【摘要】2一面教案課題一面課型精讀課課時1學習目標1.通讀全文,了解課文大意及作者的寫作思路。2.學習魯迅先生與廣大勞苦大眾呼吸相通,關心培養(yǎng)青年,“俯首甘為孺子?!钡木?,和他與黑暗勢力進行艱苦卓絕的斗爭的革命意志。培養(yǎng)關心他人,助人為樂的優(yōu)秀品質。重點:魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴
2024-11-28 12:44
【摘要】《一面》教案1教學目的:一、學習本文抓住外貌特征,刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學習魯迅同情、愛護勞苦大眾,和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅定立場,激勵學生以魯迅為榜樣,樹立為人民服務的思想。三、掌握字、詞:教學設想:一、安排三教時。二、引導學生體會三寫魯迅肖像在反映人物精神、氣質上的作用,是本文教學的重點;通過“‘一面’
2024-11-19 17:56
【摘要】課題修改文章專題訓練課型新授課課時1學習目標1.了解語段修改的幾種常用方法,明白文章修改的范圍。2.能多角度、全方位地對自己的一篇周記的語段進行修改。3.掌握綜合修改的一般做法和注意的細節(jié)。4.養(yǎng)成修改文章的習慣,在修改作文的過程中提高鑒賞能力,感受成功的快樂。課前
2024-11-19 13:37
【摘要】《賣炭翁》檢測題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務交易,絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當時錢貴絹賤,,。這句詩反映了。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句
2024-11-28 10:06
【摘要】《夏天的昆蟲》教案教學目標,整體感知課文內(nèi)容。,體會作者的情感。。教學重難點分析文章自問自答的寫作手法。教學課時:2課時教學準備PPT課件。一、導入新課同學們喜歡昆蟲嗎?喜歡哪一種昆蟲?蟈蟈,蜻蜓,蟬,刀螂,蜜蜂,蝴蝶,螞蟻,蟋蟀……展示圖片請
2024-11-19 00:29
【摘要】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時安排:一課時學習目標:1、反復朗讀,達到背默(重點)2、通過小組活動,整體感知該詞內(nèi)容;3、賞析這首詞;(重難點)4、激發(fā)學生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學習思路:1、檢查預習,朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關注內(nèi)容,再次感
2024-11-18 19:47
【摘要】導、學、練教學目標:1.激發(fā)孩子對家人的愛心。2.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色。教學重點、難點:1.傳授學生揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學生對家人的熱愛,體會親情的概念。2.文章中重點語句的揣摩,以及學習人物描寫的方法。課文內(nèi)容導讀:外貌
【摘要】2說和做——記聞一多先生言行片段教學目標【知識與能力】,預習字詞;,畫出精辟的語句;,領會文意。【過程與方法】,把握人物的品格和精神。,探究語句的內(nèi)涵,體會語句飽含的激情。,快速把握文意;邊讀邊畫出精辟語句,養(yǎng)成精讀、細讀的習慣。【情
2024-11-19 02:09
【摘要】4孫權勸學教學目標【知識與技能】1.熟讀并背誦課文,了解作者及相關文學常識。2.掌握關鍵詞句,積累成語,翻譯課文。(重點)【過程與方法】1.通過反復朗讀課文,抓住關鍵語句深入品味人物語言,把握人物形象。(重點)2.通過比較閱讀,理解《孫權勸學》與《傷仲永》的異同,提高學生的閱讀分析能力。(難點)
2024-11-19 07:25
【摘要】《人民英雄永垂不朽》導學案三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!一、目標導航學習目標:1.學習時間順序和
2024-11-28 17:11
【摘要】人民英雄永垂不朽教學設計教學目的:1、了解紀念碑的構成和特征,激勵學生繼承和發(fā)揚先輩光榮的革命傳統(tǒng)。2、學習空間和時間順序相結合的說明方法。初步認識說明語言的準確、鮮明、生動的語言。學習重點:目標2教學方法:研讀、討論交流教學時數(shù):兩課時教學過程:一、閱讀序幕人民英雄紀念碑是一部歷史,一部恢宏
2024-11-28 12:45
【摘要】1春第一課時【學習目標】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語。了解作者的相關內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情。【教學過程】一、新課導入同學們,春天令人神往,春天充滿生機,春天如詩如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過春天。今天,讓我們一起走進朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【摘要】虛詞練習題一、課內(nèi)雙基根據(jù)課內(nèi)知識填空。1.“的”“地”“得”是結構助詞,但用法不同,“的”一般放在________之間,作________的標志;“地”用在________、________之后,表示前面是________;“得”用在________、________后面,表示后面是________
2024-11-28 10:07
【摘要】松樹金龜子(節(jié)選)課后練習基礎題1.給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。鍬()甲殷()勤獻魅()qiào()翅豆莢()wān()豆炫()耀螽()斯zhǐ(
2024-11-28 17:10
【摘要】國寶——大熊貓·課后練習基礎題1.給下列加粗字注音。瀕()危獏()上林苑()翌()日棲()息繁衍()孤僻()璀璨()哺()乳分娩()笨
2024-11-28 02:08