【摘要】第2課放牧第一課時:教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會在“l(fā)a”手勢的輔助下,唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2024-11-28 10:30
【摘要】1、對老師外貌特征的判斷;2、對老師情感的表述;3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-11 03:47
【摘要】春天的色彩教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過對大自然的觀察、記憶,對學(xué)生進(jìn)行熱愛生活、熱愛大自然的思想教育。2、認(rèn)知目標(biāo);認(rèn)識春天的色彩,感受春天色彩的美麗。3、能力培養(yǎng):感受水粉畫的特性,培養(yǎng)學(xué)生對色彩的表現(xiàn)能力。教學(xué)重點:認(rèn)識春天的色彩,感受春天色彩的美麗,嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學(xué)難點:涂色方法以及色彩的整體傾向。教
2024-11-19 02:09
【摘要】袋鼠媽媽的口袋欣賞,認(rèn)識袋鼠,了解袋鼠的趣事袋鼠(kangaroo)原產(chǎn)于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。所有袋鼠,有一個共同點:長著長腳的后腿強鍵而有力。袋鼠以跳代跑,最高可跳到4米,最遠(yuǎn)可跳至13米,可以說是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動物。大多數(shù)袋鼠在地面生活,從它們強健的后腿跳越的方式很容易便能將其與其他動物區(qū)分開來。袋鼠在
2024-12-11 04:00
【摘要】浙美版一年級美術(shù)第二冊教案(總第課時)課題3、繽紛花布課型設(shè)計*應(yīng)用日期年月日上下午第節(jié)教具教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識點、線、面等美術(shù)元素,知道他們不同的組合形式和作用。2、通過對花布的觀察和欣賞,能運用點、線、面進(jìn)行巧妙組合,大膽運用油畫棒和水彩顏料進(jìn)行
2024-11-28 02:40
【摘要】14風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實際,喚起生活的感受。3.在讀風(fēng)、找風(fēng)、畫風(fēng)、寫風(fēng)的實踐過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點1.識字,寫字。2.理解課文內(nèi)容,了解風(fēng)這一自然現(xiàn)象的特點教學(xué)準(zhǔn)備生詞卡片、掛圖教學(xué)過
2024-11-28 12:40
【摘要】第六課:《昆蟲王國》教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識。2、過程與方法:通過觀察圖片,觀看錄象,了解,比較各種昆蟲的特點和習(xí)性。3、情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)學(xué)生更強的探索學(xué)習(xí)興趣和愛護動物的情感。教學(xué)重點:用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學(xué)難點:能根據(jù)昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【摘要】塔爾湖小學(xué)“突出學(xué)生主體地位、努力打造高效課堂”美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計思路第12課時教學(xué)內(nèi)容《和媽媽在一起》教材分析本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起,因此,他們很容易理解動物母子之間的親情,這
2024-11-19 14:48
【摘要】運動鞋寫生一、教學(xué)目的1、了解寫生的基本方法,掌握寫生中的點、線、面的原來。2、觀察不同角度的運動鞋的結(jié)構(gòu)特征,以寫生的方式表現(xiàn)運動鞋。3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的思想情感。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:觀察運動鞋的造型特征,學(xué)會從多角度進(jìn)行觀察和寫生。教學(xué)難點:多角度地把握運動鞋的整體造型。三、教學(xué)課時1
2024-11-27 22:46
【摘要】請看影小蝌蚪找媽媽.avi片分析:小蝌蚪找媽媽是為了什么?為了媽媽的關(guān)懷,為了得到媽媽的愛。正是媽媽的愛,讓小動物總是喜歡躲在媽媽的關(guān)懷下。學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)
2024-12-11 03:45
【摘要】第八課時間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識時間的寶貴,懂得珍惜時間。,即興創(chuàng)編動作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-11-28 13:13
【摘要】三年級美術(shù)教案課題與教學(xué)內(nèi)容第三課曲曲直直課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)1、能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。2、能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。3、通過收集不同的直、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學(xué)重點及難點教學(xué)重點:引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識直、曲線在畫面中的
2024-11-28 04:21
【摘要】人教新課標(biāo)美術(shù)一年級上冊第七課風(fēng)鈴是指可以在風(fēng)吹動的情況下,發(fā)出聲音的物品,多用來作為飾品。其可在風(fēng)的吹動下,通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多,如日本風(fēng)鈴、八角風(fēng)鈴等。在亞洲的一些地區(qū),人們認(rèn)為風(fēng)鈴能帶來好運。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴,風(fēng)吹時搖動發(fā)出聲音風(fēng)鈴,既有視覺造型之美,又有聽覺悅耳的享受
2024-11-17 15:48
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過仔細(xì)聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動,正確把握樂曲的基本情緒,想象和觀察能力得到提高。2、通過聆聽,身體動作學(xué)生能感受三拍子的節(jié)拍特點。3、通過兩首樂曲的比較,學(xué)生能辨別樂曲的速度、情緒的不同。教學(xué)難點與重點:用不同的教學(xué)手段,感受圓舞曲的特點及樂曲中不同的音樂情緒。教
2024-11-28 10:32
【摘要】(一)先折后染染色(二)折-剪-染?折扇法?揉紙法?輻射法?任意法折-剪-染
2024-11-17 08:54