【正文】 功能，并從整體到局部把系統(tǒng)的功能模塊化；還將這些功能進行實體化，得到相應的實體及實體關系圖，構建合適的數(shù)據庫。對系統(tǒng)的特點做了比較詳細的分析，描述了所要開發(fā)系統(tǒng)的實現(xiàn)目標。 1． 4 本文的主要的工作 系統(tǒng)采用目前流行的融合了現(xiàn)今成熟的計算機網絡、中間件和組件技術的B/S(Browser/Server，瀏覽器 /服務器 )軟件構架體系，以 Windows Server20xx 為網絡操作系統(tǒng)，以 ASP 為開發(fā)語言，以 Access 為后臺數(shù)據庫。這樣學生就不必到管理部門就可以查詢成績，而成績的錄入也可以由授課教師完成。學生成績的管理工作全部由教學管理部的工作人員來完成。下半年，組織對高校的信息化應用系統(tǒng)進行標準符合性的測試。 20xx 年，中國第四屆高校信息化可持續(xù)發(fā)展研討會在吉林省長春市舉行。這種各自為政的模式也成為學校信息化發(fā)展的瓶頸。如清華大學和北京大學就已建成了以高速的校園網為核心，包括以學術研究、辦公管理、社區(qū)服務等功能的數(shù)字化管理系統(tǒng)。但與國內不同的是他們更多的關注數(shù)字資源的提供，而較少強調高度的系統(tǒng)集成。美國的 MIS 會議已經是世界MIS 的頂峰會議，每次會議都有大約一千人參加，并且?guī)啄昃蜁l(fā)布一次指導性教學計劃?？梢哉f從上世紀 70 年代末至 80 年代初是 MIS 走向成熟和全面發(fā)展的時代。而到上世紀 70 年代初出現(xiàn)一批 MIS 的博士生。它是上世紀 5 興起的新科學，是利用了計算機及網絡通訊技術，通過加強對信息的管理，以及對擁有資源的做調查，并建立準確的數(shù)據。 再次開發(fā)的學生成績管理系統(tǒng)則是以校園網為基礎的管理系統(tǒng)，利用網絡能快速、及時、準確的傳遞信息的作用，使部門的“信息孤島 過渡到緊密相關并在全校范圍內都可用的數(shù)據。這使得部門工作人員的工作量也急劇增加，出現(xiàn)的錯誤也會隨之增加。這種新的管理模式，具有對于管理極為寶貴的特性，可以為新型管理模式的建構提供理想的基礎。 Browser/Server Architecture 3 目 錄 第一章 緒論 背景分析 國內外 發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢 論文的意義 本文的主要作用 第二章 企業(yè)管理存在的問題 Browse／ Server 三層體系結構 ASP 簡介 ADO 訪問 WEB 數(shù)據庫 ACCESS 技術簡介 2． 5 WEB 服務器系統(tǒng)軟件 IIS 第三章 系統(tǒng)需求分析 3． 1 用戶的需求 3． 2 功能的需求 3． 3 系統(tǒng)運行環(huán)境的需求 第四章 系統(tǒng)設計 4． 1 用戶登錄模塊 4． 2 成績管理模塊 4． 3 信息管理模塊 4． 4 數(shù)據庫設計 第五章 系統(tǒng)實現(xiàn) 5． 1 學生成績管理系統(tǒng)工作流程 圖 5． 2 用戶登錄模塊實現(xiàn) 5． 3 成績管理模塊實現(xiàn) 5． 3． 1 成績查詢 5． 3． 2 成績錄入 5． 3． 3 成績添加、修改、刪除 5． 4 信息管理模塊實現(xiàn) 5． 4． 1 信息查看 5． 4． 2 信息查詢 5． 4． 3 信息修改、刪除、添加 結論 參考文獻 4 第一章 緒論 1． 1 背景分析 高校是教學和科研的重要基地，同時還是培養(yǎng)人才的重要場所。 本課題設計實現(xiàn)的系統(tǒng)已成功運行達到了預期需求的開發(fā)目標。 論文介紹了系統(tǒng)開發(fā)的背景和國內外校園數(shù)字化管理的發(fā)展現(xiàn)狀并對高校學生成績管理的業(yè)務要求做了分析，詳細闡述了系統(tǒng)需要解決的問題。 