【摘要】兩角和與差的余弦公式一.學習要點:兩角和與差的余弦公式及其簡單應用。二.學習過程:1.兩角和與差的余弦公式及推導:公式:
2024-11-27 23:39
【摘要】兩角和與差的正弦公式一.學習要點:兩角和與差的正弦公式及其簡單應用。二.學習過程:1.兩角和與差的正弦公式及推導:公式:
2024-11-27 23:36
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(四)一.學習要點:正弦函數(shù)的性質之奇偶性、單調性二.學習過程:復習1.正弦函數(shù)的圖象;2.正弦函數(shù)的周期性;3.正弦函數(shù)的定義域、值域.新課學習:1.奇偶性由??sinsinxx???知:正弦函數(shù)sinyx?是,正弦曲線關于原點對稱.正弦
2024-11-27 23:50
【摘要】§兩角和與差的正切(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1.??tan????,??tan????。注意:1?必須在定義域范圍內使用上述公式,tan?,tan?,tan(?
2024-11-18 16:43
【摘要】學科:數(shù)學課題:積商冪的對數(shù)教學目標(三維融通表述):通過講解學生理解積、商、冪的對數(shù)運算公式,會進行相應的運算教學重點:理解積、商、冪的對數(shù)運算公式,會進行相應的運算教學難點:積、商、冪的對數(shù)運算公式的靈活運用教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務時間教師活動學生活動
2024-11-19 19:35
【摘要】兩角和與差的余弦學習目標:,能從兩角差的余弦公式導出兩角和的余弦公式,并會利用公式進行三角函數(shù)式的化簡和求值。,再利用公式和化簡時,注意公式的靈活運用。自學指導:?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2024-11-27 23:35
【摘要】§兩角和與差的余弦(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、公式)(???C:cos(-)???令?=-(??)得)(???C:cos()????特征:①
【摘要】§兩角和與差的正弦(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、??sin????,??sin????。2、公式的結構特征sin()????sin?cos??co
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(一)一.學習要點:正弦函數(shù)的圖象和性質二.學習過程:復習:三角函數(shù)線的概念及作法:設任意角α的終邊與單位圓相交于點P(x,y),過P作x軸的垂線,垂足為M,則有向線段MP叫做角α的正弦線,有向線段OM叫做角α的余弦線.新課學習:1.用單位圓中的正弦線作正弦函數(shù)的圖
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(五)一.學習要點:正弦型函數(shù)的圖象、圖象變換二.學習過程:正弦型函數(shù)形如??sinyAx????(其中,,A??都是常數(shù))的函數(shù),叫做正弦型函數(shù),其定義域是R.例1作函數(shù)2sinyx?及1sin2yx?的簡圖.規(guī)律探索:1.函數(shù)
2024-11-18 16:45
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(三)一.學習要點:正弦函數(shù)的性質之周期性二.學習過程:復習提問1.正弦函數(shù)的圖象及其特征;2。誘導公式一新課學習:一、周期函數(shù):一般地,對于函數(shù))(xf,如果存在一個非零常數(shù)T,使得當x取定義域內的每一個值時,都有)()(xfTxf??,那么函數(shù))(xf就叫做周期函數(shù)
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(二)一.學習要點:正弦函數(shù)的性質之定義域、值域二.學習過程:復習提問1.正函數(shù)的圖象及其畫法;講授新課1.研究性質:觀察圖象可知(1)定義域:sinyx?的定義域為.(2)值域:1?sinyx?的值域為結論:
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(2)新授課學習目標1、借助正弦函數(shù)的圖像,說出正弦函數(shù)的性質;2、能利用正弦函數(shù)的性質解決最值、奇偶性、單調性、周期性等有關問題;
2024-11-27 23:47
【摘要】半角的正弦、余弦和正切學習目標1.了解由二倍角的變形公式推導半角的正弦、余弦和正切公式的過程.2.掌握半角的正弦、余弦和正切公式,能正確運用這些公式進行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等式的證明.1.sin2α=_____________.2.cos2α=cos2α-sin2α=_____________=_
2025-08-05 02:48
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中數(shù)學(人教B版)必修5正弦定理雙基達標限時20分鐘1.在△ABC中,若∠B=135°,AC=2,則BCsinA=().A.2B.1C.2D.22解析△ABC中,由正弦定理BCsin
2024-11-28 02:11