班主任培訓心得1000字5篇(存儲版)
【正文】 ?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。作為班主任老師，所面臨的就是這樣一群朝氣蓬勃，而又敏感沖動的少年。有愛的班級，才有最終獲得成功的動力。為期四天的班主任培訓，讓我收獲頗多，受益匪淺。這使我明白自己知識的貧乏，在工作中要不斷學習，不斷進取。雷學軍教授給我們分析了青少年成長的基本特點：矛盾、沖突、動蕩。對成人閉鎖，對同伴開放。隨著成人意識的增強，他們力爭從各個方面對過去一切不成熟的痕跡進行否定。通過這幾位專家的啟迪，使我明白要善于把握青少年的性質(zhì)與基本特征，講求智慧，因勢利導，才能做得好現(xiàn)在的班主任，才能更有效教育好現(xiàn)在的學生。我爭取在今后的班主任工作中，注重教育方法的研究，不斷學習，研究學生、家長、社會的新情況，具體問題具體分析，調(diào)整好自己的心態(tài)，使班級管理水平不斷提高。總之，在這短短幾天的培訓中，我收獲頗多，受益匪淺。陳雪梅老師上了一節(jié)體驗式的主題班會課，就中學生該不該與異性交往的問題進行探究。反判傳統(tǒng)，標新立異。一次成績好就自信滿滿，成績不好則悲觀失望。這些骨干班主任的共同特點就是愛好讀書，喜歡積累，在工作中勤于反思，及時總結(jié)，因而我將在我的余生中更加積極進取，多讀書，多向優(yōu)秀班主任學習，爭取在今后的班主任工作中，注重教育方法的研究，努力提高自己的教育技巧，謙虛實干，不斷完善自我，使班級管理水平不斷提高，做一個不愧于國家，不愧于人民的教育工作者。張老師說：“一個人能走多遠，并不取決于他的能力，而應取決于他的態(tài)度。所以我會更加努力，用愛去澆灌學生，用愛去呵護學生，教他們領悟什么是愛，怎樣去愛，如何升華愛的意義，如何由愛喚起成功，用愛的光芒指引他們邁向成功。當老師與學生的愛開始互動，整個班，整個學習環(huán)境都會處在愛所營造的氛圍之中。而要達到這個目標，方法固然很多，但核心卻只有一條，那就是努力學習，勤于實踐,用愛開啟學生的內(nèi)心世界.小學時期可以說是人生中的黃金時期，也是人生成長歷程的關鍵時期。隨著社會對培養(yǎng)學生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。”我在班級工作中，非常重視與任課教師的合作。學生的主要任務是學習?！蔽以谧霭嘀魅喂ぷ髦校紫燃訌妼W生的思想工作，培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才。通過這些心理健康學習，我知道了如何進行班級心理輔導以及有效談心的方法，也意識到了關注學生心理健康的重要。現(xiàn)將培訓心得做一總結(jié)如下：一、智慧管理，因材施教，方法獨特在聽過這些優(yōu)秀班主任的報告后，我認識到與他們存在的差距，那就是在處理班級事務時，缺乏智慧管理、缺乏有效的工作方法，導致自己辛苦不說，又收不到理想的教育效果。班主任必須是一位稱職的優(yōu)秀教學工作者，要求班主任必須有精深的專業(yè)知識，必備的教育學科知識，廣博的科學文化知識，還必須具備相應的能力，如：準確生動的語言表達能力，完整的課堂教學組織能力，對學生進行個別輔導能力，自我調(diào)控能力等。二、走進學生的情感世界對學生進行積極的情感教育教師要順應學生的情感需要，走進學生的情感世界，要消除師生之間的心理差異和心理屏障，真正做他們的朋友，當他們意識到老師可親、可信、可敬時就會視你為知已，敞開心扉暢所欲言，正是這樣自然樸素的情感交流，思想溝通，使教師能準確地把握學生的思想脈搏，詳細掌握學生的現(xiàn)實思想情況，實現(xiàn)師生之間心理諧振，思想同步
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