【摘要】《出殼了》教案教學目標：1、探索生命伊始的奧秘，展開回憶與想象，大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時的情景。2、通過觀察、幻想、體驗與交流，感受生命的不屈與獨特的美麗，進行想象與構(gòu)思，追求表現(xiàn)的新穎與生動。3、通過學習，培養(yǎng)學生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛生命的思想感情。培養(yǎng)學生在集體活動過程中，相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì)，提高觀
2024-11-28 10:31
【摘要】第7課你的家我的家教學目標：1．記憶創(chuàng)造，感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識。2．了解各種房屋形狀、結(jié)構(gòu)，掌握基本畫法。3．增強團結(jié)協(xié)作的集體意識，增進同學之間的友情。教學重點：能用記憶、想象來表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)，并能用色彩進行裝飾。教學難點：對建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。教學程序：一、課前準備
2024-11-28 03:35
【摘要】教學目標：、尋找生活中物體的美麗紋理。。3.培養(yǎng)認真細致的學習習慣。重點：掌握正確的拓印方法，表現(xiàn)出物體的美麗紋理。難點：線條力度的均勻。教學準備：硬錢幣、鑰匙、樹葉、范圖。教學過程：觀察導入：（投影儀）
【摘要】課題第六課我們愛勞動2課時課型造型*表現(xiàn)三年級下冊教材分析本課的學習可以使學生感受勞動動態(tài)美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中最典型的動作、工具以及周圍環(huán)境，不僅可以提高造型表現(xiàn)能力，還能培養(yǎng)敏銳的觀察能力，這也是美術(shù)課程的學習價值之一。教材還重點展示了法國畫家米勒的油畫作品《拾穗》，目的是使學生在中外畫家對勞動動態(tài)
2024-11-28 10:15
【摘要】運動鞋寫生一、教學目的1、了解寫生的基本方法，掌握寫生中的點、線、面的原來。2、觀察不同角度的運動鞋的結(jié)構(gòu)特征，以寫生的方式表現(xiàn)運動鞋。3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的思想情感。二、教學重難點教學重點：觀察運動鞋的造型特征，學會從多角度進行觀察和寫生。教學難點：多角度地把握運動鞋的整體造型。三、教學課時1
2024-11-27 22:46
【摘要】教學目標1．通過網(wǎng)絡搜索和同學間交流，初步了解活字印刷的原理、過程和步驟。2．引導學生實踐雕刻和印刷技術(shù)，初步實踐雕刻和印刷技術(shù)。3．感受中國古代文明的發(fā)達，激發(fā)愛國情感。重點難點如何字實踐雕刻和印刷技術(shù)的基礎上去實踐雕刻和印刷技術(shù)。教具學具活字印刷的資料、多媒體課件。[來源:Zxxk.Com]
2024-11-28 03:38
【摘要】謎語頭上頂著大紅冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人聽了忙穿衣。大公雞的各種姿態(tài)各種姿態(tài)的大公雞畫家筆下大公雞韓美林的公雞陳大羽國畫公雞圖小朋友畫的公雞小朋友們的大公雞作業(yè)要求:
2024-11-17 18:20
【摘要】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵，曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨特、色彩豐富，尤其是它所具有的強大生命力和向陽的特性，令人贊嘆不已?！岸涠淇ㄏ蛱?，我們緊跟共產(chǎn)黨，高舉紅旗向前進”的歌詞里，用象征比喻的手法對向日葵的精神進行了歌頌。教學本課時，不僅要仔細觀察向日葵的形狀，辨別其變化的色彩，進行合理的、有創(chuàng)造性的想象，還要對向日葵的強大生命力
【摘要】第十一課青花瓷一、教學目標1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝，掌握青花瓷的主要特點，感受其典雅之美。2．欣賞青花瓷，探索青花瓷色彩、紋飾等特點，嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3．感受青花瓷的藝術(shù)魅力，加深對悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1．教材編寫思路。
【摘要】第五課時鐘造型設計教案一、教學目標1．了解時鐘的造型結(jié)構(gòu)特征，將身邊各種事物巧妙地重組，進行創(chuàng)意設計。2．欣賞具有創(chuàng)意的時鐘造型設計，在此基礎上聯(lián)系生活，尋找設計靈感來設計個性化的時鐘。3．理解設計與生活的關(guān)系，懂得愛時、惜時的道理。二、教材分析1．教材編寫思路。聰明的中國人發(fā)明了人
【摘要】紙卷魔術(shù)小動物紙卷魔術(shù)——小動物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【摘要】第3課叔叔阿姨真忙叔叔阿姨真忙設計、制作：王楊燕看一看說一說鋼水·汗水（油畫）1981廣廷渤看一看想一想你能說說這些叔叔阿姨正在做什么嗎？小組交流：你還見到過叔叔阿姨忙碌時的哪些場景？你當時的感受是怎樣的？自主探究：怎樣表現(xiàn)人物忙碌時的樣子
2024-12-12 16:36
【摘要】筆筒設計第2課時?制作筆筒步驟：選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會用哪些方法將你的設計稿制作成筆筒？看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法？作業(yè)二請你根據(jù)設計稿選擇身邊易找的材料，用合適的方法制作一只筆筒。
2024-12-13 15:51
【摘要】教學目標1.了解門票的組成，主題圖案的多種表現(xiàn)形式：色映、繪畫、電腦合成，文字的主次、大小，字體的變化、統(tǒng)一，色彩的主輔，主券、副券、存根的比例，票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽，設計實用美觀新穎的門票。2.通過本課的學習，引導學生了解設計在方便生活、服務生活、美化生活中的重要作用。3.提高學生的審美能力和創(chuàng)造、設計
【摘要】第十二課美無處不在一、教學目標1．了解微距攝影的相關(guān)知識，發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2．留心觀察身邊的事物，運用相機的微距攝影功能，嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物，表現(xiàn)其獨特的美感特征。3．感受微距攝影的獨特魅力，增強愉悅的審美體驗，養(yǎng)成對美好事物的熱愛之情。二、教材分析1．教材編寫思路。
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