20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——《有些人》教學(xué)設(shè)計(jì)1-全文預(yù)覽
【正文】 盡業(yè) 課后反思： 教學(xué)中運(yùn)用錄音、錄像、圖片等素材突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，通過(guò)讀讀、畫(huà)畫(huà)、自學(xué)、分組討論、教師點(diǎn)撥等方法，抓住重點(diǎn)詞句，從看似平常的小事中體會(huì)有些人那默默無(wú)聞的崇高品質(zhì)?！ ?〕前后桌交流后，指名學(xué)生答復(fù)。分組來(lái)討論。第四層〔從對(duì)于代數(shù)中行列式至文章結(jié)束〕，講了代數(shù)老師在特殊情況下給我進(jìn)行列式的事情?！ 踩车诙植慷紝?xiě)了幾件事對(duì)此你想到了什么 第二局部記敘四件事，第一層〔從那一年，我讀小學(xué)二年級(jí)至她已挖掘出一個(gè)小女孩心中珍貴的自信?！ ∥恼路謨纱缶植俊！ ?〕導(dǎo)入語(yǔ)?！ ?〕學(xué)習(xí)本文以情感為線索連事成文的方法以及作者用看似平淡的語(yǔ)言，表達(dá)細(xì)膩、敏銳的心靈感悟，揭示善良與美的主題。全文以我情感上的感動(dòng)、感悟?yàn)榫€索，連接四件小事，使得本文十分生動(dòng)、感人?！ 捕衬芰τ?xùn)練點(diǎn) 1．學(xué)習(xí)作者在敘事過(guò)程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法?！ ?〕不需要任何字據(jù)，也不需要什么樣信誓旦旦的語(yǔ)言，這一切就足以說(shuō)明她的自律，讓我肅然起敬?！ 〗虒W(xué)中運(yùn)用錄音、錄像、圖片等素材突出
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1