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20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21《左與右》word教案3-全文預(yù)覽

2024-12-26 12:59 上一頁面

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【正文】 一對對的好朋友呢?(我左眼的好朋友是我的右眼。 2. 以自身為中心區(qū)分左右 3. 分辨圖片中的左右 教學(xué)難點: 分辨圖片中的左右,理解左、右的相對性。 左與右 教學(xué)目標: ,體驗左、右的位置與順序,能確定物體的左右順序。 教學(xué)重點: 能正確確定物體的左、右順序,理解左、右的相對性。(放)那另外只手就是左手,那大家把左手舉起來,和老師一起念下:左手左手。拍左腿,拍右腿。 師:老師舉的也是右手,為什么和小朋友的不一樣呢?(因為我們面對面,站的方向不一樣)師:那老師要怎么做,才能和小朋友一樣呢?(轉(zhuǎn)過來) (小朋友們可真 厲害,大家都好棒?。? 二、深化認識 1.看看講講 (出示書上圖片,全班一起做)
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