【摘要】文言文特殊句式復(fù)習(xí)1、判斷句(1)主語(yǔ)后用“者”,謂語(yǔ)后用“也”表示判斷。如:陳勝者,陽(yáng)城人也。有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(2)主語(yǔ)后單用“者”,或謂語(yǔ)后單用“也”表示判斷。如:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。(4)“
2024-08-25 00:35
【摘要】2、設(shè)題方式:1)判斷省略成份是否正確2)選出與題干的句式相同的一項(xiàng)3)選出句式相同的項(xiàng)4)通過(guò)翻譯考查句式1、考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法(B級(jí))不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略。句式特
2024-08-24 21:51
【摘要】文言文特殊句式復(fù)習(xí)文言文中有哪些常見(jiàn)的特殊句式?一.倒裝句{賓語(yǔ)前置句介賓短語(yǔ)后置句(狀語(yǔ)后置句)定語(yǔ)后置主謂倒裝二.判斷句三.省略句賓語(yǔ)前置句:現(xiàn)代漢語(yǔ)一般都把賓語(yǔ)放在動(dòng)詞或介詞之后,但在古漢語(yǔ)中,有時(shí)賓語(yǔ)可以放在動(dòng)詞或介詞之前,構(gòu)成特殊的提賓句式。其中又可
2024-07-28 18:06
【摘要】考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法題型:文言文第七題翻譯題文言文句式2.設(shè)題方式:1.判斷省略成份是否正確2.選出與題干的句式相同的一項(xiàng)3.選出句式相同的項(xiàng)4.通過(guò)翻譯考查句式1.考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法
2024-08-24 23:56
【摘要】第一篇:文言文特殊句式匯總 初中文言文特殊句式訓(xùn)練 一、判斷下列句式: 1、甚矣,汝之不惠。() 2、如鳴佩環(huán)。() 3、何以戰(zhàn)?() 4、微斯人,吾誰(shuí)與歸?() 5、而城居者未之知也。...
2024-10-25 00:45
【摘要】高考文言文特殊句式文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的某些特殊的句式。主要有:判斷句,被動(dòng)句,省略句和倒裝句等。下邊我們舉例加以說(shuō)明:一、判斷句:現(xiàn)代漢語(yǔ)一般是在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間用判斷動(dòng)詞“是”
2024-08-14 01:00
【摘要】文言文特殊句式復(fù)習(xí)文言文中有哪些常見(jiàn)的特殊句式?三.倒裝句四.被動(dòng)句一.判斷句二.省略句?判斷句?判斷句是用名詞、代詞或名詞性詞組直接作謂語(yǔ)而表示判斷的句子。?古漢語(yǔ)的判斷句一般不用判斷詞,而是把名詞、代詞或名詞性詞組直接作謂語(yǔ)
2024-08-13 22:55
【摘要】1、不例句句式相同的一項(xiàng)是()例:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。。,丌拘亍時(shí),取之亍藍(lán),而青亍藍(lán)。2、不例句句式丌同的一項(xiàng)是()例:句讀之丌知,惑之丌解A.何為其然也??何以伐為?D.沛公安在3、下列句式不所給例句相同的
【摘要】2017高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)講義——文言句式目標(biāo):復(fù)習(xí)掌握文言文各種特殊及固定句式;在了解句式用法、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上提高文言文閱讀和翻譯能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容:判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句。特殊句式一、判斷句:所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)為謂語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷的句式。其常見(jiàn)的形式有以下幾種:1、“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也
2024-08-14 07:44
【摘要】高中文言文特殊句式練習(xí)題一、判斷句練習(xí)題1、“乃”幫助表示判斷的一項(xiàng)是()A、今君乃亡趙走燕 B、嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者C、旬乃還第 D、而陋者乃斧斤考擊而求之2、“是”表判斷的一項(xiàng)是()A、是天下之大賊也 B、是勝之舍人也C、是吾劍之所從墜 D、不知木蘭是女郎3、“則”輔助表示判斷的一項(xiàng)是
2025-03-26 05:42
【摘要】高中文言文特殊句式練習(xí)題班級(jí):姓名一、選擇題檢測(cè)1、下列各組句子中,句式不相同的一組是(???)A、石之鏗然有聲者,所在皆是也????????如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉B、故今之墓中全乎為五人也?
【摘要】文言文特殊句式現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分的順序,一般為“主─謂─賓”“定(狀)─中心詞”,但在文言文中,在一定條件下,句子成分的順序會(huì)發(fā)生變化的,這就是古漢語(yǔ)中的所謂倒裝句,即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式:一、主謂倒裝(謂語(yǔ)前置或主語(yǔ)后說(shuō))古漢語(yǔ)中,謂語(yǔ)的位置也和現(xiàn)代漢語(yǔ)中一樣,一般放在主語(yǔ)之后,但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語(yǔ)的意義,在一些疑問(wèn)句或感嘆
2025-06-26 17:58
【摘要】文言文特殊句式專題教案教學(xué)目的:1.了解高考對(duì)文言句式的要求。2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。3.通過(guò)相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。教學(xué)重難點(diǎn):1.如何引導(dǎo)學(xué)生掌握辨析較復(fù)雜的文言句式的能力。教學(xué)方法:通過(guò)老師講解,學(xué)生大量的訓(xùn)練,使學(xué)生牢固地掌握。教學(xué)時(shí)數(shù):共計(jì)8課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:判斷句教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)
2025-05-01 23:09
【摘要】文言文特殊句式在句子里,詞和詞之間有一定的關(guān)系,按不同的關(guān)系可以把句子分為不同的組成部分,句子的組成部分叫做句子成分。主語(yǔ)==//謂語(yǔ)—賓語(yǔ)~~定語(yǔ)(的)()狀語(yǔ)地[]補(bǔ)語(yǔ)成分定義符號(hào)例句主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物
2025-06-29 11:02
【摘要】高中文言文特殊句式測(cè)試題 () A.佚之狐言于鄭伯曰 B.何厭之有 C.若亡鄭而有益于君 D.以其無(wú)禮于晉 () A.行李之往來(lái),共其乏困 B.若舍鄭以為東道主 C.以其無(wú)禮于晉,且...
2024-10-25 03:36