四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 。③做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。②滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。二、任務(wù)目標(biāo)：明確班干部職責(zé)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，我班的班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性，但部分班干部沒(méi)有發(fā)揮一定的作用。開展環(huán)保教育。四月份開展“讀好書”演講比賽加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作五月份喜洋洋迎“五一 ”。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。二、班級(jí)簡(jiǎn)析：本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多；班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。培養(yǎng)良好的班風(fēng)。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。共同建設(shè)好班級(jí)。從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。五、活動(dòng)安排二月： 1．做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）； 2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作； 3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；三月份學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》開展讀好書活動(dòng)進(jìn)行班干部二度選拔簡(jiǎn)單布置教室，美化環(huán)境。六月份開展慶“六一”活動(dòng)。第二篇：四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃新的一學(xué)期開始了，為了使學(xué)生能夠及早地進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，更好地開展工作，班主任應(yīng)在日常生活中有序的指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，結(jié)合我班同學(xué)的實(shí)際情況，制定班務(wù)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生的發(fā)展為本，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。①學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。②在班集體中，形成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。②用班隊(duì)課給學(xué)生培養(yǎng)相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。三、活動(dòng)安排二月：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1