陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的研究-全文預(yù)覽
【正文】 育項(xiàng)目，第四部分為放松整理。成立了學(xué)校大課間活動(dòng)考核評(píng)價(jià)小組。學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，研究與策劃，部署與安排，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政人員及專職體育、音樂教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動(dòng)的組織保障，以確保學(xué)校大課間活動(dòng)的順利開展。自開展大課間活動(dòng)以來(lái)，對(duì)教師上課拖堂現(xiàn)象產(chǎn)生沖擊，大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生絕對(duì)不愿意坐在教育里面做作業(yè)，學(xué)生那怕是作業(yè)不交也沒有了顧忌，這就逼著教師不得不給學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。由此，學(xué)生們都覺得大課間活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。體育教學(xué)和體育活動(dòng)是素質(zhì)教育中一項(xiàng)重要內(nèi)容，陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)中的一種普及形式，是一種全員參與，參與全面的多元體育鍛煉活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。在過(guò)去的學(xué)校教育教學(xué)工作中，重智育、輕德育、擠體育的現(xiàn)象非常普遍，人為地把多維教育元素分設(shè)主次，嚴(yán)重制約著學(xué)生的全面發(fā)展。（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)（三）對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生（四）活動(dòng)內(nèi)容：全體教師及學(xué)生完成眼保健操、跑步等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操，早午各一次，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。3．全體性原則。2．科學(xué)性原則。4．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開展以及秩序的維護(hù)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：全體教師職責(zé)：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求：根據(jù)四季的變化，適時(shí)地調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和負(fù)荷量，既能達(dá)到鍛煉的效果，又能保證學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。集合整隊(duì)時(shí)間為3分鐘，各班及時(shí)到達(dá)指定位置，不拖拉。鈴聲響起，進(jìn)行室外課間小游戲。隨著音樂，進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)訓(xùn)練。進(jìn)場(chǎng)順序如下圖。（三）、大課間整體活動(dòng)設(shè)計(jì)流程第一節(jié)課下課鈴，需要方便的學(xué)生上廁所，其他學(xué)生在教室內(nèi)休息。②隊(duì)列隊(duì)形展示。班主任給學(xué)生做好示范引領(lǐng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間操指導(dǎo)。教務(wù)處、少先隊(duì)職責(zé)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，做好課間操檢查工作，及時(shí)收繳評(píng)分表并公布結(jié)果，日評(píng)比、周公布。創(chuàng)編組、教練組組職責(zé)負(fù)責(zé)課間操組織上操、制定規(guī)劃、分工管理調(diào)度工作。四、具體職責(zé)與分工：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促、調(diào)度、檢查工作，做到分工具體，職責(zé)明確，制度健全，考核完善。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)，學(xué)生基本能夠掌握武術(shù)的基本動(dòng)作和基本套路，培養(yǎng)學(xué)生武德意識(shí)和民族自豪感。二、鍛煉目標(biāo)立德樹人，全面發(fā)展，體育同德育教育相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，展示師生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，形成學(xué)校朝氣蓬勃的優(yōu)良校風(fēng)。陽(yáng)光體育鍛煉，貴在于堅(jiān)持，貴在于創(chuàng)新。如教師根據(jù)歌曲《喜洋洋與灰太狼》編成一套完整的自編操，讓學(xué)生一邊輕聲唱歌，一邊輕松舞動(dòng)，訓(xùn)練了協(xié)調(diào)能力，表達(dá)了愉快的校園課間生活。在大課間活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為使大課間活動(dòng)高質(zhì)量地進(jìn)行，學(xué)校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要求活動(dòng)做到“五落實(shí)”即器材、場(chǎng)地、項(xiàng)目、時(shí)間、人員五落實(shí)。第三部分“競(jìng)技體育”即運(yùn)動(dòng)會(huì)、以年級(jí)為單位的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，這是我校多年體育活動(dòng)的傳統(tǒng)，很受師生們的歡迎，即豐富課余生活，又鍛煉身體、愉悅身心，還培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義思想、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感以及健康向上的競(jìng)技思想。隨著電視、廣播、媒體對(duì)要開展陽(yáng)光體育大課間的宣傳、報(bào)道，學(xué)生終于盼來(lái)了我校陽(yáng)光大課間活動(dòng)的實(shí)施，它就像春雨一樣澆灌在孩子們渴望活動(dòng)、天性好玩的心田。不僅對(duì)師生緊張的工作學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用，還能有效提高師生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)師生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，使其掌握更多的體育技能。大課間體育活動(dòng)以活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、活動(dòng)內(nèi)容多、組織形式活、練習(xí)強(qiáng)度適宜、全員參與的特點(diǎn)，吸引廣大師生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極主動(dòng)參與體育鍛煉。其形式單一，內(nèi)容枯燥，學(xué)生早已厭倦，鍛煉效益低下。以校本課程為依托，將“游戲”作為本校特色。(2)規(guī)范并完善了“大課間”活動(dòng)的制度，強(qiáng)化管理。三、將“大課間”活動(dòng)與其他學(xué)科相結(jié)合，使大課間煥發(fā)生命活力 首先大課間活動(dòng)與德育相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展，選擇適合青少年特點(diǎn)的音樂，努力實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與大課間活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。我堅(jiān)信：因?yàn)椤瓣?yáng)光”，所以快樂；因?yàn)椤斑\(yùn)動(dòng)”，所以健康。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，動(dòng)員學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，樹立“終身體育”的健身理
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