政治建警全面從嚴(yán)治警教育剖析材料-全文預(yù)覽
【正文】 集中參觀學(xué)習(xí)，重溫紅色歷史，緬懷先烈偉績，以紅色教育讓民警、輔警接受革命傳統(tǒng)的精神洗禮。材料二自全國政法機(jī)關(guān)集中開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)以來，xx縣公安局認(rèn)真貫徹上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作要求，抓好“三項(xiàng)教育”、聚焦“四個(gè)問題”、做到“五個(gè)結(jié)合”，強(qiáng)力推動(dòng)教育整頓活動(dòng)走深、走細(xì)、走實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)、公安工作向好向上發(fā)展以及群眾安全感、滿意度“雙提升”的目標(biāo)。結(jié)果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學(xué)生管理等工作，很多是需要?jiǎng)e部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產(chǎn)生了。我們這一代人聽過父輩講過xxxxx的許多悲慘經(jīng)歷，看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關(guān)心、關(guān)注他人，在同事中間、群眾中間不敢評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場(chǎng)合枉加菲薄，我的這種不誠實(shí)的做人方式使得我離群眾越來越遠(yuǎn)，因?yàn)闇贤ㄉ?，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。雖然我對(duì)有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會(huì)買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。二、產(chǎn)生問題的主要原因(一)在思想上，關(guān)心國家大事，能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，如:在下班后的空閑時(shí)間，我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識(shí)，也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生，總之，不會(huì)主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。一方面，是群眾
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