【正文】 局對(duì)標(biāo)指標(biāo)，我們逐一對(duì)照，對(duì)落后指標(biāo)逐個(gè)分析，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，采取有效措施盡快縮小差距，確保了我局工作走在全市前列；三是以陽(yáng)光透明為著力點(diǎn)推進(jìn)企務(wù)公開。在全體員工的努力下，我局的大金、花橋、梅川三個(gè)部所在年末都順利通過市局驗(yàn)收，并被市局評(píng)委2010年優(yōu)秀市場(chǎng)部管理所。我們圍繞省市局“抓基層、打基礎(chǔ)、上水平”的工作要求，按照 “十個(gè)統(tǒng)一”的建設(shè)目標(biāo)，積極探索，創(chuàng)新了專賣管理“四五六”工作法和閉環(huán)管理模式，深入推進(jìn)部所建設(shè)工作有效開展。我們切實(shí)發(fā)揮“四個(gè)機(jī)制”的作用，以精準(zhǔn)營(yíng)銷確保市場(chǎng)穩(wěn)定，以尊重市場(chǎng)規(guī)律培育骨干品牌，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)終端建設(shè),強(qiáng)化措施、嚴(yán)格考核，提升電訪成功率、電子結(jié)算比例和消除“空白村”比例，鞏固服務(wù)成果，網(wǎng)建效果顯著。六是依法行政嚴(yán)格規(guī)范。一是我們充分發(fā)揮黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)力，煙草為主執(zhí)法的監(jiān)管力，公安、工商等部門支持的協(xié)同力，卷煙經(jīng)營(yíng)戶配合的推動(dòng)力，消費(fèi)者認(rèn)可和信任的支持力，形成了“合力監(jiān)管、整體提升”的監(jiān)管模式，形成日常監(jiān)管不松懈，重點(diǎn)打擊不停歇，高壓態(tài)勢(shì)不放松的工作格局，取得了較好的效果。到紅安革命老區(qū)開展“紅色之旅”接受革命傳統(tǒng)教育，使全員在開闊視野的同時(shí)增長(zhǎng)了見識(shí)、學(xué)到了知識(shí)、全員的精神面貌、工作態(tài)度、工作作風(fēng)發(fā)生明顯變化；（3）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平。我們確立“以學(xué)為本”的理念，牢固樹立人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)的觀念，將學(xué)習(xí)融入工作、生活，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。組織了兩次中層干部述職、民主評(píng)議活動(dòng)，要求每一名中層干部從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面認(rèn)真查找自身存在的問題，深度剖析問題存在的原因，提出明確可行的整改措施，并對(duì)測(cè)評(píng)排名后兩位的干部實(shí)行誡勉談話和通報(bào)批評(píng)。二是深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。以三項(xiàng)活動(dòng)為載體，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)。一、主要做法（一）抓學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)觀念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展思想以中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，促進(jìn)班子建設(shè)。在工作上要帶頭實(shí)干，在經(jīng)濟(jì)福利上不搞特殊，在榮譽(yù)面前要謙讓，用自己無形的人格力量和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊工作的同志。（三）轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹立“五個(gè)爭(zhēng)一流”理念，樹立良好形象。（一）勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和駕馭工作的能力。（五）查自身建設(shè)。我們能夠始終與上級(jí)保持高度一致，深入基層，堅(jiān)持黨組成員每周兩次以上下到部所等基層單位了解情況，把握基層員工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決和化解基層問題和矛盾，在黨性修養(yǎng)、廉潔自律上，作風(fēng)始終是正的。（二）查能力水平。二、對(duì)比查對(duì)內(nèi)容，認(rèn)真分析存在的問題。XX縣局認(rèn)真開展一系列“五查五看”活動(dòng)：一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)。不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。根據(jù)教育局雙提活動(dòng)實(shí)施意見。工作中缺少主動(dòng)意識(shí)，常常被動(dòng)消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。五查五看剖析材料范文四：教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。走過課改的5年，當(dāng)最初的熱情、興奮褪去，當(dāng)各種爭(zhēng)議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會(huì)是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。更有利于研究的開展。但是，我們也清楚地看到個(gè)別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實(shí)，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對(duì)這項(xiàng)工作也就放松了。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實(shí)施。在教學(xué)管理中，自己能夠深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課，與教師一起研究新課程、實(shí)踐新課程，積極扶助青年教師，引導(dǎo)青年教師走上專業(yè)發(fā)展之路。堅(jiān)持群眾利益無小事，從群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益入手，盡我所能，為群眾排憂解難。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識(shí)和理論只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。我將借這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在工作中再?gòu)?qiáng)措施，再加力度，狠抓落實(shí)，努力建設(shè)一流的隊(duì)伍，干出一流的業(yè)績(jī)，不斷為我縣教育的改革發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。要大力倡導(dǎo)艱苦奮斗作風(fēng)，減少一切不必要的開支，杜絕各種浪費(fèi)行為。經(jīng)費(fèi)管理中心，是縣教育局服務(wù)的窗口單位，工作做得怎樣，直接關(guān)系到教育主管部門在人民群眾心目中的形象，關(guān)系到財(cái)經(jīng)政策法規(guī)的執(zhí)行效果。著力營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)的環(huán)境，形成不學(xué)則退的學(xué)習(xí)機(jī)制，著力營(yíng)造干事業(yè)的環(huán)境，使本單位乃至全縣的財(cái)務(wù)人員都能充分展示才華、釋放潛能、發(fā)揮特長(zhǎng)。要經(jīng)常與同事們促膝談心，推心置腹，講真話，動(dòng)真情，打通思想，理順情緒，化解可能存在的不良現(xiàn)象，有效地調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。（二）強(qiáng)管理，做到剛?cè)岵?jì)，努力建設(shè)機(jī)關(guān)文化。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。即使有的工作完成的不太好，也多是考慮他們的任務(wù)多、壓力大等因素，沒有深究，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。