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20xx年度三支一扶工作總結(jié)-閱讀頁

2024-10-08 19:29本頁面
  

【正文】 懷著醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下,在院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下,認(rèn)真工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高,以下,將從兩個(gè)方面進(jìn)行工作的總結(jié):一、個(gè)人思想情況始終把學(xué)習(xí)放在第一位。二、業(yè)務(wù)工作方面在日常工作崗位中,理論聯(lián)系實(shí)際,不懂的地方虛心向老前輩請(qǐng)教,注重加強(qiáng)臨床基本技能操作的學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,誠懇待人,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。在工作中,以病人為中心,任勞任怨,不怕臟、不怕累、認(rèn)真熱心對(duì)待每一位患者,仔細(xì)詢問病情,視病人如親人,對(duì)年齡較大的老年人來院就診,耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r(jià)、交錢、做檢查;對(duì)外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病,能給予正確的檢查、診斷和治療;對(duì)常見的colles骨折病人,能獨(dú)立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無菌操作規(guī)程,對(duì)一些切割傷,能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨(dú)立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對(duì)門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對(duì)開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù),均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班,立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉,在鍛煉中成長。x年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了x市“三支一扶”考試,經(jīng)過選拔,幸運(yùn)了成為一名“三支一扶”志愿者。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),積累基層工作的經(jīng)驗(yàn),注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在這一年里我深刻感受x中學(xué)“團(tuán)結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神,在擔(dān)任初一初二年級(jí)班主任及英語教師的職務(wù)的時(shí)候,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。剛剛到x中學(xué),這個(gè)已經(jīng)名聲鵲起,蓬勃發(fā)展的學(xué)校,我內(nèi)心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動(dòng)力就有多大。聯(lián)系并利用小組計(jì)分評(píng)價(jià)成功設(shè)計(jì)出了充滿個(gè)性的教學(xué)方式,如小組作業(yè)上交計(jì)分評(píng)價(jià),活躍小組周獎(jiǎng)勵(lì),課堂教學(xué)方面獨(dú)創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競(jìng)答,以英語指路問路的動(dòng)感課堂等等。同時(shí)我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的,開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固,教學(xué)成績并不理想,這時(shí),我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵(lì)和幫助,在我迷茫的時(shí)候時(shí)刻為我指點(diǎn)迷津,我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)老師的課,漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢(shì),我的一切進(jìn)步和成就離不開x中學(xué)各位老師的幫助,這也讓我初次的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)必勝”的內(nèi)涵。x中學(xué)是一個(gè)紀(jì)律鮮明的學(xué)校,不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué),更是落實(shí)要求的精神,那種對(duì)待事物一絲不茍的責(zé)任感。每一次齊步走,我都與學(xué)生們同甘共苦,一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場(chǎng)上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號(hào),自然少不了我這個(gè)年輕班主任聲音和身影。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生,命令學(xué)生,缺少對(duì)初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關(guān)系搞得緊張,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對(duì)待這個(gè)年齡段的不同學(xué)生,懂得了什么是以學(xué)生為主,注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。看著這些孩子的轉(zhuǎn)變,我感到只要一個(gè)孩子從中獲益,任何付出都是值得的。一年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。三支一扶工作總結(jié) 篇1020xx年,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了河南省“三支一扶”計(jì)劃,回到了我的家鄉(xiāng)——南陽市開展支農(nóng)工作,投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春?,F(xiàn)就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)剛到服務(wù)地鎮(zhèn)政府時(shí),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,在生活和工作安排上給予多方面的照顧。