【正文】 ，有時忽視了時效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干。二是抓落實的力度還不夠。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對干部缺乏廣泛的了解。對他們布置任務(wù)多，思想交流和集體活動少，對他們的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是對他們生活中、工作中遇到的困難關(guān)心的少，主動出面幫助解決、協(xié)調(diào)力度不夠大，辦公室工作緊張有余而活潑不足，活力不夠。雖然自己能夠經(jīng)常深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作，但圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，圍繞人民群眾關(guān)注的教育熱點難點問題，如新機(jī)制改革、財務(wù)管理等，調(diào)查研究不多、不深、不及時。主動服務(wù)不夠，工作忙時有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。結(jié)合自己思想實際的較少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運用不夠好。二、個人存在的問題（一）理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到系統(tǒng)。據(jù)此，使我深刻地認(rèn)識到，這次在全黨開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。五查五看剖析材料范文二：根據(jù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀五查五看的總體要求，結(jié)合本人學(xué)習(xí)和工作實際，作如下剖析。對領(lǐng)導(dǎo)的指示，多一份細(xì)心，少一份粗心；對老師，多一份虛心，少一份驕心；對學(xué)生，多一份耐心，少一份躁心。立足本職，當(dāng)好師生的服務(wù)員。作為一名老教師，要盡量做到不驕不躁，盡量不讓自己的個人情緒影響到單位工作。計算機(jī)水平還需要進(jìn)一步提高，公文寫作能力要進(jìn)一步提高，英語交際口語要進(jìn)一步熟練準(zhǔn)確，這是我下一步想提高的三個能力目標(biāo)。勤學(xué)勤思，善于總結(jié)，提高工作效率。、艱苦奮斗，善于自我批評的工作作風(fēng)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，對于自己不知情或者不了解的事情，不能輕易發(fā)表自己的觀點。加強全局觀念，舍棄利己思想，加強組織紀(jì)律性。二、下一步工作中的改進(jìn)措施加強自我政治學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨立性與生活自理能力都很差，每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的，而且還不及時補辦，甚至要等到考試前半個小時才到教導(dǎo)部補辦。因為日常工作繁多瑣碎，老師們需要的東西有時候又是出其不意的，因為數(shù)量較少，我會嫌麻煩，會積攢到要求數(shù)量多后才去采購，這是需要改正的。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。查服務(wù)。諸如此類的問題，都需要在工作中，進(jìn)一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。比如每學(xué)期的外方集中授課，我覺得只要能把對方要上的課排進(jìn)班級課表就可以了。查效率。但是大局意識、責(zé)任意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要大幅度提升。查工作作風(fēng)。我感覺自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細(xì)致，政治覺悟很需要大步提升。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時而會心潮起伏。第一篇：五查五看剖析材料五查五看剖析材料范文一：作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的五查五看活動，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報，懇請黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正！現(xiàn)匯報如下：一、工作中存在的問題查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細(xì)致，自我整改自我完善能力還尚待進(jìn)一步提高。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。查紀(jì)律。有些時候，特別是周五下午，看到班級大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學(xué)，就非常想能搭個便車早一點回家。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)還算踏實硬朗?？紤]問題時，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。作為一名教導(dǎo)員，雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。其實，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室；為了授課質(zhì)量及外國教師授課習(xí)慣，盡量給他們安排小的多媒體教室；每天授課的數(shù)量要均衡；夏天盡量安排有空調(diào)的教室。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。教務(wù)員說到底就是一個為人服務(wù)的崗位。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識還需要進(jìn)一步增強，服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。另外，對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進(jìn)一步端正加強。面對這種情況，我會表現(xiàn)的很不耐煩，盡管會一一辦理，但是難以做到面帶微笑，態(tài)度溫和。對學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，即使沒有資格參加到學(xué)習(xí)班中去，對各種精神方針也要認(rèn)真自我學(xué)習(xí)，領(lǐng)會各項會議精神，并切實貫徹到日常工作中，用來指導(dǎo)自己的各項工作，避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。在工作中，吸取以前所犯錯誤，私下不談未公開的工作中的事情，閑坐莫論他人非，低頭常思自己過。在對人對事上，要做到公正公平以事論事；在日常工作中，要做到不偏不倚，科學(xué)合理。工作無小事，工作中，要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣；要肯于吃苦，對工作不拈輕怕重；對自己所犯過失，要勇于承認(rèn)錯誤，敢于自我批評，杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對于工作中會用到的各項能力，要通過學(xué)習(xí)盡快掌握，并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。