20xx國(guó)標(biāo)本六年級(jí)語(yǔ)文《山谷中的謎底》說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 西坡的雪來(lái)得大和雪松的枝干富有彈性，能把積雪抖落下來(lái)這兩個(gè)原因時(shí)，根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，進(jìn)行點(diǎn)撥，告訴他們，特殊的風(fēng)向，造成東坡的雪來(lái)得大這是外部原因，而雪松那特殊的本領(lǐng)那么是雪松能夠在東坡生存的內(nèi)部原因。 下面我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，主要分個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)教學(xué)。指導(dǎo)描紅，臨寫(xiě)、交流難寫(xiě)易錯(cuò)的字，相機(jī)范寫(xiě)：摧、貞。所以，我讓學(xué)生提出課文中有哪些不懂不懂的地方。 二、初讀課文，整體感知 出示初讀要求，在學(xué)生充分自讀的根底上，檢查初讀情況，正音，對(duì)文中比擬長(zhǎng)的句子，重點(diǎn)加以指導(dǎo)，并理解相關(guān)的字詞。朗讀課文，進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練是本課的教學(xué)重點(diǎn)， 理解第二個(gè)旅行者的話(huà)和最后一個(gè)自然段：確實(shí)，彎曲不是倒下和消滅，而是為了生存和更好的開(kāi)展。 聯(lián)系課文內(nèi)容及生活實(shí)際，理解彎曲不是倒下和消滅，而是為了生存和更好地開(kāi)展。文章前半局部有自然界的奇異景觀之謎說(shuō)起，主要寫(xiě)謎底如何被揭開(kāi)的，側(cè)重寫(xiě)實(shí)；后半局部主要由揭開(kāi)謎底而獲得的啟示，重在揭示哲理。作者用簡(jiǎn)練的文筆，通過(guò)記敘加拿大魁北克山谷的一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象，告訴人們，在逆境和壓力面前，既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓、以退為進(jìn)。 讀懂課文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步領(lǐng)會(huì)既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓的道理。 2 課文敘事簡(jiǎn)潔，內(nèi)容較易理解，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)遇到太大問(wèn)題。 第一課時(shí) 一、話(huà)導(dǎo)入，揭示課題： 上課伊始，我板書(shū)課題，指名讀，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)讀了課題后想知道什
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