在執(zhí)行財(cái)經(jīng)政策法規(guī)和處理有些棘手的問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧和泛泛地指導(dǎo)，輕輕地糾錯(cuò)，缺乏鐵面無私、果斷處理。二是抓落實(shí)的力度還不夠。對(duì)他們布置任務(wù)多，思想交流和集體活動(dòng)少，對(duì)他們的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是對(duì)他們生活中、工作中遇到的困難關(guān)心的少，主動(dòng)出面幫助解決、協(xié)調(diào)力度不夠大，辦公室工作緊張有余而活潑不足，活力不夠。主動(dòng)服務(wù)不夠，工作忙時(shí)有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合自己思想實(shí)際的較少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。二、個(gè)人存在的問題（一）理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到系統(tǒng)。五查五看剖析材料范文二：根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀五查五看的總體要求，結(jié)合本人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，作如下剖析。立足本職，當(dāng)好師生的服務(wù)員。計(jì)算機(jī)水平還需要進(jìn)一步提高，公文寫作能力要進(jìn)一步提高，英語(yǔ)交際口語(yǔ)要進(jìn)一步熟練準(zhǔn)確，這是我下一步想提高的三個(gè)能力目標(biāo)。、艱苦奮斗，善于自我批評(píng)的工作作風(fēng)。加強(qiáng)全局觀念，舍棄利己思想，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。現(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立性與生活自理能力都很差，每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的，而且還不及時(shí)補(bǔ)辦，甚至要等到考試前半個(gè)小時(shí)才到教導(dǎo)部補(bǔ)辦。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。諸如此類的問題，都需要在工作中，進(jìn)一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。查效率。查工作作風(fēng)。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細(xì)致，政治覺悟很需要大步提升。第一篇：五查五看剖析材料五查五看剖析材料范文一：作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的五查五看活動(dòng)，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報(bào)，懇請(qǐng)黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正！現(xiàn)匯報(bào)如下：一、工作中存在的問題查思想。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。有些時(shí)候，特別是周五下午，看到班級(jí)大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學(xué)，就非常想能搭個(gè)便車早一點(diǎn)回家?？紤]問題時(shí)，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點(diǎn)，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。其實(shí)，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場(chǎng)所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室；為了授課質(zhì)量及外國(guó)教師授課習(xí)慣，盡量給他們安排小的多媒體教室；每天授課的數(shù)量要均衡；夏天盡量安排有空調(diào)的教室。教務(wù)員說到底就是一個(gè)為人服務(wù)的崗位。另外，對(duì)學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進(jìn)一步端正加強(qiáng)。對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，即使沒有資格參加到學(xué)習(xí)班中去，對(duì)各種精神方針也要認(rèn)真自我學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)會(huì)議精神，并切實(shí)貫徹到日常工作中，用來指導(dǎo)自己的各項(xiàng)工作，避免在工作中出現(xiàn)方向錯(cuò)誤問題和原則錯(cuò)誤問題。在對(duì)人對(duì)事上，要做到公正公平以事論事；在日常工作中，要做到不偏不倚，科學(xué)合理。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)于工作中會(huì)用到的各項(xiàng)能力，要通過學(xué)習(xí)盡快掌握，并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。要學(xué)會(huì)微笑服務(wù)，擺正位置，當(dāng)好配角。愿為三春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。我通過學(xué)習(xí)、反思和調(diào)研、討論，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，缺乏全面與系統(tǒng)的知識(shí)升華。一是服務(wù)水平和質(zhì)量還不夠高。三是對(duì)本單位干部關(guān)心還不夠深入。對(duì)本單位同志和縣直學(xué)校財(cái)務(wù)人員了解多，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)人員了解少，難以掌握全縣財(cái)務(wù)工作者的全面情況。三是還缺乏硬手段和鐵手腕。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙，任務(wù)重，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存在工作第一，學(xué)習(xí)第二的錯(cuò)誤想法，造成自身的理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展，但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。面對(duì)新形勢(shì)，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用依法行政手段，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)解決教育財(cái)務(wù)管理實(shí)際問題。緊扣教育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，在工作中相互學(xué)習(xí)；走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，啟迪思維，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新工作思路。結(jié)合本單位的工作特點(diǎn)，加強(qiáng)職工的思想教育，在樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進(jìn)取的開拓精神。三是營(yíng)造良好環(huán)境。（三）轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強(qiáng)以人為本理念，樹立良好形象。三是堅(jiān)持勤儉辦事?？傊?，新形勢(shì)下對(duì)教育財(cái)務(wù)管理工作提出了很高的要求，作為從事教育經(jīng)費(fèi)管理工作的我身感壓力之大，同時(shí)我又充滿了信心和力量。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。二查親民情況，看是否心系民事，關(guān)注民生，解決民困。要與群眾心貼心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅(jiān)持人性化管理，全心全意為人民服務(wù)。本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。從而以點(diǎn)帶面，逐步推開。綜合組的提高課堂效率研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美