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正文內(nèi)容

文言文特殊句式-全文預(yù)覽

  

【正文】 表判斷;有單用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾連用的。判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。如:“劉備天下梟雄。這種判斷句,在文言文中也比較常見?!庇械呐袛嗑?,只在主語后用“者”表示提頓,這種情況不常見。”(《史記.了涉世家》)“......,......也?!保娔X是高科技用具)文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來表示,而往往讓名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語,對(duì)主語進(jìn)行判斷,其句式有如下幾種表示法:“......者,......也。”(方柯是天才)用“者”表判斷 “方柯者,中國(guó)之人?!保悇偈顷柍侨耍胺娇抡撸Z文小棧之站長(zhǎng)也。(《荊軻刺秦王》)沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰。(《鴻門宴》)D狀語后置(也稱為介賓結(jié)構(gòu)后置:于/以+介賓短語)月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(《赤壁賦》)客有吹洞蕭者,—(吹洞簫是客的后置定語)譯:有吹洞簫的客人(《赤壁賦》)我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。定語后置主要有兩種情況:一是用“者“”之“”而“作標(biāo)志詞,形成“中心語+后置定語+者”或“中心詞+之+后置定語+者”。介詞賓語提前長(zhǎng)安君何以自托于趙。—(自意是意自的倒裝)譯:但是我沒有料到自己能先進(jìn)入關(guān)中(《鴻門宴》)忌不自信。而今安在哉?—(安在是在安的倒裝)譯:現(xiàn)在在哪里呢?(《赤壁賦》)而又何羨乎?—(何羨是羨何的倒裝)譯:又羨慕什么呢?(《赤壁賦》)大王來何操?—(何操是操何的倒裝)譯:大王來時(shí)帶了什么東西?(《鴻門宴》)否定句中代詞作賓語提前:賓語必須是代詞;句子必須是否定句,由“不”、“未”、“莫”、“毋”等否定詞表否定,代詞賓語要放在動(dòng)詞之前,否定詞之后。A主謂倒裝。文言文的語序倒裝主要有四種: A主謂倒裝?!犊兹笘|南飛》躡足(于)行伍之間,而崛起(于)阡陌之中。譯:樊噲側(cè)著盾牌一撞,交戟的衛(wèi)兵們跌倒在地上。譯:左右就遞給他一大杯酒。譯:人們不敢對(duì)他正眼相看。C賓語省略(在翻譯時(shí)一般要譯出來)遣去慎莫留(她)。(《孔雀東南飛》(沛公)坐須臾。(蘇子和客)相與枕藉乎舟中。(《赤壁之戰(zhàn)》)譯:荊州的百姓依附曹操,是迫于當(dāng)時(shí)曹操的兵力太多,而不是真正的從心里歸順!三、省略句有些句子在一定的語言環(huán)境中,省略了句子的某些成分,這種句子叫省略句。(《荊軻刺秦王》)(二)沒有被動(dòng)詞,意思上隱含被動(dòng)。今日被驅(qū)遣。C、在動(dòng)詞前加介詞“為”,表被動(dòng)吾屬今為之虜矣!(《鴻門宴》)譯:我們都要被他俘虜了!D、用“為??所”或“為所”連用結(jié)構(gòu),表被動(dòng)。而燕國(guó)見陵之恥除矣。第二種情況是沒有被動(dòng)詞,意思上隱含被動(dòng),要根據(jù)上下文語意來推斷。同是被逼迫。G、無標(biāo)志詞,而謂語對(duì)其主語有斷定性。F、借助于“則”“皆”“乃”“非” “悉”、“本”等判斷詞表示肯定或否定判斷。沛公之參乘樊噲者也。(《荊軻刺秦王》)譯:我留下來的原因,是等待我的客人與他一塊去。竊為大王不取也。此天子氣也。今老矣,無能為也已。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。(《游褒禪山記》)譯:所以,不是有意志的人是不能到達(dá)的。(《游褒禪山記》)譯:現(xiàn)在人們所說的慧空禪院,就是慧褒和尚的墓舍。(《鴻門宴》)譯:亞父這個(gè)人,就是范增。(《鴻門宴》)譯:楚國(guó)的左君項(xiàng)伯這個(gè)人,是項(xiàng)羽的叔父。A、“??者??也”。用“為”作判斷詞表示判斷借助于副詞“即”、“則”、“皆”、“乃”、“悉”、“本”等判斷詞表示肯定或否定判斷,可直譯為現(xiàn)代漢語的“是”;也有用否定副詞“非”、“莫”、“無”等表判斷。因此文言文判斷句的形式與現(xiàn)代漢語有很大的不同,常見的有如下幾種形式:其基本形式是“??者??也”。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。翻譯為“既然這樣,那么”11.“何其”“一何”表示感嘆。翻譯為“是??還是??”。翻譯為“對(duì)??怎么辦”或“把??怎么樣”4.得無??乎(耶)?