【摘要】用二分法求方程的近似解浙江景寧一中陳延付復習上節(jié)課內容:方程的根與函數的零點1、函數的零點的概念2、零點存在判定法則3、零點個數的求法1、函數的零點的定義:使f(x)=0的實數x叫做函數y=f(x)的零點(zeropoint)結論:復習內
2024-11-09 05:49
【摘要】用二分法求方程的近似解 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) 2-x-1=0在(0,1)內恰有一解,則a的取值范圍是() -11C≤a1 思路解析:用分類討論、(x)=2ax2-x-1,...
2025-03-09 22:26
【摘要】 用二分法求方程的近似解 1.用“二分法”可求近似解,對于精確度ε說法正確的是( ) A.ε越大,零點的精確度越高 B.ε越大,零點的精確度越低 C.重復計算次數就是ε D.重復計...
2025-03-15 01:24
【摘要】用二分法求方程的近似解富源六中范文波1、函數的零點的定義:結論:()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數根函數的圖象與軸有交點函數有零點使f(x)=0的實數x叫做函數y=f(x)的零點
2024-11-24 16:27
【摘要】用二分法求方程的近似解復習舊知復習提問:什么叫函數的零點?零點的等價性什么?零點存在性定理是什么?零點概念:對于函數y=f(x),我們把使f(x)=0的實數x叫做函數y=f(x)的零點.方程f(x)有實數根?函數y=f(x)的圖象與x軸有交點?函數y=f(x)有零點如果函數y=f(x)在區(qū)間[a,b
2025-01-16 19:20
【摘要】第二章求函數零點近似解的一種計算方法-二分法一、選擇題1.三次方程x3+x2-2x-1=0的根不可能所在的區(qū)間為()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)[答案]C[解析]∵f(-2)=-10,f(0)
2024-11-27 23:59
【摘要】函數f(x)=x2–4x+3有零點,其零點就是方程x2–4x+3=0的根,我們可以利用一元二次方程的求根公式求得它的零點為1和3.復習回顧函數f(x)=x2–4x+3有零點嗎?你怎樣求其零點???????零點么?到,還能用類似的方法找對于函數,??;44
2025-06-05 22:19
【摘要】學科:數學課題:二分法教學目標(三維融通表述):1.通過具體實例學生了解二分法是求方程近似解的常用方法,理解用二分法求函數零點的原理,從中體會函數與方程之間的聯系及其在實際問題中的應用.2.能借助計算器用二分法求方程的近似解,并了解這一數學思想,為學習算法做準備.“無限逼近”過程,引導學生體會“用有理數逼近無理數”
2024-11-20 03:12
【摘要】用二分法求方程的近似解問題提出1.函數有零點嗎?你怎樣求其零點?34xx)x(f2???,在十六世紀已找到了三次和四次方程的求根公式,但對于高于4次的方程,類似的努力卻一直沒有成功.到了十九世紀,根據阿貝爾(Abel)和伽羅瓦(Galois)的研究,人們認識到高于4次的代數方程不存在求根公式,即不
2025-04-21 19:11
【摘要】函數的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.已知是反比例函數,當時,,則的函數關系式為A.B.C.D.2.已知函數若,則的取值范圍是A.B.C.D.3.已知函數f(x)=,則函數
2024-11-28 00:24
【摘要】復習結論1:若函數y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條連續(xù)不間斷的曲線,且有f(a)f(b)0,則函數y=f(x)在區(qū)間(a,b)內必存在零點,即存在c∈(a,b),使f(c)=0,c即為方程f(c)=0的實根結論2:若函數y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調增(或減)函數,
2024-11-12 01:38
【摘要】求函數零點近似解的一種計算方法——二分法學案【預習要點及要求】1.理解變號零點的概念。2.用二分法求函數零點的步驟及原理。3.了解二分法的產生過程,掌握二分法求方程近似解的過程和方法。4.根據具體函數的圖象,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解。【知識再現】【概念探究】閱讀課本72頁完成下列問題
2024-11-20 03:13
【摘要】欄目導引新知初探思維啟動典題例證技法歸納知能演練輕松闖關第四章函數應用二分法求方程的近似解欄目導引新知初探思維啟動典題例證技法歸納知能演練輕松闖關第四章函數應用復習與引入:1、什么是函數的零點?2、零點的存在性定理
2024-11-21 01:33
【摘要】——二分法課件1、函數的零點的定義:使f(x)=0的實數x叫做函數y=f(x)的零點()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數根函數的圖象與軸有交點函數有零點復習:
2024-11-18 12:11
【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎過關】1.若,,,,則滿足上述條件的集合的個數為2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B
2024-11-19 11:22