關(guān) 懷，當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一 種巨大的教育力量。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，平時虛心請教有經(jīng)驗的老 師，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。我 經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為學(xué)生們的良師益友。為了提高 自己的思想覺悟，我積極參加各種學(xué)習培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習，為了使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我，我時時做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為 去感染學(xué)生。希望國家、省、市有關(guān)部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，了解和解決“三支一扶”志愿者的實際需求和后顧之憂，引進更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量！第四篇：三支一扶工作總結(jié)（范文）20092011年“三支一扶”個人支教工作總結(jié)2011年9月13日20092011 年支教工作總結(jié)時光飛逝，為期兩年的“支教”服務(wù)工作即將結(jié)束。不腳踏實地干事就永遠不可能知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有千頭萬緒。我們要依靠自己的專業(yè)特長，創(chuàng)新思路，在服務(wù)基層的同時尋求自己的職業(yè)發(fā)展。我們該學(xué)、該做、該努力的還有太多太多：首先，我們要繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài)，以謙虛的態(tài)度融入到鎮(zhèn)委這個大家庭中去。所以現(xiàn)在是播種的時候，我們會踏踏實實的在陽光、雨露還有風雷閃電中發(fā)芽、長大，為結(jié)成果實而默默醞釀、扎實等待、奮力成長。我的日常工作主要是負責辦公室的各項事務(wù)，大凡是一些資料整理、復(fù)印、錄入的活，卻要求足夠地耐心和細心，忙得爭分奪秒，當然十分充實。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了半年多了，回顧半年多的經(jīng)歷，我覺得這將是我的人生中一筆重要的精神財富，下面是半年來我的主要工作總結(jié)和感悟：總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)剛到服務(wù)地樂昌兩江政府時，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我提供了舒適的宿舍，解決了我生活中一個大問題。不管將來我將從事何種工作，我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。比如缺少經(jīng)驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷等等，這要求我不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。面對來反映情況的群眾服務(wù)態(tài)度要好，堅持耐心負責的解釋，與群眾做好交流和溝通，真正為人民群眾辦實事。多請教、多學(xué)習。二、工作上在鎮(zhèn)人民政府里，我主要負責民政工作，包括農(nóng)村低保、五保、優(yōu)撫安置、救災(zāi)救濟以及社區(qū)建設(shè)和地名普查等工作，工作雖然繁雜，但是，我時刻以“上為政府分憂，下為百姓解愁”的宗旨來鞭策自己，努力使自己盡快熟悉并勝任民政工作。一年的學(xué)習，使我摒棄了學(xué)生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農(nóng)村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作的經(jīng)驗?；仡欉@一年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活，我的人生得到了豐富，意志得到了鍛煉，閱歷得到了增長，具體總結(jié)如下。四、明確自己今后的工作方向堅持與時俱進，提升自己，武裝頭腦、堅定信念、提高覺悟。首先是政治理論學(xué)習雖有一定的進步，但深度和廣度還不夠。領(lǐng)會“上情”，要求辦公室人員做到殫精竭慮、用心良苦；掌握“實情”，要求做到見微知著、眼界開闊；借鑒“外情”則要求工作中要具備包容的胸懷和實踐中的開創(chuàng)性。身處黨政辦公室，就是要確保“文件下發(fā)到位、責任明確到位、任務(wù)完成到位”。在近一年里，我不斷學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本，執(zhí)政為民”等重要思想，堅持認真研讀十七大、十七屆四中和五中全會文件以及胡錦濤同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年上大會上的講話》，真正做到思想上與黨時刻保持高度一致，不斷提高思想政治覺悟，堅定理想信念，增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，咬定青山不放松，真正做到站得穩(wěn)、不動搖。第一篇：2012年度三支一扶工作總結(jié)2012年度個人工作總結(jié)2011年10月8日，我作為一名“三支一扶”大學(xué)生，被安排到鎮(zhèn)黨政辦工作?，F(xiàn)將近一年來我服務(wù)工作情況總結(jié)如下：一、加強理論學(xué)習具備與時俱進的政治理論素養(yǎng)，是提升思想境界，增強業(yè)務(wù)能力的前提和必要條件。信息工作是黨委、政府決策的“千里眼”和“順風耳”。黨政辦公室可以說是基層政府工作的中樞神經(jīng)，上對黨委政府的決策要用心吃透，落實到位，下對普通民眾的來訪咨詢要耐心講解，做通工作，中間還要與同事們在業(yè)務(wù)方面相互配合，協(xié)調(diào)溝通化解糾紛矛盾等，可以歸結(jié)為領(lǐng)會“上情”，掌握“實情”，借鑒“外情”三個方面。三、總結(jié)反思，認真查找工作中的不足之處在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下，我較好地履行了自己的工作職責，雖取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。今后我將會進一步克服缺點，自察自警，自省自勵，改進提高，更好的完成各項工作任務(wù)。第二篇：三支一扶工作總結(jié)工作總結(jié)2010年9月，懷著“扎根基層、奉獻基層”的決心與信心，我開始了我的“三支一扶”道路。其次，理論上更加扎實，技能上更加熟練。在工作中，我注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習，學(xué)習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度，堅決服從黨委、政府的安排，爭取以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。在核對低保、五保數(shù)據(jù)時，我認真仔細，盡量避免失誤，確保每一分錢都能及時足額的發(fā)放到貧困群眾手中。民政工作關(guān)系民生，來民政辦申請救助的都是弱勢群體，因此，我會非常耐心的傾聽并思考怎么樣才能真正幫助到這個人。三、不足之處一年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。只要能夠奉獻自己的一份力量，再樸實的工作也將變的不平凡。從一開始接觸工作時的興奮激動，到如今對這份工作的深入思考、對工作本身的適應(yīng)以及與同事之間的磨合，讓我對這份工作有了新的了解與體會，我實實在在地體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾的工作與生活，使我熟悉了社情，受到了磨練，增長了閱歷。二、在工作中充實，在充實中提高當逐漸地適應(yīng)了當?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后，我的工作由“磨合 1期”進入到了“成熟期”。由于我們目前還只是新手，實戰(zhàn)經(jīng)驗過于薄弱，但我知道很人都希望能在這二年中有所建樹、有所進步?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著更為現(xiàn)代的生活方式，但相比前輩們，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。其次，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專業(yè)特長，利用有限的資源服務(wù)基層、活躍農(nóng)民文化生活，用共同進步的力量去改變農(nóng)村。這是我工作以來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷，是我接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不斷深入認識以及認真思考的一個過程。兩江鎮(zhèn)近年來在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟發(fā)展越來越快，我對兩江的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。自踏入教育 這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德” 規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。在工作中堅持做到事事 講奉獻，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，理性地處 理好個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。師愛是偉大的、神圣的。愛就是了解，就是要了解學(xué)生，以便因材施教。我始終堅持服 從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，小學(xué)知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法 與經(jīng)驗的。六、生活、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。有多少付出，就有多少收獲。重溫支教生活，期間有苦也有樂,但 對于我來