【摘要】第2課放牧第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下,唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽(tīng)出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2025-11-19 10:30
【摘要】1、對(duì)老師外貌特征的判斷;2、對(duì)老師情感的表述;3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2025-12-02 03:47
【摘要】春天的色彩教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)大自然的觀察、記憶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的思想教育。2、認(rèn)知目標(biāo);認(rèn)識(shí)春天的色彩,感受春天色彩的美麗。3、能力培養(yǎng):感受水粉畫(huà)的特性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)春天的色彩,感受春天色彩的美麗,嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學(xué)難點(diǎn):涂色方法以及色彩的整體傾向。教
2025-11-10 02:09
【摘要】袋鼠媽媽的口袋欣賞,認(rèn)識(shí)袋鼠,了解袋鼠的趣事袋鼠(kangaroo)原產(chǎn)于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。所有袋鼠,有一個(gè)共同點(diǎn):長(zhǎng)著長(zhǎng)腳的后腿強(qiáng)鍵而有力。袋鼠以跳代跑,最高可跳到4米,最遠(yuǎn)可跳至13米,可以說(shuō)是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。大多數(shù)袋鼠在地面生活,從它們強(qiáng)健的后腿跳越的方式很容易便能將其與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。袋鼠在
2025-12-02 04:00
【摘要】浙美版一年級(jí)美術(shù)第二冊(cè)教案(總第課時(shí))課題3、繽紛花布課型設(shè)計(jì)*應(yīng)用日期年月日上下午第節(jié)教具教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面等美術(shù)元素,知道他們不同的組合形式和作用。2、通過(guò)對(duì)花布的觀察和欣賞,能運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合,大膽運(yùn)用油畫(huà)棒和水彩顏料進(jìn)行
2025-11-19 02:40
【摘要】14風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書(shū)寫(xiě)本課要求會(huì)寫(xiě)的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實(shí)際,喚起生活的感受。3.在讀風(fēng)、找風(fēng)、畫(huà)風(fēng)、寫(xiě)風(fēng)的實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)字,寫(xiě)字。2.理解課文內(nèi)容,了解風(fēng)這一自然現(xiàn)象的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備生詞卡片、掛圖教學(xué)過(guò)
2025-11-19 12:40
【摘要】第六課:《昆蟲(chóng)王國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:了解一些常見(jiàn)昆蟲(chóng)的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識(shí)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)觀察圖片,觀看錄象,了解,比較各種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和習(xí)性。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn):用點(diǎn)線色的不同方法描繪不同的昆蟲(chóng)形象特征。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)昆蟲(chóng)不同的特點(diǎn)畫(huà)出
2025-11-10 07:19
【摘要】塔爾湖小學(xué)“突出學(xué)生主體地位、努力打造高效課堂”美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)思路第12課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《和媽媽在一起》教材分析本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起,因此,他們很容易理解動(dòng)物母子之間的親情,這
2025-11-10 14:48
【摘要】運(yùn)動(dòng)鞋寫(xiě)生一、教學(xué)目的1、了解寫(xiě)生的基本方法,掌握寫(xiě)生中的點(diǎn)、線、面的原來(lái)。2、觀察不同角度的運(yùn)動(dòng)鞋的結(jié)構(gòu)特征,以寫(xiě)生的方式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋。3、培養(yǎng)熱愛(ài)生活、美化生活的思想情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):觀察運(yùn)動(dòng)鞋的造型特征,學(xué)會(huì)從多角度進(jìn)行觀察和寫(xiě)生。教學(xué)難點(diǎn):多角度地把握運(yùn)動(dòng)鞋的整體造型。三、教學(xué)課時(shí)1
2025-11-18 22:46
【摘要】請(qǐng)看影小蝌蚪找媽媽.avi片分析:小蝌蚪找媽媽是為了什么?為了媽媽的關(guān)懷,為了得到媽媽的愛(ài)。正是媽媽的愛(ài),讓小動(dòng)物總是喜歡躲在媽媽的關(guān)懷下。學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)
2025-12-02 03:45
【摘要】第八課時(shí)間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂(lè)所描繪的鐘表的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間。,即興創(chuàng)編動(dòng)作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽(tīng)《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2025-11-19 13:13
【摘要】三年級(jí)美術(shù)教案課題與教學(xué)內(nèi)容第三課曲曲直直課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠說(shuō)說(shuō)曲、直線及物品帶給自己的感受。2、能夠用繪畫(huà)、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫(huà)面。3、通過(guò)收集不同的直、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)通過(guò)反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識(shí)直、曲線在畫(huà)面中的
2025-11-19 04:21
【摘要】人教新課標(biāo)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第七課風(fēng)鈴是指可以在風(fēng)吹動(dòng)的情況下,發(fā)出聲音的物品,多用來(lái)作為飾品。其可在風(fēng)的吹動(dòng)下,通過(guò)各個(gè)鈴鐺或其他物體的碰撞來(lái)發(fā)出聲音。種類有很多,如日本風(fēng)鈴、八角風(fēng)鈴等。在亞洲的一些地區(qū),人們認(rèn)為風(fēng)鈴能帶來(lái)好運(yùn)。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴,風(fēng)吹時(shí)搖動(dòng)發(fā)出聲音風(fēng)鈴,既有視覺(jué)造型之美,又有聽(tīng)覺(jué)悅耳的享受
2025-11-08 15:48
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動(dòng),正確把握樂(lè)曲的基本情緒,想象和觀察能力得到提高。2、通過(guò)聆聽(tīng),身體動(dòng)作學(xué)生能感受三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。3、通過(guò)兩首樂(lè)曲的比較,學(xué)生能辨別樂(lè)曲的速度、情緒的不同。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):用不同的教學(xué)手段,感受圓舞曲的特點(diǎn)及樂(lè)曲中不同的音樂(lè)情緒。教
2025-11-19 10:32
【摘要】(一)先折后染染色(二)折-剪-染?折扇法?揉紙法?輻射法?任意法折-剪-染
2025-11-08 08:54