表示推測(cè)性的疑問語氣,翻譯為“該不會(huì)”“莫非”“恐怕”。(《桃花源記》)七.固定結(jié)構(gòu)1.不亦??乎?表示反問,“亦”沒有實(shí)在意義,加強(qiáng)語氣。(《活板》)東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式(2)臣語曰,臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友39。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。”(《廉頗藺相如列傳》)(7)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(《鴻門宴》)(4)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。(《曹劌論戰(zhàn)》)(4)一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。(《捕蛇者說》)2. 謂語的省略(1)亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。(《扁鵲見蔡桓公》)(5)見漁人,乃大驚,問所從來?!保ā冻啾谥畱?zhàn)》)(3)作亭者誰?山之僧智仙也。又試之()雞,果如成言。秦王不肯擊缶。()便舍船,從口入。()黑質(zhì)而白章,()觸草木。緣土氣有早晚,天時(shí)有愆伏。(《赤壁之戰(zhàn)》)(4)彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(《石鐘山記》)(17)人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。B、王嘗語暴以好樂。“試以豬鬣撩撥蟲須,仍不動(dòng)。B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕往。(高高的廟堂)(偏遠(yuǎn)的江湖)B、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(不合否定句中的情況)B.臣死且不避,卮酒安足辭?。ú粚儆谝蓡柧渲械那闆r)C.厚賞不行,重罰不用,而民自治。④不規(guī)則類(為了表達(dá)上的需要,把賓語前置了)例:A、英雄無覓孫仲謀處。(介賓:賓+介)F、一言以蔽之。① 否定句中,代詞作賓語。二者有時(shí)全用,有時(shí)不全用。(《廉頗藺相如列傳》)東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式(12)荊州之民附操者,逼兵勢(shì)耳,非心服也。(《屈原列傳》)(7)升死,其印為予群從所得,至今保藏。(《永遇樂?京口北固亭懷古》)(3)信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?(《屈原列傳》)(4)舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放。(無標(biāo)志。(??受??于??)5.為天下笑,何也?(為)6.羸兵為人馬所蹈藉。(《屈原列傳》)二.被動(dòng)句(9種類型)1.而君幸于趙王。(《赤壁之戰(zhàn)》)(17)此世所以不傳也。(《陳涉世家》)東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式(14)我,子瑜友也。(《赤壁之戰(zhàn)》)(9)“離騷”者,猶離憂也。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。(即)10.巨是凡人。(??者也)6. 當(dāng)立者乃公子扶蘇。(??者,??也)2. 此帝王之資也。文言句式包括:判斷句、被動(dòng)句、疑問句、否定句、詞序(倒裝句)、成份省略(省略句)和固定結(jié)構(gòu)(習(xí)慣句式)。()(),凡三往,乃見()()()()()()()(),汝之不惠(),再而衰,三而竭。12.()嘗貽余核舟一()()()(),設(shè)酒殺雞作食(),一食或盡粟一石(),凡三往,乃見。(),士卒多為用者。()此三子者,皆布衣之士也。()山巒為晴雪所洗,娟然如拭。()若為傭耕,何富貴也?()傅說舉于版筑之間。()2遂率子孫荷擔(dān)者三夫。()24醒能述以文者。()20有時(shí)朝發(fā)(于)白帝。()。()問女何所思。(2013寧波)2013杭州)第二篇:文言文特殊句式匯總初中文言文特殊句式訓(xùn)練一、判斷下列句式:甚矣,汝之不惠。C 是可忍,孰不可忍?D、不知木蘭是女郎。B、唯求則非邦與?C、此則岳陽樓之大觀也。B、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。(8)用“耳”“耶”“歟”“乎”等語氣助詞幫助判斷。例句:如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(6)用“乃,即,則,皆,必”等副詞表示肯定判斷,用副詞“非”表示否定判斷。