關(guān)愛留守兒童活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 己的心里話。學校每個辦公室開通一部親情電話，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情?；顒由蟽?yōu)先安排。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于關(guān)愛留守兒童的策劃方案吧! 關(guān)愛留守兒童活動方案 為了認真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案： 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。雙親留守兒童：父母雙方都在外地打工，由其他親屬監(jiān)護。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。生活上優(yōu)先照顧。 3。 四、活動內(nèi)容及安排： ，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議?！ ?名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生
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