【摘要】高考語文文言文特殊句式 【技巧點撥】 Ⅰ.熟練掌握文言文中常見的特殊句式 文言特殊句式有判斷句、被動句、省略句、倒裝句、固定結(jié)構(gòu)等幾類。判斷句、被動句要從結(jié)構(gòu)特征上去掌握,省略句則要聯(lián)系上下文去...
2025-04-05 02:17
【摘要】文言文拓展課——————特殊句式專題010203040506介詞結(jié)構(gòu)后置句定語后置句賓語前置句省略句被動句判斷句特殊句式類型倒裝句一、判斷句判斷句是對事物的屬性作出判斷
2024-08-14 07:49
【摘要】第一篇:教案文言文特殊句式專題 文言文特殊句式專題教案 孫國瑞 教學目的: 1、了解高考對文言句式的要求。 2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語不同的文言句式及其用法。3.通過相關(guān)練習加以鞏固和提高。 ...
2024-10-25 00:48
【摘要】高中文言文特殊句式 一、判斷句 對客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判斷,一般不用判斷動詞“是”字。因此文言文判斷句的形式與...
2024-10-25 03:55
【摘要】第一篇:文言文特殊句式教師教案 文言文特殊句式教師教案 52級3級部語文組 賓語前置 1、否定句中代詞作賓語,賓語提前 要具備兩個條件:一是賓語必須是代詞;二是必須是否定句,由“不”、“未”...
2024-10-25 01:20
【摘要】文言文特殊句式現(xiàn)代漢語的句子成分的順序,一般為“主─謂─賓”“定(狀)─中心詞”,但在文言文中,在一定條件下,句子成分的順序會發(fā)生變化的,這就是古漢語中的所謂倒裝句,即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式:一、主謂倒裝(謂語前置或主語后說)古漢語中,謂語的位置也和現(xiàn)代漢語中一樣,一般放在主語之后,但有時為了強調(diào)和突出謂語的意義,在一些疑問句或感嘆
2025-06-26 17:58
【摘要】文言文特殊句式專題教案教學目的:1.了解高考對文言句式的要求。2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語不同的文言句式及其用法。3.通過相關(guān)練習加以鞏固和提高。教學重難點:1.如何引導學生掌握辨析較復(fù)雜的文言句式的能力。教學方法:通過老師講解,學生大量的訓練,使學生牢固地掌握。教學時數(shù):共計8課時第一課時教學內(nèi)容:判斷句教學目標:教學目標:1、使學
2025-05-01 23:09
【摘要】【東莞實驗中學】【東莞實驗中學】【東莞實驗中學】2、設(shè)題方式:1)判斷省略成份是否正確2)選出與題干的句式相同的一項3)選出句式相同的項4)通過翻譯考查句式1、考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和
2025-01-12 21:38
【摘要】第一篇:高中文言文特殊句式總結(jié) 高中文言文特殊句式總結(jié) 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語表達習慣的某些特殊的句式。主要有:判斷句,被動句,省略句和倒裝句,以及一些常見的固定用法。這是...
2024-10-01 09:03
【摘要】第一篇:高中文言文特殊句式匯總 文言文特殊句式匯總 一、判斷句 判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。文言中常用以下幾種形式表示判斷。 “者”或“也”表判斷。這是...
2024-10-25 03:49
【摘要】第一篇:高中文言文特殊句式大全 高中文言文特殊句式大全: 文言文的句式,跟白話文的句式,有的相同,有的很不相同。即使是相同的句式,文言文句式也有它自己的特點。 文言句式包括:判斷句、被動句、疑問...
2024-10-25 04:07
【摘要】第一篇:高中文言文特殊句式總結(jié) 高中文言文特殊句式總結(jié) 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語表達習慣的某些特殊的句式。主要有:判斷句,被動句,省略句和倒裝句等。下邊我們根據(jù)所學文言文,舉...
2024-10-25 03:54
【摘要】文言文特殊句式練習題?(教師用)?:[答案]B??1、“乃”表示判斷的一項是?A、今君乃亡趙走燕???B、嬴乃夷門抱關(guān)者?C、旬乃還第?????????D、而陋者乃斧斤考擊而求之
2025-03-25 03:15
【摘要】高中文言文特殊句式專題第一課時一、判斷句用“者……也”表判斷“陳勝者,陽城人也?!保悇偈顷柍侨耍胺娇抡?,語文小棧之站長也。”(方柯是語文小棧網(wǎng)站的站長)“廉頗者,趙之良將也?!保H是趙國的良將)句末用“也”表判斷“城北徐公,齊國之美麗者也?!保ǔ潜毙旃驱R國的美麗的人)“方柯,天才也。”(方柯是天才)用“者”表判斷“方柯者,中國之人。”(方柯,是中國
2025-03-26 05:42
【摘要】第一篇:文言文特殊句式復(fù)習(學生版) 文言文特殊句式復(fù)習(學生版) 教學目標: 理解并熟記常見的文言文特殊句式。教學時間:2課時 一、“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法”的能力層級為B級。 不...
2024-10-25 00:59