20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——《習(xí)作4》教案-全文預(yù)覽
【正文】 最深的一處秋天的景色
〔6〕當(dāng)然，學(xué)生如果說(shuō)的是間接的見聞或加上合理的想像也要給予鼓勵(lì)
〔7〕〔點(diǎn)學(xué)生背誦有關(guān)的詩(shī)句，并作簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)
6。 指名讀習(xí)作，集體評(píng)議、修改，對(duì)寫得有新意的同學(xué)加以表?yè)P(yáng)。好！我們開始寫作文了。那么，你們就用心地去構(gòu)思，重點(diǎn)描繪你感受最深的秋天的風(fēng)景吧。同學(xué)們一定也會(huì)背誦一些描寫秋天的詩(shī)句吧！〔點(diǎn)學(xué)生背誦有關(guān)的詩(shī)句，并作簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)?！部梢允锹糜尉包c(diǎn)、農(nóng)田、山野、校園等等，老師要指導(dǎo)學(xué)生最好是說(shuō)出自己親身所見的秋天的景物。同學(xué)們，你們心中的秋天是什么樣的呢〔老師激發(fā)學(xué)生盡情地用自己的語(yǔ)言去表達(dá)?！怖蠋煱才艑W(xué)生分組討論、交流。 感受秋天。同學(xué)們，老師剛剛朗誦的這句詩(shī)，大家知道寫的是什么季節(jié)嗎〔學(xué)生思考答復(fù)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 觀察順序和寫作順序相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。六年級(jí)語(yǔ)文教案——
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1