體育大課間活動(dòng)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。結(jié)束大課間活動(dòng)。游泳，參與者：學(xué)校游泳隊(duì)。獨(dú)輪車、人棋、羽毛球，參與者：五年級(jí)師生。此外，還有其他活動(dòng)項(xiàng)目：跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹，參與者：一年級(jí)師生。是徒手與拿呼啦圈相結(jié)合的可愛舞蹈。⑶武術(shù)：全男班的武術(shù)隊(duì)伍，采用氣勢(shì)雄壯的中國(guó)音樂(lè)，耍出一套整齊有力的中國(guó)拳法，展現(xiàn)我國(guó)歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)功夫，充分顯示男兒氣概。⑴健美操：徒手操，采用動(dòng)感十足的音樂(lè)，融合現(xiàn)代舞和健身操動(dòng)作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。4．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。以上是我們這次活動(dòng)的方案，希望全體師生踴躍走向操場(chǎng)，走向大自然，走到陽(yáng)光下，全身心地投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。2．初二年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道58道內(nèi)。二、參加人員全校師生三、活動(dòng)項(xiàng)目1．基本項(xiàng)目：長(zhǎng)跑 + 體育活動(dòng)初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，二、四體育活動(dòng)。三、活動(dòng)場(chǎng)地安排（如圖示）1．操場(chǎng)（其中健美操的位置是中央舞臺(tái)，五個(gè)表演項(xiàng)目會(huì)分別游動(dòng)變換到中央舞臺(tái)進(jìn)行表演）2．風(fēng)雨室、綜合樓、天臺(tái)、停車場(chǎng)3．圈圈集體舞（師生自行圍成一個(gè)個(gè)圓圈，進(jìn)行集體舞，讓大課間進(jìn)入到高潮）4．放松操（節(jié)奏寬松、動(dòng)作優(yōu)游舒展，音樂(lè)動(dòng)聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松。輪滑，參與者：輪滑隊(duì)。二人三足、毽球、參與者：四年級(jí)師生。參與者為80名五年級(jí)學(xué)生；有三個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分30秒。他們有時(shí)飛轉(zhuǎn)，有時(shí)玩弄手中的圈圈。參與者：80名三年級(jí)學(xué)生；有兩個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。2．活動(dòng)項(xiàng)目有多種多樣的表演項(xiàng)目：健美操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈、彈彈球等。3．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。六、評(píng)選與表彰學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。其他無(wú)特殊情況不得缺席。2．三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑，不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地，特別是初一、初二年級(jí)。四、長(zhǎng)跑的路線：1．初一年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道14道內(nèi)。通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教 師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力 與戰(zhàn)斗力。首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由劉校長(zhǎng)擔(dān)任，組員有各班班主任和跟班 教師，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上提供了保障。學(xué)生在熱情奔放的樂(lè)曲中健身，這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性，體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)合 作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。第二環(huán)節(jié)廣播操、自編操：《時(shí)代在召喚》《青春活力》，全校整齊劃一，表現(xiàn)我們羊亭學(xué)校鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度 原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮 學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使我們大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的 體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作 精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心 和奮發(fā)向上精神。第一篇：體育大課間活動(dòng)工作總結(jié)體育大課間活動(dòng)工作總結(jié)為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作，努力提高 學(xué)生身體健康，使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生健康 起來(lái)；每天鍛煉一小時(shí)，校園活躍起來(lái)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在強(qiáng)健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育 的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是 學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：學(xué)生在《集合號(hào)》等音樂(lè)中，隊(duì)伍整齊，情緒飽滿的走 向指定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán) 節(jié)的活動(dòng)。學(xué)生 在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂(lè)地動(dòng)起來(lái)。三、群策群力，強(qiáng)化管理 我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開學(xué)校大 課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力 的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展提高。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)
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