【摘要】科目語(yǔ)文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利的朗讀課文，積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。2、理清文章結(jié)構(gòu)，體會(huì)作者感情。3、收集關(guān)荷花的資料，感受荷文化的魅力重點(diǎn)：上述目標(biāo)1.難點(diǎn)：上述目標(biāo)2.學(xué)法指導(dǎo)及使用說明：1、課
2024-11-28 17:46
【摘要】17《奔落的雪原》導(dǎo)學(xué)案（高翔編寫）【預(yù)習(xí)互查】。跌落（）懸崖（）解數(shù)（）疲憊（）（）頃刻（）咆哮（）（）顛簸（）急遽（）秉燭（）
2025-11-09 23:09
【摘要】第14課世界格局的演變導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：兩極格局結(jié)束后，世界形勢(shì)的基本特點(diǎn)：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展；“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界并不太平，美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)主義，繼續(xù)實(shí)施其全球戰(zhàn)略目標(biāo)；美國(guó)利用“北約”，隨意干涉他國(guó)事務(wù)，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)就是其中一例?？磿鱿骂}
2025-11-10 15:40
【摘要】《莖葉的生長(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時(shí)主備人審核人復(fù)備人本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)班級(jí)三年級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知知識(shí)目標(biāo)：知道鳳仙花莖和葉的外形特點(diǎn)，了解植物莖和葉的形態(tài)的多樣性。技能目標(biāo)：能夠綜合運(yùn)用感官和借助簡(jiǎn)單的工具從多方面觀察鳳仙花的莖和葉。能夠運(yùn)用圖畫，數(shù)
2025-11-09 19:34
【摘要】賣柑者言（明）劉基劉基（1321—1375）元末明初政治家、文學(xué)家。字伯溫，浙江青田人。元末進(jìn)士，元至正二十年與宋濂同為朱元璋所召，后成為明朝開國(guó)功臣，封“誠(chéng)意伯”，官至御史中丞，謚號(hào)“文成”。本文選自《誠(chéng)意伯文集》。他是元末明初著名的詩(shī)文家之一，有些作品反映了社會(huì)的動(dòng)亂和人民的疾苦，客觀上揭露了封建統(tǒng)治
2024-12-07 14:53
【摘要】“疤、噓”2個(gè)會(huì)認(rèn)字，“疤、洛、膝、礙、碟”等10個(gè)會(huì)寫字。掌握“君臨天下、礙手礙腳、小菜一碟、旁若無(wú)人”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。了解體育課上涅利在同學(xué)、老師、媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下，爬到橫木頂上的故事。、自立、自信的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解體育課上涅利在同學(xué)、老
【摘要】第17課清朝的制度與政策導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真、建立后金，清朝的建立及對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。重點(diǎn)：君主集權(quán)的強(qiáng)化閱讀課文做下題1．明朝前期，女真屬管轄。明朝后期，統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國(guó)號(hào)
2025-11-10 02:11
【摘要】19.《大自然的語(yǔ)言》：導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)閱讀科普文章，了解簡(jiǎn)單的物候知識(shí)。2、初步了解一些說明文的知識(shí)，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。（重點(diǎn)）3、揣摩語(yǔ)言，體會(huì)本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）二導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)1．理清決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說明順序，并探究這樣安排的好處。2．概括物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2024-11-28 03:08
【摘要】第十六章《電磁現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1．磁體上地方叫磁極，每個(gè)磁體都有極和極．條形磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是，磁性最弱的地方是．2．能夠長(zhǎng)期保持磁性的磁體叫做，它包括磁體和磁體．被磁化的鐵棒離開磁體后，鐵棒的磁性將，被磁化的鋼棒離開磁體
2024-11-28 16:55
【摘要】祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：新詩(shī)中朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的深沉而真摯的情感。過程與方法：1聯(lián)想想象欣賞法引領(lǐng)學(xué)生理解詩(shī)中藝術(shù)形象蘊(yùn)含的情感。2研討點(diǎn)撥法用于對(duì)詩(shī)歌對(duì)比手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果的分析，深層把握詩(shī)歌主題情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力，激發(fā)愛國(guó)、為國(guó)獻(xiàn)身的精神
2025-11-09 19:42
【摘要】12、《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（含答案）一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，導(dǎo)入本節(jié)課二、研習(xí)課文1、研習(xí)第一段。學(xué)生齊讀第一段，梳理內(nèi)容。提問：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”可以看出曹劌具有什么樣的品質(zhì)?明確：曹劌身份卑微。卻能關(guān)心國(guó)家大事，為國(guó)事深謀遠(yuǎn)慮。提問：魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備呢?曹劌是如何評(píng)價(jià)的？
2025-11-10 14:32
【摘要】《細(xì)菌的啟示》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字砥礪d?lì噴嚏tì顛峰diān根瘤菌liú反芻chú豁免huò束手待斃bì覓食mì笨拙zhuō唾t
【摘要】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神。【知識(shí)鏈接】1、題目解讀
【摘要】12、橋之美【課文簡(jiǎn)析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩(shī)意的描寫性文字與帶有說明性的文字相間雜出，讓我們?cè)谑艿矫赖难盏耐瑫r(shí)，也獲得了一些美學(xué)常識(shí)。文章的語(yǔ)言也極具個(gè)性色彩。此處，作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光，從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí)，也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角，用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好
2025-11-10 17:56
【摘要】《鶴群翔空》學(xué)案（一）導(dǎo)入新課同學(xué)們，春回大地，很多鳥都從遙遠(yuǎn)的南方飛回北方。一隊(duì)一百來(lái)只的鶴群，帶著它們心中的夢(mèng)想從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，飛向它們心中向往的目的地，實(shí)現(xiàn)它們的夢(mèng)想，這是“多么壯麗的”圖景啊!然而，它們的征途并非平坦，而是充滿著艱險(xiǎn)與困難，它們會(huì)遇到“蒼鷹”的侵?jǐn)_，遇到同伴的受傷。但是，無(wú)論困難多大，道路如何艱險(xiǎn)，鶴群都沒有畏懼、膽
2025-11-10 01:55
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