【正文】 上跳起的動作做 分解練習(xí)。 2．做原地踏步，立定練習(xí)。 2．通過游戲鍛煉學(xué)生的勇敢、機智能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的興趣和意志。 2．發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、韻律感和觀察力、想象力、審美力等。 二、組織： 教法： 1．講述游戲方法規(guī)則 2．學(xué)生演示，其余人觀摩 3．分四組做練習(xí)，以擊中多的隊獲勝 要求：遵守規(guī)則，有秩序的練習(xí) 結(jié) 束 部 分 一、放松整理活動 二、講評本課情況 三、收器材、宣布下課 組織：集合，四列體操隊形 教法： 1．教師引導(dǎo)啟發(fā)，師生同做放松活動。 教法： 1．講解示范動作做法，強調(diào)重點的做法。 2．學(xué) 生做練習(xí)時要隨時糾正。 三、組織：四列榜隊，變換成體操隊形 教法： 1．提示 動作名稱。 2．口令指揮做轉(zhuǎn)法練習(xí)。 2．培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。 4．分組做完整動作練習(xí)。 手段：①按 3 部分分解動作練習(xí)②采用比較看誰跳的距離遠誰就會用力蹬地。 動作：數(shù)“一”時兩腳稍分開，自然站立，上體稍前傾，兩臂后舉。 要求：認真做，動作要正確。 2．指揮學(xué)生集體練習(xí)。 教學(xué) 順序 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 練習(xí)分量 次 數(shù) 時 間 開 始 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1．體委整隊、匯報人數(shù)。 重點：攀爬動作 難點：動作協(xié)調(diào) 、連貫 采用分組不輪換 組織：四列橫隊一臂距離 教法： 1．進行原地踏步 2．逐一示范動作 3．講解要領(lǐng) 4．集體練習(xí)（行進間） 要求：認真看示范（老師鏡面） 組織：兩路縱隊依次練習(xí) 教法： 1．邊示范邊講解動作 2．保護方法：站在跳箱一側(cè)，靠近手扶箱的一端，手扶練習(xí)著上臂。 要求：姿勢正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認真 聽從指揮。 （ 2） “老鷹”不能從“母雞”兩臂下鉆過，只能從兩側(cè)繞行。 教法： 1．教師講解、示范、領(lǐng)做 2．學(xué)生原地復(fù)習(xí)（一）、（二）、（三）動作。 2．通過游戲培養(yǎng)團結(jié)互助的精神，發(fā)展協(xié)調(diào)動作、追拍、躲閃的能力和靈敏性。 4．沿方形練習(xí)（音伴） 14’ 部 分 （三）兩手平放頭后走 重、難點：動作協(xié)調(diào)、自然，上體正直，前腳掌著地。 四、隊列練習(xí) 1．轉(zhuǎn)法 2．齊步走、立定 五、廣播操（音伴） 1．伸展 2．頭部 3．擴胸 4．體側(cè) 5．體轉(zhuǎn) 6．踢腿 7．全身 8．跳躍 9．整理 組織：四列橫隊（密集） 要求：站隊做到快、靜、齊 組織：成二路縱隊 教法： 1．簡講、統(tǒng)一口令 2．集體練習(xí) 要求：上下肢協(xié)調(diào)配合 組織：體操隊形散開 教法：簡講、領(lǐng)做、集體練習(xí) 要求：動作正確、掌握節(jié)拍、練習(xí)認真 9’ 基 本 一、兩臂放不同部位的前 腳掌走。 組織：體操隊形 教法：師生同練 要求：動作輕松、自然 6’ 場 地 器 材 預(yù) 計 運 動 負 荷 預(yù)計練習(xí)密度 35% 課后小結(jié) 課 型 新授課 第 四 周 第 8 次課 授課日期 教材 1．兩臂放不同部位的前腳掌走 2. 各種方式的跑 任 務(wù) 1．通過學(xué)習(xí)增強學(xué)生前腳掌蹬地的力量，發(fā)展速度，靈敏協(xié)調(diào)性，適當?shù)陌l(fā)展耐力等身體素質(zhì)，促進下肢力量。 2．