一級工程實踐論文 中文題目 :學生成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 作 者 學 號 G S 1 3 2 A6 7 0 作者 姓名 郝 亞 瓊 20xx1010 1 摘 要 近年來，我國高等職業(yè)教育迎來了蓬勃發(fā)展的新局面，各院校招生規(guī)模不斷擴大，學校的教學管理負擔越來越重。因此，研究如何建立先進、安全、跨 平臺、高效率的成績管理應用系統(tǒng)具有重要意義。實現(xiàn)了學生的信息修改和成績查詢功能；實現(xiàn)了教師的信息修改、成績查詢及成績錄入功能； 實現(xiàn)了管理員對學生、教師、班級及成績的管理功能。 Student Score Management。以現(xiàn)在計算機技術、網絡技術為基礎的數(shù)字化教學管理要依靠自身的人才優(yōu)勢，加強對信息資源的開發(fā)和利用，做好學校信息化的基礎工作，使學校朝著信息化、網絡化、現(xiàn)代化的目標邁進。隨著學校的規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)量急劇增加，學生的成績信息也成倍增長。這樣除了減輕教學管理部門人員的工作負擔，還可以減少信息錯誤的發(fā)生，同時為其他部門甚至全校教職工提供信息服務。 1． 2 國內外發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢 MIS(Management Information System)管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)，是由人、計算機及其他外圍設備組成的能夠進行信息收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統(tǒng)。 1968 年美 國就有一些關于信息系統(tǒng)和信息管理的文章發(fā)表。到 1984 年明尼蘇達大學成了擴展 MIS 的帶頭羊，并應用于教育師資的管理。我國重點高校的學者也被邀參加。據調查，上世紀 90 年代以來西方發(fā)達國家大部分高校都已經完成了對校園數(shù)字化的建設工作。在沿海地區(qū)和較發(fā)達的城市，高校信息化的建設近年來也發(fā)展的十分迅猛，信息技術已經廣泛地被應用于高校的教學、科研以及管理等各個領域，并取得很好的效果。這使得系統(tǒng)的靈活性、數(shù)據的完整性 和可用性差，而且增加了整個學?；A設施的總體成本，也增加了系統(tǒng)的復雜性，最終導致了各個系統(tǒng)的運行水平較低，不能達到預期的效果和需求。從物理上，將各部門的系統(tǒng)集中起來，并運行在統(tǒng)一的 IT 設施上。會上還表示，為推進高校管理信息標準的工作，教育部在 20xx 年上半年，遴選五十個左右高校作為實施標準的示范建設單位。 羋螂螈羋莀薅肆芇蒃螀羂莆薅薃袈蒞芅螈螄羂莇薁螀蝿肅莂螃肈肂蒄薅羄肂薇螁袀肁芆薄螆膀荿蝿螞腿蒁薂羈膈膁螇羇膇莃蝕袃1． 3 論文的意義 目前我院的成績管理存在的主要問題就是“信息孤島 的問題。WW 瀏覽器快速、便捷的信息提供方式，打破了原有的信息服務范圍，使學校的信息可以面向校外。連接 Intemct 的校園網將提供更廣泛的信息來源，使所有人真正體會到信息化教育技術帶來的嶄新面貌。 在本文的論述中，首先 介紹了項目的背景、國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，研究的意義。接著詳細介紹系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。 7 第二章 相關技術 2． 1 Browse／ Server 三層體系結構 Browser／ Server 結構 (即瀏覽器／服務器結構 )是隨著 Intemet 技術的興起，對 C／ S 結構的一種變化或者改進的結構。 Browser／ Server 結構由表示層、功能層、數(shù)據層三個相對獨立的單元組成，如圖2． 1 所示： 圖 2． 1 系統(tǒng)體系結構 Fig． 2． 1 System architecture 第一層是表示層，即瀏覽器。