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學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動方案策劃【五篇】最新-全文預(yù)覽

2025-09-22 14:32 上一頁面

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【正文】 的月餅圖案輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?① 引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?對了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。中秋詩詞佳句知多少輔導(dǎo)員:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:1234輔導(dǎo)員:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月:引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的b、進(jìn)入活動主題,交流感悟第一主題: 話說中秋 中秋節(jié)的由來出示月相圖。五、活動方案第一階段:活動準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 編稿、拍照:___學(xué)校中秋節(jié)活動方案2一、實(shí)施背景:讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。各班至少2份。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容宣傳動員:9月16日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動方案策劃【五篇】最新。在傳統(tǒng)文化中,月亮和太陽一樣,這兩個(gè)交替出現(xiàn)的天體成了先民崇拜的對象。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。活動時(shí)間:9月16日——9月18日活動對象:六年級師生為主活動內(nèi)容及流程一、準(zhǔn)備工作召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級組長制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。負(fù)責(zé)人:語文老師拍照:___紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。二、活動時(shí)間:中秋節(jié)前兩天三、活動目的:1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。第二階段:以班會形式進(jìn)入活動a、 情境導(dǎo)入播放音樂,營造一種中秋的氛圍。輔導(dǎo)員:誰知道中秋節(jié)的來歷?小結(jié):隊(duì)員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗輔導(dǎo)員引:好,聽了我給你們講的故事
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