【正文】 行著愛心傳遞，因為當別人得到你的幫助時，他同樣會把這種幫助傳遞給他人，這樣充滿愛心的傳遞越來越多時，世界就會充滿愛。生活中常常會發(fā)生因說話不慎而引起爭端之事，也常常發(fā)生人與人之間由于互相傳話而產(chǎn)生矛盾之事，更有些人總是不顧場合滿口臟話、大聲喧嚷，有的人喜歡謾罵別人，更有的人愛好造謠惑眾，這些都是不說好話的表現(xiàn)，是很沒修養(yǎng)、很沒品位的，當然也是一個不文明的人。常言道：“禍從口出，言多必有一失。真誠至善就是指好心人，、清凈、平等心去待人接物，是否懷著感恩的心來凈化自己的心靈?！比藗兲焐巧屏嫉?，人人都能做好人。他們提出的很多理念，如孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、天人合一、道法自然、自強不息等，至今仍然深深影響著中國人的生活。及時上交計劃和總結(jié)以及其他材料?；I集資金幫助6名家庭困難學生，72名學困生。尋求幫扶途徑：一是爭取政府和有關(guān)部門資助。三是繼續(xù)開展“三個一”實踐活動，即幫助一名失足少年兒童轉(zhuǎn)化工作。十月中旬對一年級學生家長進行了“父母應怎樣引導孩子學習”培訓，參陪率達百分之九十八。每一個月進行一次演練，按樓層、樓道，年級學生分路線快速有序撤離險境。為中華崛起而讀書、讀好書，激發(fā)愛國主義熱情，實現(xiàn)偉大中國夢。以課堂教學、集會、路隊、避險等為時機訓練。開展書畫、藝術(shù)、體育、寫作、創(chuàng)造發(fā)明等興趣活動。讓學生探索、感受、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美，通過寫作贊揚家鄉(xiāng)美。以學雷鋒活動為契機，學習身邊活雷鋒，做“美德少年”活動。學習、宣傳貫徹黨的十八大和三中、四中全會精神。建立聯(lián)席會議制度，互通信息，解決工作中的重大問題。樊清禮同志兼辦公室主任，負責日常工作。第四篇：踐行社會主義核心價值觀蒼溪縣陵江二小“五好關(guān)工委”自查報告根據(jù)蒼教科函（2012）34號《通知》精神和新年工作要求，我校關(guān)心下一代工作，在學校黨組織和行政的領(lǐng)導下，認真宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，落實各級關(guān)愛工作計劃。促進殘疾人事業(yè)發(fā)展，完善殘疾人基本公共服務體系，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及廣大殘疾人，讓殘疾人安居樂業(yè)、衣食無憂，生活得更加殷實，更加幸福、更加尊嚴。這樣，我們的黨員就會凝聚成“正能量”在我們單位，我們的身邊也凝聚著“正能量”：有先進工作者，黨員模范，助殘志愿者和文明單位、先進單位等榮譽稱號，這就是我們單位的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。三、傳遞正能量，爭當扶殘助殘的使者作為黨員，在扶殘助殘工作中踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到崗位工作和日常生活中，愛國就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、同志上；落實到熱愛我們的單位，愛護單位的一草一木上。一是深入開展“道德講堂”活動，由領(lǐng)導班子成員輪流授課，開展“培育和踐行核心價值觀，形成向上向善工作氛圍”的專題理論學習。發(fā)展起來的當代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強大的價值支撐。是對我國的每一個公民的嚴格要求，每一個黨員要起模范帶頭作用。（于心雨、李超龍、張佳、趙文婷、劉麗娟、朱小倩）背誦古詩詞 …… 背誦完后 男：感謝以上幾位同學的背誦，我們領(lǐng)略了古詩詞的韻味，感受了價值觀的風采，體會了愛國心的重要，同學們你們又知道文明的意義嗎？（）回答 …… 女：請坐，通過以上回答，相信同學已經(jīng)基本了解了文明的含義，那么我們就以此為標準看看我們生活中有哪些不文明的地方，請同學們討論一下（全班討論）…… 討論結(jié)束后 男：同學們請坐，大家的討論十分熱烈，下面我請幾位小組代表發(fā)表一下你們小組的討論結(jié)果。