四年級下學期班隊工作計劃-全文預覽
【正文】 用晨讀和課間操時間，由衛(wèi)生委員分工檢查個人衛(wèi)生及紅領巾、校牌佩戴情況。利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中每一位成員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。還有，一周一大考核，是以小組來評比的，班內共組建24個小組，優(yōu)秀的小組組長可加3分，組員2分，評比內容包括學習、衛(wèi)生、紀律等情況，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。“學習小組”由前后四個同學為一組，每周四人中表現(xiàn)最好的一位為組長，（組長隨學生表現(xiàn)或座位更換而變化）“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法既可以培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。法制安全教育。評“品德高尚好少年”。3． “護綠”活動。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。加強學生心理教育，促進健康成長。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。繼續(xù)開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。二、班隊基本情況分析我班共有學生49人，其有30名同學學習認真，各方面表現(xiàn)比較突出，有89個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有56個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。結合本班實際，努力做好本學期的班主任工作。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。建立家校聯(lián)系制度。.開展“學校是我家，維護靠大家”活動寫愛護公物標語評愛護“公物之星” 三月份1．“文明禮儀從我做起”活動2．“尋找身邊的雷鋒”活動。“手拉手低碳行”活動。開展“感謝父母養(yǎng)育我活動”。評“四好少年”?；仡櫳弦粚W期的班主任工作，收獲頗多，整個班級從衛(wèi)生、紀律到學習都有很大的進步，當然，比起兄弟班級，我們仍有不足，但我對自己的工作充滿了信心，喜
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