用自然站立姿勢，按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一 2 0 m，要求“預(yù)備”時上體稍前傾，身體重心放在前腳上，后腿先跑出。 3．先分解后完整的方法，學(xué)練 8—— 節(jié)。 二、用自然站立式姿勢做各種突發(fā)信號的起跑。 4．完整動作練習(xí) 要求：原地跑步時身體不要過分前傾：動作正確、自然，服從口令。 三、提出要求及注意事項。 4’ 場 地 器 材 預(yù) 計 運 動 負 荷 預(yù)計練習(xí) 密 度 35％ 課后小結(jié) 課 型 綜合課 第 四 周 第 7 次課 授課日期 教 材 1．廣播操 9 節(jié) 2．用自然站立姿勢做各種突發(fā)信號的起跑 任 務(wù) 1．初步學(xué)習(xí)兒童廣播操 9 節(jié)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的正確姿勢，發(fā)展力量，協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。 4．注意動作的部位及節(jié)拍。 方法：教師發(fā)令后，各隊排頭用單腳連續(xù)跳繞過標志物，換另一腳跳回本隊。 要求：動作正確、聽從口令 ８＇ 一、廣播操 第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運動（ 4X8 拍） 要點：轉(zhuǎn)體時腳不能移動或離地，重心在兩腳間，以上體帶動擺臂轉(zhuǎn)體，眼看手。 組織：成 二路縱隊行進 教法： 1．復(fù)習(xí)踏步走、立定； 2．示范和講解齊步走，立定的動作要求； 3．齊步走的擺臂練習(xí)。 組織：自由站立 1．學(xué)生自由圍在老師身邊聽講。 2．發(fā)展腿部力量和跳躍能力。 第四節(jié)：體側(cè)運動 動作要點：體例屈肘上體保持在一個平面上（不前傾、不轉(zhuǎn)體）幅度大，有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合 重點：動作方法 難點：動作連貫 二、各種方式做正確姿勢的走（模仿式） 1. 解放軍雄利赳的走 教法； 2 節(jié)（音伴） 4 節(jié)動作方法 3．分解動作練習(xí) 4．完整動作練習(xí) 5．跟隨音樂練習(xí) 、糾正 要求：動作正確、協(xié)調(diào)、有力 練習(xí)認真、掌握好節(jié)奏 二、組織：四列橫隊原地模仿練習(xí) 二路縱隊繞場行進走 教法： 1．教師提示各種動物人物名稱，并出示圖，學(xué)生想象，指定學(xué)生模仿，教師再總結(jié)示范，最后學(xué)生原地模仿。 二、隊列練習(xí) 向左（右）轉(zhuǎn)口令：“向左（右） —— 轉(zhuǎn)” 動作： 聽到動令“轉(zhuǎn)”后以腳跟為軸 ，與另一只腳的前腳掌同時用力，轉(zhuǎn)90 度， 后腳快速并攏前腳，兩腿伸直，兩臂不要外張，上體立正姿勢。 組織：聽音樂，按教師指揮進行放松走、跑。 是縱隊 橫隊、排頭、排尾、看齊的方法。 。 分組不輪換 一、 組織：體操隊形；隊形如圖 教法： 、示范，學(xué)生模仿 １－２ 基 本 第 二 節(jié)： 頭部 運 動（ 4X8 拍） 要點：頸肩放松，頭的屈、伸、轉(zhuǎn)動快速，部位準確；上下肢協(xié)調(diào)配合，整節(jié)操 歡快、活潑，有趣。 學(xué)生或某組演示，教師糾正動作。宣布本課內(nèi)容： 2 節(jié) ：快快排隊 三、提出要求及注意事項 組織：四列橫隊 ，教師整隊。 教法：聽音樂做不同姿勢的放松走，自由散開。 聽“散開”國今后，要求學(xué)生完成一定任務(wù)，如原地跳、模仿動作等。 4．分組輪換練習(xí)，觀摩，講評。 5．要求：動作迅速、一致 服從口令 基 本 部 分 一、隊列和體操隊形用并 步法疏散和密集隊形 二、游戲：快快集合 方法：學(xué)生成四路縱隊站上 聽到“散開”的口令后，學(xué) 生立即分散在指定區(qū)域內(nèi) 自由活動，聽到“集合！” 回今后，全體學(xué)生立即到原 來位置迅速站好隊，以站隊 快、靜、齊的隊為勝。 