幼兒園中班教案《弟弟追小雞》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 四段。mdash。四、幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌分段理解并學(xué)習(xí)詩(shī)歌。萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。幼兒園中班教案《弟弟追小雞》含反思中班教案《弟弟追小雞》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)同情、愛(ài)憐動(dòng)物的情感，有感情地念詩(shī)歌，并有強(qiáng)烈表演欲望，樂(lè)意參與表演，大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話，快來(lái)看看幼兒園中班《弟弟追小雞》含反思教案吧。樂(lè)意參與表演，大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。觀看第二遍：你們能不能把木偶表演的故事講出來(lái)二、幼兒根據(jù)自己的理解，表述主要內(nèi)容師：現(xiàn)在，老師要念一首詩(shī)歌《弟弟追小雞》，聽(tīng)聽(tīng)，講的是不是這件事三、教師示范詩(shī)歌《弟弟追小雞》用動(dòng)作幫助幼兒理解并表達(dá)感情。這
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