加強自我調(diào)控能力，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。要學(xué)會微笑服務(wù)，擺正位置，當(dāng)好配角。工作中密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽老師的呼聲，了解學(xué)生的疾苦，及時將所了解情況上報給領(lǐng)導(dǎo)，配合各級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的服務(wù)員。愿為三春雨，潤物細(xì)無聲。一、科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)情況及體會科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，我通過局黨委和機(jī)關(guān)黨支部組織的集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)及自學(xué)，做了8000多字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會和理論文章，開展了基層學(xué)校財務(wù)工作的調(diào)研和解放思想大討論活動。我通過學(xué)習(xí)、反思和調(diào)研、討論，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。雖說集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并能認(rèn)真記錄和思考，但平時拘于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，缺乏全面與系統(tǒng)的知識升華。（二）工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細(xì)致。一是服務(wù)水平和質(zhì)量還不夠高。二是深入基層調(diào)查研究不夠細(xì)致。三是對本單位干部關(guān)心還不夠深入。（三）工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。對本單位同志和縣直學(xué)校財務(wù)人員了解多，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校財務(wù)人員了解少，難以掌握全縣財務(wù)工作者的全面情況。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時受到一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。三是還缺乏硬手段和鐵手腕。綜觀上述存在的問題，究其根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，還缺乏科學(xué)發(fā)展的理念，主要表現(xiàn)在：重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。從客觀上總是強調(diào)工作忙，任務(wù)重，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存在工作第一，學(xué)習(xí)第二的錯誤想法，造成自身的理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴身邊工作的同志，自己出出主意、點點問題，多督辦檢查幾次就可以了，不必事務(wù)俱細(xì)，親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展，但在具體落實上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。三、今后的努力方向針對上述問題，本人將以這次貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，學(xué)好理論，帶好隊伍，完善制度，使自己思想更加解放，學(xué)習(xí)更加主動，工作更加努力，成效更加明顯。面對新形勢，迫切要求我們加強政策理論的學(xué)習(xí)，運用依法行政手段，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)解決教育財務(wù)管理實際問題。要圍繞鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強政治理論學(xué)習(xí)；以財經(jīng)政策法規(guī)為核心，加強法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)；要吃透政策、把握政策、用活政策。緊扣教育工作的熱點、難點問題，開展調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，在工作中相互學(xué)習(xí)；走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，啟迪思維，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新工作思路。建立一套科學(xué)的管理方式和工作手段，形成共同價值取向，建設(shè)豐富的機(jī)關(guān)文化，努力形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的良好風(fēng)氣。結(jié)合本單位的工作特點，加強職工的思想教育，在樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進(jìn)取的開拓精神。二是規(guī)范財務(wù)運作機(jī)制。三是營造良好環(huán)境。著力營造增強感情的環(huán)境。（三）轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強以人為本理念，樹立良好形象。一是要堅持帶著感情做好財務(wù)管理工作，尤其是對待那些違背原則的人和事，一定要耐心解釋、說服，用真情感動他們，不能硬棒棒地退回，要逐步讓他們自覺地遵守財經(jīng)政策法規(guī)和財務(wù)制度。三是堅持勤儉辦事。四是以身作則，發(fā)揮表率作用?？傊?，新形勢下對教育財務(wù)管理工作提出了很高的要求，作為從事教育經(jīng)費管理工作的我身感壓力之大，同時我又充滿了信心和力量。五查五看剖析材料范文三：作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入 查擺問題，自我剖析階段。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。開學(xué)至今，我自學(xué)了模塊教學(xué)理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。二查親民情況，看是否心系民事，關(guān)注民生，解決民困。樹立管理就是服務(wù)的理念。要與群眾心貼心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅持人性化管理，全心全意為人民服務(wù)。但是，由于自己過去帶數(shù)學(xué)課，對語文教學(xué)研究的少，面對語文教師的教學(xué)困惑常常心有余力不足，為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而慚愧。本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把