接到任務(wù)時(shí),我的確有點(diǎn)緊張,但是很快得到了同事們的理解和支持,為我熟悉業(yè)務(wù)提供了很好的幫助,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,深入學(xué)習(xí)研究,掌握基本知識(shí),并很快能夠熟悉手頭上的工作。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,服從黨委政府安排,團(tuán)結(jié)同志,政治上積極要求上進(jìn),始終保持“進(jìn)取心”。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平,注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。平時(shí)大凡是一些資料整理、復(fù)印、錄入的活,卻要求足夠地耐心和細(xì)心,忙得爭分奪秒,感覺十分充實(shí)。四、 存在的不足在上級(jí)部門和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,較好地履行了自己的工作職責(zé),也取得了一定的成績,但仍存在著不少的差距和不足。我該學(xué)、該做、該努力的還有太多太多。應(yīng)該用心為百姓服務(wù),拉近與百姓的距離。五、下一步努力的方向在鎮(zhèn)不管是鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)還是村里的前輩都給我一種親切感和信任感,他們的和藹熱情和循循善誘是我前進(jìn)和堅(jiān)持的動(dòng)力。繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài),以謙虛的態(tài)度融入到鎮(zhèn)政府這個(gè)大家庭中去。自己要做的不僅是了解村情民意,熟悉鎮(zhèn)務(wù)工作,更要向新時(shí)代的黨建工作看齊。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長,利用有限的資源服務(wù)基層、活躍農(nóng)民文化生活,用共同進(jìn)步的力量去改變農(nóng)村。學(xué)習(xí)其他學(xué)長的先進(jìn)事跡,努力為鎮(zhèn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。做好本職工作,謙虛謹(jǐn)慎,堅(jiān)決擁護(hù)鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。我深知自己的這條道路充滿荊棘和坎坷,充滿挑戰(zhàn)和壓力,但是作為一名志愿者,我會(huì)扎實(shí)勤奮的走下去,在農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地間馳騁,是我的希望。在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,近年來在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,我對(duì)鎮(zhèn)的未來充滿了希望,相信也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。三支一扶工作總結(jié) 篇1120xx年7月,我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位。在過去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺收獲頗豐,對(duì)自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下:一。首先,公文寫作是單位工作的重中之重?!叭瞬粚W(xué)不知義”,“三人行必有我?guī)煛埃?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對(duì)公文寫作有了基本的認(rèn)識(shí)。公文寫作是機(jī)關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能,所以以后我要加強(qiáng)公文的學(xué)習(xí),多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。膽大心細(xì),知錯(cuò)就改。有次我正在復(fù)印一堆文件,同事正巧也來我這里打印文件,我錯(cuò)把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費(fèi)物力和精力,單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進(jìn)行,“慌”只會(huì)造成“不擇路”?!凹?xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。溝通及時(shí),記錄詳細(xì)。剛開始我沒有意識(shí)到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,有時(shí)記錄不及時(shí),或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時(shí),造成個(gè)別費(fèi)用漏記或者過后無法核實(shí)的情況,給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來不暢。四。單位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話:工作任務(wù)時(shí)多時(shí)少,所以時(shí)間緊迫的任務(wù)完成到一定程度即可,時(shí)間寬松的任務(wù)則要精益求精,好上加好,想方設(shè)法添磚加瓦,提高質(zhì)量,增加亮點(diǎn)。不是什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)安排之后再去執(zhí)行,而是要主動(dòng)出擊,“沒事找事做”,以后我要更加積極地提高工作的主動(dòng)性,把工作做深入、做細(xì)致,這樣就不會(huì)“無事可做”。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),拓展知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)也說過,先學(xué)會(huì)不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平。六。領(lǐng)導(dǎo)告誡我們,每個(gè)人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時(shí)一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認(rèn)真地對(duì)待。對(duì)于學(xué)到的知識(shí),我要加強(qiáng)、鞏固、擴(kuò)展并且運(yùn)用;對(duì)于存在的不足,則要汲取教訓(xùn)、盡快改正,盡力彌補(bǔ)。年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了市“三支一扶”考試,經(jīng)過選拔,幸運(yùn)了成為一名“三支一扶”志愿者。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),積累基層工作的經(jīng)驗(yàn),注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在這一年里我深刻感受中學(xué)“團(tuán)結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神,在擔(dān)任初一初二年級(jí)班主任及英語教師的職務(wù)的時(shí)候,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。