一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪地里的小畫家》-全文預(yù)覽
【正文】 豎折、豎兩筆，一共8筆）（2）自己默記字形，同桌互相檢查。拼讀音節(jié)。練習(xí)根據(jù)課后問(wèn)題，讀課文，回答問(wèn)題，理解課文。（自己練讀后，指名讀，找2～3人）五、作業(yè)布置： 熟讀課文六、板書(shū)設(shè)計(jì)： 小雞 竹葉小狗 梅花小鴨 楓葉小馬 月牙七、課后反思：第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。（自己練讀后指名讀）（1）你們平常畫畫時(shí)要用什么？”（2）這4位小畫家是怎樣畫畫的呢？（不用……不用……幾步就成一幅畫）（3）“幾步就成一幅畫”是什么意思？（小動(dòng)物走過(guò)雪地，爪子或蹄子踩在雪地上，在雪地上留下的爪或蹄印就是它們畫的畫。自由練讀，指名讀。你們自己練習(xí)讀出高興的語(yǔ)氣。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、板書(shū)課題，理解題意“雪地”是什么樣子的？（下大雪以后，地面上積了一層厚厚的雪，把大地都變成銀白色的了）什么是畫家？（繪畫技藝很高的人）課題講的誰(shuí)？（小畫家）什么地方的小畫家？（雪地里的小畫家）師述：我們學(xué)學(xué)課文，看看這些雪地里的小畫家是怎樣畫人的，都畫了些什么畫。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解詞句意思，讀懂課文內(nèi)容。教具準(zhǔn)備圖片（竹葉、梅花、楓葉），田字格小黑板，寫課后第2題填空題的小黑板，生字卡片。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解詞句意思，讀懂課文內(nèi)容。在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上讀懂課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點(diǎn)。讀懂每句話，理解詞語(yǔ)意思。背誦課文。朗讀，背誦課文。在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上讀懂課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點(diǎn)。朗讀，背誦課文。這篇課文有幾句話？從哪兒到哪兒是一句？（說(shuō)出每一句是第幾行）這篇課文，告訴我們一些什么知識(shí)？（四種小動(dòng)物的爪或蹄子的形狀不同，青蛙是冬眠動(dòng)物）（三）、細(xì)讀課文，理解詞句意思，理解課文內(nèi)容讀第1句，問(wèn)：小動(dòng)物們要在雪地畫畫，看到下雪了高興嗎？你從哪里看出它們很高興？（從第1句兩個(gè)“下雪啦”看出它們很高興）師述：這句話最后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫嘆號(hào)，在這里是表示高興的語(yǔ)氣。（1）這句話講在什么地方？來(lái)了誰(shuí)？（雪地里來(lái)了一群小畫家）（2）“雪地”與上句有什么關(guān)系？（冬天下了大雪，才會(huì)有雪地）（3）“一群”是多少？（好多個(gè)）（4）這一群小畫家和“雪地”有什么關(guān)系？（雪地是小畫家畫畫的地方）讀第3句話。（3）說(shuō)說(shuō)小畫家畫的畫是什么？（是它們?cè)谘┑厣喜瘸龅哪_?。?）為什么說(shuō)小雞畫竹葉呢？（小雞的爪子印出的形狀像竹葉）依次問(wèn)其他幾個(gè)動(dòng)物畫的為什么是……（小狗爪子下面的肉墊像梅花，小鴨的腳趾間有蹼連著，印出樣子像楓葉，小馬的蹄印像月牙）讀第4句話。（四）、指導(dǎo)朗讀師述：你們覺(jué)得這篇課文有趣嗎？讀出小動(dòng)物的快樂(lè)的情趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解詞句意思，讀懂課文內(nèi)容。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、朗讀課文，指名讀，齊讀（二）、學(xué)會(huì)6個(gè)生字畫，hu224。用部件加筆畫方法記，半包圍結(jié)構(gòu)。讀準(zhǔn)字音，讀詞語(yǔ)：楓葉。樹(shù)葉 葉子 落葉 綠葉牙，y225。一共4筆，月牙的“牙”）（2）口頭組詞語(yǔ)。（用，y242。用處 作用 用電 功用 費(fèi)用筆，bǐ，拼讀音節(jié)，讀詞語(yǔ)：畫筆。毛筆 鋼筆 鉛筆 畫筆 筆記本幾，jǐ，拼讀音節(jié)，讀詞語(yǔ)：幾步。葉、牙、用、幾4個(gè)字方法同上。（2）部件位置：①竹字頭上的兩上“”在豎中線左右各一個(gè)，左邊第二筆橫尾壓豎中線，右邊第一筆撇尖壓豎中線。（四）、指導(dǎo)背誦五、作業(yè)布置： 書(shū)寫“葉、牙、用、幾”4個(gè)字六、板書(shū)設(shè)計(jì)： 葉、牙、用、幾七、課后反思：第二篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪地里的小畫家》教案一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪地里的小畫家》教案一：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：會(huì)認(rèn)“群、竹、牙、用”等11個(gè)生字，會(huì)寫“馬、牙”兩個(gè)生字理解“一群”的意思過(guò)程與方法：通過(guò)朗讀生字、組詞、朗讀句子的方法，會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字，增加識(shí)字量情感態(tài)
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