6試論當(dāng)前高校盜竊現(xiàn)象及防范對(duì)策-全文預(yù)覽
【正文】 內(nèi)的治安防范工作職責(zé)不清，分工不明，甚至工作中出現(xiàn)互相推諉的現(xiàn)象。 ，安全措施滯后 當(dāng)前高校的安全保衛(wèi)工作普遍滯后于社會(huì)和高校的發(fā)展，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是門崗制度不嚴(yán)，缺乏有效管理。 ，法制觀念淡薄 一方面，近幾年伴隨著高校的擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)急劇增加。 ，防范意識(shí)薄弱 學(xué)生自我防范意識(shí)薄弱是造成目前學(xué)生宿舍盜竊案件多發(fā)的一個(gè)重要原因。2011年5月11日，無錫警方在大學(xué)城附近的天鵝湖花園小區(qū)抓獲校園盜竊犯罪嫌疑人薛某，同時(shí)查獲筆記本電腦、手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，mp3等贓物近百件，總價(jià)值高達(dá)15萬余元。后以其父親的名義用老家的地址，將其中的4000元錢從郵局匯款給自己，并用弟弟的身份證開立了一個(gè)賬戶。他們一般都受過高等教育，相對(duì)于中小學(xué)生而言心理素質(zhì)要高很多；他們思維活躍、見多識(shí)廣、行動(dòng)敏捷，而且通過網(wǎng)絡(luò)、書本等來源掌握了一定的反偵查手段和技巧；他們往往利用看似簡(jiǎn)單而確有技術(shù)水準(zhǔn)的方法輕而易舉地實(shí)施盜竊。此類案件中，犯罪嫌疑人多為學(xué)生，且是被害人身邊比較親近的人。 在犯罪侵害對(duì)象方面，高校盜竊犯罪目標(biāo)仍以錢包、手機(jī)等傳統(tǒng)有形財(cái)物為主，同時(shí)銀行卡等有價(jià)憑證也成為盜竊對(duì)象。 盜竊案件的犯罪區(qū)域主要集中在學(xué)生宿舍、教室、食堂、圖書館等場(chǎng)所。尤其是新生入學(xué)時(shí)，由于獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)不足，加上師生之間、同學(xué)之間有一個(gè)相互熟悉的過程，盜竊分子往往容易得手。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，**年已破獲的高校盜竊案件中有70%屬外來人員作案。這類盜竊分子具備一定的反偵查能力。 二、高校盜竊案件的特點(diǎn) 高校校園盜竊犯罪主體主要包括兩部分。 （3）內(nèi)外勾結(jié)盜竊。指校內(nèi)人員（包括學(xué)校的學(xué)生、教職員工及其家屬、臨時(shí)工、合同工等）在學(xué)校內(nèi)部偷盜公私財(cái)物的行為。隨著高校對(duì)外交流的日益廣泛，進(jìn)入校園的外來人員越來越多。 以作案主體進(jìn)行分類，目前發(fā)生在我國(guó)高校的盜竊案可分為外盜、內(nèi)盜和內(nèi)外勾結(jié)盜竊三種類型。其中數(shù)額較大以500元至2000元為起點(diǎn)，各省、自治區(qū)、直轄市高級(jí)人民法院、人民檢察院，可以根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，綜合考慮社會(huì)治安狀況，參照上列數(shù)額，確定本地區(qū)執(zhí)行的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)最高人民法院、最高人民檢察院備案。校園盜竊案件的頻繁發(fā)生已成為了校園一大公害，嚴(yán)重干擾了師生正常的學(xué)習(xí)、科研和生活秩序，校園安全穩(wěn)定環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本文分析了高校盜竊案件的特點(diǎn)和發(fā)生的原因，并就如何防范提出了相應(yīng)對(duì)策，對(duì)減少盜竊案件的發(fā)生，建設(shè)和諧平安校園有著一定的意義。試論當(dāng)前高校盜竊現(xiàn)象及防范對(duì)策 摘要。如何加大對(duì)高校盜竊案件的研究、加強(qiáng)對(duì)高校盜竊犯罪的預(yù)防，已成為一個(gè)亟待解決的問題。據(jù)XX省公安部門統(tǒng)計(jì)，2011年全省高校立刑事案件4965起，其中盜竊案件3774起，占案件總量的76%，案值在1萬元以上的就達(dá)214起。根據(jù)刑法第二百六十四條的規(guī)定，盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。所謂秘密竊取，是指行為人采取自認(rèn)為不為財(cái)物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中將財(cái)物取走的行為； （三）盜竊罪主體是一般主體，凡達(dá)到刑事責(zé)任年齡（16周歲）且具備刑事責(zé)任能力的人均能構(gòu)成； （四）盜竊罪在主觀方面表現(xiàn)為直接故意，且具有非法占有的目的。當(dāng)前大部分高校都實(shí)行開放式管理。 （2）內(nèi)盜。這類案件具有隱蔽性和偽裝性，極易引起高校內(nèi)部矛盾。這類案件的盜竊主體中，內(nèi)部人員社會(huì)交往關(guān)系比較復(fù)雜，與外部人員都有一定的利害關(guān)系，通常形成盜、運(yùn)、銷一條龍，團(tuán)伙作案。當(dāng)前，少數(shù)大學(xué)生法制觀念淡薄，貪圖享受，相互攀比
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