功能層是系統(tǒng)架構中體現(xiàn)核心價值的部分，由 于它處于數(shù)據層和表示層中間，對數(shù)據的交換起到了承上啟下的作用。 第三層是數(shù)據層，就數(shù)據庫服務器?？蛻舳顺?WWW 瀏覽器外，基本不需要用戶程序，只需從 Web 服務器上下載程序到本地來執(zhí)行即可。數(shù)據層軟件采用 Access 數(shù)據庫系統(tǒng)。當 Web2． 0 漸漸的普及，個性各色的網頁設計語言也紛紛登臺，如 PHP、 ASP、 JSP 等等。它是微軟開發(fā)的用于服務器端的腳本環(huán)境并內含于 IIS 之中。因此，若不通過從服務器下載來觀察幸 asp 主頁，在瀏覽器端無法顯示正確的頁面內容。 ASP 可以與任何 ActivcX scripting 語言兼容，除了可使用 VbScript 和 JavaScript 等腳本語言進行設計外，還可通過 Plugin 的方式，使用由第三方所提供的其它腳本語 言，譬如 REXX、 Pcrl、 Tcl 等。與基于 CGI、 PERL 等用繁瑣的方法將動態(tài)數(shù)據技術與 WEB 集成相比較， ASP 有了很大的提高。 2． 3 ADO 訪問 WEB 數(shù)據庫 對于 WEB服務器上運行的程序最常見和最實用的任務是訪問數(shù)據庫。它具有占用磁盤空間少、內存支出低、反應速度快等優(yōu)點，非常適合作為服務器端的數(shù)據庫訪問技術。 用 ADO 訪問數(shù)據庫就像編寫數(shù)據庫應用程序，它把絕大部分的數(shù)據庫操作封裝在七個對象中，在 ASP 頁面編程時只要調用相應的對象 就可執(zhí)行相應的數(shù)據庫操作。記錄集主要用于指定可以檢查的行，并用更改過的行更新數(shù)據源。一個數(shù)據庫中，包含了許多條記錄 (Record)，而每條記錄是由多個字段 (Field)所組成，不同的字段存放這不同的數(shù)據。 數(shù)據庫技術從誕生到現(xiàn)在，在不到半個世紀的時間里，形成了堅實的理論基礎、成熟的商業(yè)產品和廣泛的應用領域，吸引越來越多的研究者加入。在目前比較流行的數(shù)據庫有： DB Oracle、 ACCESS、 SQL SERVER 等。它可以通過 ODBC 與其他數(shù)據庫相連實現(xiàn)數(shù)據交換與共享，也可以與 Word， Excel，等辦公軟件進行數(shù)據交換與共享，也可以通過對象連接與嵌入技術在 Access 數(shù)據庫中嵌入和連接聲音，圖象等多媒體數(shù)據。 2． 5 WEB 服務器系統(tǒng)軟件 IIS Web 服務器就是傳送頁面給瀏覽器使之可以瀏覽。 使用最多的服務器軟件有兩個：微軟的信息服務器 IIS 和 Apache。作為當今流行的web 服務器之一，提 供了強大的 Inter 和 Intra 服務功能。根據用戶的身份有不同的需求： (1)系統(tǒng)管理員 ①教師管理：教師以系為單元劃分。 ②班級管理：可以按班級的名稱或者班級代碼查找。另外還可以添加學生。 (2)教師 教師登錄后可以修改自己的教師信息；可以修改密碼；以班級為單位查詢學生的課程成績；以班級為單位錄入成績。管理員有刪除教師、學生信息的權限，而教師和學生是沒有的。 12 圖 3． 1 用戶登錄用例圖 Fig． 3． 1 Login use c,ase diagram 圖 3． 2 用戶登錄活動圖 Fig． 3． 2 Login activity diagram (2)成績管理功能 對學生成績的各項操作。 ②管理：這個功能只有管理員可用。成績錄入順序圖如圖 3． 6。用例圖如圖 3． 7 所示 15 圖 3． 7 信息管理用例圖 Fig． 3． 7 management diagram Information use case 3． 3 系統(tǒng)運行環(huán)境的需求 (1)運行環(huán)境 本系統(tǒng)采用的體系結構是 Brower／ Servcr 三層體系結構；采用的編程語言是 ASP； server 或 Windows 的操作系統(tǒng)是 Windows20xx