班主任培訓(xùn)心得1000字5篇-全文預(yù)覽
【正文】 知識的貧乏，在工作中要不斷學(xué)習，不斷進取。我將在今后的工作中，自覺運用學(xué)到的知識和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。為期四天的班主任培訓(xùn)，讓我收獲頗多，受益匪淺。我會繼續(xù)進行這種愛的教育，在這其中磨礪自己，提升自己，我堅信，愛的教育是牽你手，慢慢走的溫柔，是問題不是問題，如何解決問題才是問題的堅定。有愛的班級，才有最終獲得成功的動力。一旦孩子們敏感的心體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。作為班主任老師，所面臨的就是這樣一群朝氣蓬勃，而又敏感沖動的少年。乖巧的，調(diào)皮的，溫順的，淘氣的，淳樸的……全班二十四人，不同的性格，但不管怎么說，他們還都是可愛的孩子?！彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。在歷時幾個月的培訓(xùn)中，我認真地學(xué)習，積極地和各班主任老師交流，使我清楚的認識到，新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。只有靠集體、靠大家的力量，才能很好地完成學(xué)校布置的各項工作。對有進步的同學(xué)大力表揚和鼓勵。指導(dǎo)學(xué)生制定適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在日常工作中，注意班干部的培養(yǎng)，要求他們努力學(xué)習，團結(jié)同學(xué)，大膽工作，以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。認真學(xué)習《一日守則》，嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度：佩戴胸卡、團徽、穿校服。我很珍惜這次的學(xué)習經(jīng)歷，它讓我認識到了自身的不足，也更加堅定了我要多向優(yōu)秀班主任學(xué)習，并根據(jù)自身的條件去進行變通應(yīng)用，只有這樣才會不斷進步。王老師的“班主任成長歷程”，以及對專業(yè)化發(fā)展的講述，讓我更加清楚的認識到學(xué)無止境的道理。班主任的心理狀態(tài)會影響班級狀態(tài)。杜老師的(帶著家長和孩子一起成長)讓我見識了家長會的獨特作用，家校溝通，從生活、學(xué)習、精神三方面來分析如何讓家長配合學(xué)校工作等。班主任培訓(xùn)心得1000字篇2__年12月，我參加了由__鎮(zhèn)中心校組織的班主任培訓(xùn)。要有創(chuàng)新開拓的科研意識。同時班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德，以個性育個性，以創(chuàng)新育創(chuàng)新、要想做到這些班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立實實在在的影響。比如說，在擔任班主任的期間，可以在班內(nèi)組建合理的組織體系，班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動性的統(tǒng)一，除了安排了班委以外，還可以增加了一名流動的值周班長，每周輪換一次，給每一位同學(xué)都創(chuàng)造一個機會，讓他們參于班級管理，使每一位同學(xué)都有當干部的機會，既服務(wù)了同學(xué)，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和缺點。”希望是人不斷追求的起點，應(yīng)信任學(xué)生對他們充滿希望喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習處理好學(xué)習、生活，工作各方面關(guān)系使整個班級朝共同的目標努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。班主任培訓(xùn)心得1000字5篇你們覺得班主任是一個燒麥角色呢？班主任是指一個班的主任，也叫做班級主任。學(xué)生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽。三、給學(xué)生一些機會和條件，使他們參與班級的管理教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長，從現(xiàn)代社會發(fā)展的需求來看，實現(xiàn)這一目標，非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神，使學(xué)生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心
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