《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)（大全五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 因數(shù)末尾有0的列豎式的方法，使計(jì)算簡便。《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思2學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，只有在經(jīng)歷學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中主動(dòng)才能完成。這樣學(xué)生通過議一議、試一試、比一比、想一想等一系列活動(dòng)，加深學(xué)生對計(jì)算方法的理解和掌握，效果會(huì)好點(diǎn)。為了突破難點(diǎn)，我在課前就鋪墊了一些整十、整百數(shù)的乘法口算練習(xí)，并讓學(xué)生說出口算方法，但實(shí)際教學(xué)中還不夠強(qiáng)化口算的方法。（三）3分鐘計(jì)算比賽四、全課總結(jié)板書設(shè)計(jì)：一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算乘法單價(jià) 數(shù)量 = 總價(jià) 280 3 = 840（元）0 2 8 0 3 3 8 4 0 8 4 0第三篇：《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思1本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握因數(shù)末尾有“0”的計(jì)算方法，學(xué)生這些年來所學(xué)習(xí)的筆算都要求數(shù)位對齊，正是因?yàn)槭苓@種定勢思維的影響，絕大多數(shù)學(xué)生在接受因數(shù)末尾有0的簡便運(yùn)算都比較困難，本課時(shí)的設(shè)計(jì)主要包括以下幾方面： 一、復(fù)習(xí)鋪墊。學(xué)校球室買了6張乒乓球桌，每張1500元，一共需要多少元？ ，積的末尾有幾個(gè)0？ ，說說積的末尾為什么有3個(gè)0？3．小結(jié)：在計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，不能只看因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就確定積的末尾有幾個(gè)0，而是要通過計(jì)算才能確定。，展示不同的算法，說出算理。教學(xué)過程：一、溝通聯(lián)系，促進(jìn)遷移。理解算理。1600 3500 4605 2 4800 7000 184。算完后和同桌的同學(xué)交流自己的算法。？小結(jié)學(xué)生的回答：第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法，先用第二個(gè)因數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)中0前面的數(shù)，再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)后面添寫幾個(gè)0。《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)重點(diǎn)：掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。]判斷積的末尾至少有幾個(gè)0。為了看出第2種更方便，我又補(bǔ)充了一個(gè)算式34000007，想不到還是有部分學(xué)生用第1種方法，沒辦法了。生2：把280乘3看成28個(gè)十乘3，所以寫豎式時(shí)把8和3對齊。]（5）用豎式計(jì)算：讓學(xué)生在練習(xí)本上試著做。]二、新課探究情景談話。教學(xué)難點(diǎn): 用簡便方法計(jì)算時(shí)要把因數(shù)末尾的0寫在乘積的末尾。第一篇：《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)《一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):，能正確計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn): 掌握因數(shù)末尾有0的乘法的簡便方法。[反思：在教學(xué)例題的第二種方法時(shí)學(xué)生一下子不能接受，所以感覺這里鋪墊時(shí)要強(qiáng)化補(bǔ)充這塊知識(shí)，讓學(xué)生說說比如：24個(gè)十就是240；反過來240就是24個(gè)十；280就是（）個(gè)十，5700就是（）個(gè)百。（1）幻燈，看懂圖上說了什么？（2）你能編問題嗎？學(xué)校圖書室買了3套書，每套280元，一共需要多少元？（3）你能列式嗎？2803，為什么這樣列式？（4）估算：2803≈900（元）[說明：上課時(shí)漏掉了，忘記讓學(xué)生估算了。由于第一個(gè)因數(shù)個(gè)位上是0，乘3后還得0，所以積的個(gè)位也是0。（第二種更簡便）[說明：實(shí)際在課堂上比較時(shí)，有部分學(xué)生始終認(rèn)為還是第一種比較好，有一個(gè)學(xué)生說到這樣末尾的0就不會(huì)漏掉，我覺得這位學(xué)生真的說得很好，提醒所有的學(xué)生不能把末尾的0漏掉。三、課堂練習(xí)P86做一做：4206 3705 補(bǔ)充：12004 59007練一練P87 第3題[
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