20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下44長(zhǎng)度計(jì)算1-資料下載頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)度計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.能用已掌握的計(jì)算技能進(jìn)行簡(jiǎn)單的長(zhǎng)度計(jì)算。2.學(xué)會(huì)審題，并用線段圖來(lái)表示加減關(guān)系；掌握用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位進(jìn)行加減運(yùn)算。3.經(jīng)歷自己動(dòng)手操作、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題這一過(guò)程，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，獲得成功解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的喜悅。4.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力與合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：用線段圖來(lái)表示加減關(guān)系，

2024-11-18 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下43線段word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《線段》教學(xué)反思線段是幾何初步知識(shí)中比較抽象的概念，這是一年級(jí)學(xué)生第一次接觸這個(gè)概念，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)。我在備課前研究了教材，教材在教學(xué)線段時(shí)，直接給出幾條線段的直觀圖，告訴學(xué)生這些都是線段。我也可以這樣引入嗎？即使真的可以這樣引入，在有老師來(lái)聽(tīng)課的情況下，會(huì)給人怎樣的感覺(jué)呢？于是，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生玩毛線，從

2024-11-28 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖3-資料下載頁(yè)

【摘要】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)。2.初步了解單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。過(guò)程、能力與方法：培養(yǎng)學(xué)生探求、猜想、驗(yàn)證的科學(xué)精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)動(dòng)手操作、小組討論等形式培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：探求單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)

2024-11-18 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1．我們?nèi)嘤?2個(gè)小朋友？那42是單數(shù)還是雙數(shù)？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？2.※猜猜（）中是單數(shù)還是雙數(shù)，可能是幾？4＋（）=小于10的雙數(shù)5＋（）=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、

2024-11-28 17:29

20xx滬教版數(shù)學(xué)一下百數(shù)圖課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。1234567891011121314151617181920212223242526272829

2024-11-29 01:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下38兩位數(shù)加減一位數(shù)一2-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)晌粩?shù)加減一位數(shù)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)（無(wú)進(jìn)退位）。。、游戲的過(guò)程，享受成功的喜悅。兩位數(shù)加一位數(shù)34+2=36兩位數(shù)加一位數(shù)34+2=363046兩位數(shù)加一位數(shù)34+2=36十位個(gè)位364兩位數(shù)加一位數(shù)34

2024-12-11 12:55

20xx滬教版數(shù)學(xué)一下游數(shù)城課件-資料下載頁(yè)

【摘要】小朋友們，你們好！今天我要帶你們到一個(gè)有趣又好玩的地方去。滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)一下加減運(yùn)算，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地計(jì)算加減法算式。5＋4＋1＝3＋4＋1＝4＋4＋2＝1＋2＋3＋4＝10810101＋2＋3＋4＋

2024-11-29 01:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下315郊外活動(dòng)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】郊外活動(dòng)（連加）學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)知目標(biāo)：?會(huì)根據(jù)信息列出算式。?理解與掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。?能力目標(biāo)：?會(huì)進(jìn)行信息的收集與匯總。?能運(yùn)用交換、結(jié)合的思想對(duì)連加算式進(jìn)行巧算。?情感目標(biāo)：?體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。2班29人1班29人每人發(fā)一個(gè)面

2024-11-17 18:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下315郊外活動(dòng)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1.理解并掌握加減混合運(yùn)算的筆算方法。2.能準(zhǔn)確地筆算加減混合運(yùn)算式題。能力目標(biāo)：1.能通過(guò)不同的渠道收集和匯總信息，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的綜合能力。2.能針對(duì)不同的問(wèn)題，靈活制定解決的策略。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、演算和認(rèn)真書寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?nèi)ソ加伟?！兩個(gè)班

2024-11-17 13:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下45人民幣word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】人民幣教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)人民幣，知道元、角、分之間的關(guān)系。2.初步掌握人民幣的互換。能力目標(biāo)：能根據(jù)實(shí)際需要，將人民幣進(jìn)行簡(jiǎn)單地互換。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從小勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)人民幣的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.人民幣票面的認(rèn)識(shí)。2.元、角、分之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。3.人民幣的互換。

2024-11-28 03:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下34數(shù)射線上的數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)射線上的數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。2.正確地在數(shù)射線上十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。3.在數(shù)射線上標(biāo)出數(shù)。4.比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成數(shù)學(xué)化的能力，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

2024-11-19 14:16

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】5310310智慧城堡加油啊！13－7=6智慧城堡加油啊！數(shù)一數(shù)教室里有多少?gòu)堊雷?，多少把椅子。開(kāi)火車接力數(shù)，每張桌子的兩個(gè)小朋友一起數(shù)二十九根添上1根是多少根?二十九添上1是三十。39添上1是（），49添

2024-12-05 01:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)一下二、20以內(nèi)的減法課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】20以內(nèi)的減法冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)20以內(nèi)的減法的計(jì)算方法，并正確計(jì)算。不退位減法的計(jì)算過(guò)程。。自學(xué)指導(dǎo)?自學(xué)課本79頁(yè)，看圖看文字并思考：?1、擺一擺，算一算，根據(jù)圖意誰(shuí)能列出相應(yīng)的算式？?2、為什么列這樣的算式？說(shuō)一說(shuō)你的想法。?3、怎樣計(jì)算？

2024-11-28 23:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13比較數(shù)的大小2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)個(gè)數(shù)比，1如果十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。和比,誰(shuí)拾得多

2024-12-11 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下5認(rèn)識(shí)人民幣2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，角與分之間的換算，并能說(shuō)出自己的想法。力和分析理解能力。，使同學(xué)們更熱愛(ài)數(shù)學(xué)。認(rèn)識(shí)人民幣（紙幣）和（硬幣）兩類。元角分以元為單位的人民幣有（）種。以角為單位的人民幣有（）種。以分為單位的人民幣有（）種。

2024-12-13 01:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下47時(shí)間2-全文預(yù)覽

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