只有把心放平穩(wěn)，用心做好每件事，才能實現(xiàn)自己的目標！我相信，在當代大學生的共同努力下，確立正確社會主義價值觀，未來的社會發(fā)展會因這一代青年人的熱情奉獻而蓬勃向上！第二篇：踐行社會主義核心價值觀“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學生”主題班會演講稿開場白：男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去； 女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延：合：展望明朝，社會主義核心價值觀正引領(lǐng)我們茁壯成長，同學們讓我們攜手同行，共同走進主題班會：（全體同學）“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學生”一、《歌唱祖國》 男：在中華五千年歷的文明史上，無數(shù)先輩為了祖國的強大，民族的興旺，努力奮斗，堅持不懈，做出可歌可泣的貢獻。因此，當代大學生，應學會明辨是非，客觀準確的評析社會現(xiàn)象，不要人云亦云！忠厚踏實。在日常生活中，從身邊小事做起，修身，養(yǎng)性，熱情的伸出自己的援助之手，讓每一個月都是學雷鋒月，讓雷鋒精神永世長存！明辨是非。修身養(yǎng)性。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。就我個人而言，良好的教育環(huán)境，使我在漫長的成長過程中，可以無時無刻感受到社會主義發(fā)展給我們生活帶來的變化，可以說，自己在社會主義發(fā)展的過程中，逐漸養(yǎng)成了社會主義核心價值觀，正如習總書記所說，我個人若想發(fā)展個人目標，實現(xiàn)中國夢，就必須增強社會主義核心價值觀，而我也在這條道路上，堅定不移的行進著。習總書記在講話中用詼諧的語言向我們闡釋這一時期對于塑造核心價值觀的重要性：這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。那什么才是社會主義核心價值觀呢？在我國，社會主義核心價值觀實際上是指有中國特色的社會主義核心價值觀。第一篇：踐行社會主義核心價值觀踐行社會主義，培養(yǎng)新青年核心價值觀2014年5月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京大學考察。而這“三個自信”需要我們對核心價值觀的認定作支撐。而我們又為何需要養(yǎng)成社會主義核心價值觀呢？新一代青年的價值取向?qū)Q定未來整個社會的價值取向，因此，抓住青年這一確立價值觀的時期，將至關(guān)重要?！鼻嗄暌獜默F(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。更應廣泛閱讀，努力挖掘自己的興趣所在，從自己的興趣出發(fā)，細心鉆研，理論結(jié)合實際，將書中的知識應用到生活中，真正做到學以致用。我們需要繼承并發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德。近幾年，網(wǎng)上頻頻爆出各種事件，而面對這些事件，各種聲音紛紛想起，有些時候確實誤導了不少大學生，使之盲目跟風，勢頭偏向這一方，他們就支持這一方，勢頭偏向那一方，他們又改變支持對象，毫無主見，不能客觀地評價事件本身，對整個社會環(huán)境造成不良影響。生活中有太多的同學，不懂得踏實做人的道理，總是急功近利，殊不知這樣欲速則不達的道理。（王煜、任偉、李康輝、李超龍、李曉怡、王小彥、王海麗、安苗苗）朗誦《社會主義核心價值觀四字經(jīng)》 …… 朗誦完后 男：一篇《四字經(jīng)》讓我們了解了社會主義核心價值觀的涵義，相信大家一定很了解核心價值觀的三個倡導，讓我們共同背誦《社會主義核心價值觀三個倡導》 …… 女：中國是一個詩詞的國度，五千年的文明史，多少文明滌蕩在詩詞中？下面讓我們一起回顧有關(guān)踐行社會主義核心價值觀的古詩詞。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。一個人黨員能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領(lǐng)。市殘聯(lián)堅持從機關(guān)