例句:和氏璧,天下所共傳寶也。這種判斷句式中的者同樣不譯,只在主謂語之間加判斷動(dòng)詞“是”。因此,在絕大數(shù)情況下借助語氣詞來表示判斷)常見的判斷句式有以下幾種:(1)主語后面用“者”表示停頓,在謂語部分后面用“也”表示判斷,即“??者,??也”式。《曹劌論戰(zhàn)》3吾妻之美我者,私我也?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》3魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也?!堵≈袑?duì)》2此城危急存亡之秋也。《唐雎不辱使命》2此庸夫之怒也,非士之怒也。《陳涉世家》當(dāng)立者乃公子扶蘇?!对狸枠怯洝?環(huán)滁皆山也。《觀潮》1楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。《愛蓮說》中峨冠而多鬢者為東坡。《傷仲永》。(問:文言中主要有哪幾種特殊句式:判斷句,被動(dòng)句,省略句,倒裝句,固定句式)二、課前溫習(xí):即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。這節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)一下文言特殊句式中的其中一種句式。《禮記》金溪民方仲永,世隸耕。《愛蓮說》牡丹,花之富貴者也。《禮記》1浙江之潮,天下之偉觀也?!段辶壬鷤鳌?此則岳陽樓之大觀也?!蛾惿媸兰摇?吾聞二世少子也。《陳涉世家》2非若是也?!堵≈袑?duì)》2此用武之國(guó)。《公輸》3然而不勝者,是天時(shí)不如地利也?!肚f子與惠子游于濠梁之上》3夫戰(zhàn),勇氣也。(現(xiàn)代漢語一般是在主語和謂語之間用判斷動(dòng)詞“是”來表示判斷的,但在古漢語里,“是”多作代詞用。(2)主語后面用“者”表示停頓,而謂語部分后面不用“也”,即“??者,??”式。這種判斷句式中“也”同樣不譯。(5)用動(dòng)詞“為”表示判斷,即“??為??”式。例句:巨是凡人,偏在遠(yuǎn)郡。五、鞏固練習(xí):選出下列各組中不是判斷句的一項(xiàng)()A、吾令人望其氣,皆為五虎,成五采,此天子之氣也。下列句中的“則”表示判斷的一項(xiàng)是()A、臣聞之,賈人夏則資皮??水則資舟。B、為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之。(兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。()孔子云:“何陋之有?()時(shí)人莫之許也。(以尉首祭)()()1戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(于長(zhǎng)勺戰(zhàn))。()。()。()2居廟堂之高則憂其民。()帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山。()陳勝、吳廣皆次當(dāng)行。()此為何若人?()中軒敞著為艙。(),去后乃至()()(),乃不知有漢,無論魏晉。10.()微斯人,吾誰與歸?(),弗之怠。(),何富貴也?(),不汲汲于富貴(),一桌、一椅、一扇、一撫尺而已(),投以骨()(),勇氣也()()?(),廣起,奪而殺尉(),神弗福也()?()()。即使是相同的句式,文言文句式也有它自己的特點(diǎn)。1. 師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(??,??)(這四種是由“者、也”表判斷的類型)5. 沛公之參乘樊噲者也。(則)9. 即今之縲然在墓者也。(《信陵君竊符救趙》)(5)板印書籍,唐人尚未盛為之。(《廉頗藺相如列傳》)(8)且將軍大勢(shì)可以拒操者,長(zhǎng)江也。(《游褒禪山記》)(12)蓮之愛,同予者何人?(《愛蓮說》)(13)吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《屈原列傳》)(16)曹公,豺虎也。不如毋行。(??見??于??)4.受制于人。(被)9.洎牧以讒誅。(《琵琶行》)(2)舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。此不知人之禍也。(《屈原列傳》)(11)夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。疑問詞包括疑問代詞(誰、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑問語氣詞(乎、諸、與或歟、邪或耶)等。在文言文當(dāng)中,動(dòng)賓倒裝句是很有規(guī)律的,大約有四種情況。例:A、豫州今欲何至?(動(dòng)賓)B、沛公安在?(動(dòng)賓)C、國(guó)胡以相恤?(介賓
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