剛剛到中學(xué),這個(gè)已經(jīng)名聲鵲起,蓬勃發(fā)展的學(xué)校,我內(nèi)心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動(dòng)力就有多大。聯(lián)系并利用小組計(jì)分評(píng)價(jià)成功設(shè)計(jì)出了充滿個(gè)性的教學(xué)方式,如小組作業(yè)上交計(jì)分評(píng)價(jià),活躍小組周獎(jiǎng)勵(lì),課堂教學(xué)方面獨(dú)創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競(jìng)答,以英語指路問路的動(dòng)感課堂等等。同時(shí)我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的,開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固,教學(xué)成績并不理想,這時(shí),我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵(lì)和幫助,在我迷茫的時(shí)候時(shí)刻為我指點(diǎn)迷津,我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)老師的課,漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢(shì),我的一切進(jìn)步和成就離不開中學(xué)各位老師的幫助,這也讓我初次的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)必勝”的內(nèi)涵。中學(xué)是一個(gè)紀(jì)律鮮明的學(xué)校,不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué),更是落實(shí)要求的精神,那種對(duì)待事物一絲不茍的責(zé)任感。每一次齊步走,我都與學(xué)生們同甘共苦,一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場(chǎng)上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號(hào),自然少不了我這個(gè)年輕班主任聲音和身影。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生,命令學(xué)生,缺少對(duì)初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關(guān)系搞得緊張,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對(duì)待這個(gè)年齡段的不同學(xué)生,懂得了什么是以學(xué)生為主,注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友??粗@些孩子的轉(zhuǎn)變,我感到只要一個(gè)孩子從中獲益,任何付出都是值得的。一年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。三支一扶工作總結(jié) 篇13在這個(gè)本科生就業(yè)都是很有壓力的社會(huì),很多人都是迷茫的,到底畢業(yè)后是何去何從,而我這個(gè)在??漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生,雖然在學(xué)校成績比較優(yōu)秀,但是還是依然彷徨。20xx年7月,經(jīng)過市人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障局為期一個(gè)月的培訓(xùn)考核合格后,經(jīng)過市衛(wèi)生局分配,我來到大峪衛(wèi)生院開始了真正意義上的支醫(yī)之路。不過看到醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事熱情的幫我解決食宿問題,我的心里也就踏實(shí)了很多,同時(shí)也為我的工作指明了方向。向書本學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊反思的過程中,努力地提高自己的工作水平。歷時(shí)3個(gè)月的辦公室工作,我對(duì)醫(yī)院已經(jīng)充分了解了,因院內(nèi)工作崗位調(diào)動(dòng),我調(diào)整到了藥房兼收費(fèi)室工作,相對(duì)而言,我感覺還是藥房比較適合我,畢竟從專業(yè)特長來講這個(gè)工作我更容易接手,經(jīng)過兩個(gè)星期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,我已經(jīng)可以進(jìn)行獨(dú)立值班和獨(dú)立收費(fèi)。通過兩年來的鍛煉,讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點(diǎn):一是要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。農(nóng)民朋友文化程度不高,文字理解性差,與他們打交道更應(yīng)注意講解要有耐心,語言盡量通俗化。就拿到村里為老年人進(jìn)行健康查體這件事情來說,農(nóng)民朋友群體意識(shí)薄弱,組織觀念不強(qiáng),若要他們配合工作,就要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,靈活辦事,才能調(diào)動(dòng)他們的積極性并主動(dòng)接受。“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當(dāng)有病人來咨詢時(shí),我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一名求助者,只有這樣才能想病人所想,急病人所急,才會(huì)有的放矢地為他們解決問題。四是工作要細(xì)心,辦事要高效。同時(shí),工作中要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與同事一起,通力協(xié)作,互相支持,只有這樣,工作才能更順利地開展,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)才能圓滿地完成。在基層的磨練中,我們累過、抱怨過,有的人也哭過,但我們都鍛煉了,學(xué)習(xí)了,也成長了。在此我要感謝所有關(guān)心和幫助過我的人,是你們豐富了我的人生履歷,是你們把我從滿身書生氣的學(xué)生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,今后不管我在哪個(gè)崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,今后我將繼續(xù)毫不動(dòng)搖地發(fā)揚(yáng)“三支一扶”的精神,勤于學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn)?!叭б环觥钡慕?jīng)歷,不會(huì)是未來的資本,但絕對(duì)是明天的墊腳石!未來還在前方,我們還需努力!
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