3 鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力 １０＇ 結(jié) 束 一、放松活動 四肢放松、伸懶腰 二、總結(jié)本課情況 三、宣布下課 組織：自由站立 教法：簡述方法，師生同練 要求：動作輕松、自然 ４＇ 場 地 器 材 預(yù) 計 運 動 負 荷 預(yù)計練習(xí)密 度 ３０％ 課 后 小 結(jié) 課 型 復(fù)習(xí)課 第 二 周 第 ３ 次課 授課日期 教 材 ：快快集合 任 務(wù) 、立正、踏步走、報數(shù)等隊列基本動作。 講明報數(shù)的做 法和要求后分組練習(xí)報 數(shù)，要求聲音短促，宏亮。 使學(xué)生按照音樂的節(jié)奏和動作的要求進行練習(xí)，提高自我表現(xiàn)能力。本學(xué)期考核項目是： （ 1）立定跳遠（ 2）跳短繩。 課上不允許攜帶危險性小物品（如小刀、釘子等） 堅持有病或有事請假制度。 （ 4）提高運動技術(shù)水平，培養(yǎng)體育人才。 引導(dǎo)學(xué)生認識、遵守交通規(guī)則，知道路上安全的重要性。 小學(xué)一年級上學(xué)期 體育課教學(xué)設(shè)計及教案 學(xué) 期 教 學(xué) 進 度 安 排 表 周 次 課 時 教 材 內(nèi) 容 備 注 一 1 體育、課堂常識教育編排隊列 2 站隊、解散、集會、稍息、立正、踏步走、報數(shù)。 結(jié)合上課、下課要求進行站隊、解散練習(xí)，使學(xué)生能夠更好地熟悉隊形；為今后的體育課及各類活動的組織打好基礎(chǔ)。 任務(wù)：（ 1）全面鍛 煉學(xué)生的身體，增強體質(zhì)； （ 2）掌握體育的基本知識、技術(shù)和技能，培養(yǎng)獨立鍛俯 身體的習(xí)慣和能力： （ 3）向?qū)W生進行共產(chǎn)主義思想品德教育，審美教育，發(fā) 展智力，培養(yǎng)文明行為促進學(xué)生個性全面發(fā)展。 2．體育課要穿適合體育課的服裝、鞋，小組長應(yīng)負責(zé)本 組同學(xué)的檢查。 四、講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項目： 本學(xué)期開始首先學(xué)習(xí)廣播操，然后學(xué)習(xí)簡單的走、跑、跳 躍、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動作 方法，以便形成正確的動力定型，為以后學(xué)習(xí)和各種動作 技術(shù)，促進身心全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。 場 地 器 材 室內(nèi) 預(yù) 計 運 動 負 荷 預(yù)計練習(xí)密 度 課 后 小 結(jié) 課 型 綜合課 第 一 周 第 2 次課 授課日期 教 材 l 站隊、解散、集合、稍息、踏步走、報數(shù) 2．韻律活動 任 務(wù) 初步學(xué)習(xí)稍息、立正、解散、集合等隊列動作的基本做法，培養(yǎng)迅速站隊的能 力。 １８＇ 基 本 部 分 二、韻律活動 模仿不同人物、不同形象 和不同情緒的走步 動作： 聽音樂、按節(jié)拍做不同方 向、節(jié)奏、速度及變換重 心的走 全體統(tǒng)習(xí)踏步，教師糾正動作，并指定 動作較規(guī)范的學(xué)生演示一次。 2 聽音樂節(jié)拍自由地表現(xiàn)，教師啟發(fā)。 4．做踏步走時，教師可擊掌讓學(xué)生聽節(jié)奏 練習(xí)。 3．再集體練習(xí)。 縱隊站隊學(xué)會后，可改為橫隊。 三、宣布下課。 快速排隊的能力和聽指揮、守紀律等優(yōu)良品德 教 學(xué) 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 練習(xí)分量 次數(shù) 時間 開 始 一、宣布上課，師生問好． 二。 。 １０＇ 一、廣播操 第一節(jié)：伸展運動（ 4X8 拍） 要點：重心前移時，身體 各部位動作協(xié)調(diào)配合，充 分伸展臂，腿屈伸動作協(xié) 調(diào)。 渡到正常速度。 手段措施：略 二、組織：四列橫隊、四路縱隊 教法； 。 三、布置作業(yè)：練廣播操， 宣布下課。 教 學(xué) 順 序 教