20xx秋人教版音樂一上第6單元《新年好》word說課稿-全文預覽
【正文】 生的學習熱情。 答：高興、愉快、開心…… ②學生輕聲隨琴唱歌詞。） 3/4 | | | — ‖ （念） 新年 好 呀 新年 好 呀 祝賀 大 家 新年 好！ ① 練習時 同學們模仿老師 拍手，練習幾遍后在老師的提示下，讓同學總結 3 拍子的規(guī)律。 欣賞后，教師為同學們介紹圣誕節(jié)的由來。 六：教學過程 : 本課的教學過程我把它分為五部分，分別是： 3 合作學習 4. 拓展延伸 5. 課堂小結 (一 ) 音樂導入 揭示課題 讓學生聽《幸福拍手歌》在教室做律動。 教學難點：感受三拍子的韻律。 二：教學目標： 能自然地、有表情地演唱《新年好》，并感受國外小朋友過新年的習俗。 音樂 《新年好》說課稿 梁應紅 一：教材分析： 本單元是一年級上冊的最后一個單元，學生跨入學校后的第一個元旦和春節(jié)也即將到來。通過以上音樂實踐活動使學生感受新春的美好景象。（情感態(tài)度與價值觀）
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